四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了，老師笑容滿面地走進教室，手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前，把包放下來。我心里很是疑惑：老師的包里裝了什么東西？
這時，老師拍了拍包，神秘地問：“未來的科學家是誰？想不想看看他的照片？”同學們聽了，異口同聲說：“想！”
老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑，來到老師旁邊，老師問道：“你最想知道什么？”他說：“我想知道科學家長的什么樣�！闭f完，他就把頭伸進包里看了，看完后，他恍然大悟，后頭嘴巴深吸了一口氣，回到位上。其他同學也依次來看照片，他們看完后，有的捂著嘴巴偷笑，有的笑地合不攏嘴，還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了，我迫不及待地跑過去，老師問我：“你想知道什么？”我說：“想知道他是男的還是女的，長得什么樣。”我把頭往包里一伸，只見包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的`身影，“我竟然是科學家！”我沾沾自喜，不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學都看完了，老師笑著問：“科學家是誰？”同學們大聲說：“是自己！”老師意味深長地說：“只要我們從小好好學習，將來一定會成為科學家的！”“耶”
這堂課真令我難忘��！
四年級的作文 篇2
昨天下午，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。在挑選的時候，我選了一只大的一只小的，小的5塊，大的8塊。
我還買了一個盆子給它們當家。
聽說大烏龜是由小烏龜養(yǎng)了兩年變來的。小烏龜?shù)臍な撬{綠色的，身體、頭部、腳也都是藍綠色的.。養(yǎng)大以后，殼的顏色都變了，變成深褐色了，也變大了。自從我看過電影《赤壁》后，我也像諸葛亮一樣，把烏龜殼看成八卦陣了。
我還發(fā)現(xiàn)大烏龜和小烏龜有一個相同之處：頭上都有兩個小紅點，分別在左右兩側(cè)。只不過小的要淡些，大的要深些。
我看小烏龜太可愛了，就把它從水盆里捉了出來。小烏龜好像有點害怕，四肢亂擺亂動，竭力掙扎，好像在說：“你要干嗎?”接著，它干脆把頭縮進龜殼里了，任我怎么弄，都不肯出來，真是膽小，真是名副其實的“縮頭烏龜”。
有幾次，兩只烏龜一陣騷動，弄得水盆里嘩嘩響，我一看，它們正拼命往水盆邊沿爬去�？此鼈兗贝掖业臉幼�，難道想獲得自由嗎?，我看著它們伸得長長的脖子，好像聽到它們一齊在高喊：“我要自由，我要自由!”
這兩只小烏龜行動笨拙，好像不太會“疊羅漢”，我就幫它們一把。我用手抓起小烏龜放到大烏龜?shù)凝敋ど希B羅漢完成了。大烏龜一動不動，小烏龜神氣活現(xiàn)，好一對龜父子呀。
兩只小烏龜真是可愛。看著它們，我心里默默地說著：小烏龜，快快長，我們永遠是好朋友。
四年級的作文 篇3
金色的秋天是菊花盛開的季節(jié)。
花園里開滿了各種各樣‘五顏六色的菊花：有紅色的——黃色的’白色的‘綠色的`。
瞧！這株菊花格外的引人注目，它的莖粗壯又筆直，綠油油的葉子像一只只小手�；ㄓ型肟谀敲创�，遠看像無數(shù)的彩帶在風中飛舞，又像少女的卷發(fā)，近看更像許多的小勾子，它的花蕊是紅色的像火紅的太陽。花瓣是金黃色的像太陽放射出來的射線，多得數(shù)也數(shù)不清。一陣微風吹過，花就散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。多美的花��！
菊花不但美麗，而且還有不畏嚴寒的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，唯有菊花開得爭奇斗艷，在寒冷的環(huán)境中，昂首挺胸向嚴寒挑戰(zhàn)。
從古到今，人們從未中斷過對它的喜愛和稱贊。我也要向“花中君子”學習，學習它那凌霜不凋，不屈不撓的精神。
四年級的作文 篇4
2月12日，我們隨同牛通社的小們一起來到了紹興上虞，參加為期兩天的年俗探訪之旅。活動內(nèi)容豐富多彩，有做陶瓷、采摘草莓、撕名牌大戰(zhàn)、打麻籽等等，但其中我最喜歡的就是“撕名牌大戰(zhàn)”。
“撕名牌大戰(zhàn)”的游戲規(guī)則是每個人后背上都會貼上自己的名字，也就是名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用各種方法，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。我們區(qū)分男女生分次進行比賽，可以個人參賽也可以組員聯(lián)盟參賽，組長和二年級的.同學都能有小名牌，不容易被別人撕掉。其他同學都是大名牌，更容易被別人撕掉。我榮幸地作為小組長，不光擁有了小名牌，還擁有了兩次生命。一開始我和三位同學聯(lián)盟，到最后我們中還有三位幸存者。
在已經(jīng)泛黃的草地上，男女生們奮力跑動，每個人都在躍躍欲試地想撕掉對方的名牌，虎視眈眈地盯著別人后背上的目標，爭取讓自己獲取勝利！“嘶啦”的聲音不時地在我耳邊回蕩。我也好想“嘶啦”一下呀，于是我小心翼翼地湊近正在圍著摔跤小女孩的重重人群，盯上了一個二年級女生，她用手護著名牌，眼睛盯著摔跤女孩，我悄悄的把手插進她的手里面，“嘶啦”一下，很快速地把她的小名牌給撕了，她詫異地轉(zhuǎn)過頭看著我，我連聲說著：“對不起，對不起！”我曾被別人偷襲過兩次，每次都是在和同伴說話時被發(fā)現(xiàn)。當然，他們都沒把我的撕掉，而我最終“嘶啦”了很許多人。
最后我們剩下的人都是聯(lián)盟過的，于是我們都贏了。
四年級的作文 篇5
一個恬靜的鄉(xiāng)村，總是可以孕育出一群淳樸的人們。
當一個城市人住進鄉(xiāng)村，那么在他早晨醒來時，他會發(fā)現(xiàn)村里的人早已經(jīng)出來干活了。每到太陽剛從東方露出半邊紅撲撲的臉蛋時，農(nóng)民們就自然地醒來，出去種田了。每當月亮升上神秘的天空時，他們才會回家。同時還會談一些無聊的'話。比如：今年你預計收成怎么樣？你種的四季豆發(fā)芽了嗎？……至少在我認為，他們挺無聊的。也許，收成對他們來說很重要吧！
在鄉(xiāng)村，人們可以看到許多在城市里看不到的景色。
我奶奶家就住在山上。我常常能看到樹與樹之間的小影子——是松鼠！鄉(xiāng)村的孩子們會叫道，并手忙腳亂地拿網(wǎng)和其它什么工具。雖然松鼠很常見，但很難捉住，所以孩子們不愿放過任何這樣一個機會。可每次在他們?nèi)ツ镁W(wǎng)的時候，松鼠都會逃走。待他們回來時，眼里便滿是失望。奶奶家門口有個小池塘，塘邊的蘆葦又高又肥，無論風多么使勁地吹，都拿它們沒辦法。池塘邊的小山坡，一到春天，就開滿了野花。我最喜歡的，是那山頂上隨風飄揚的蒲公英。黑灰色的花芯上住滿了準備旅行的“小傘”們，單調(diào)中透露出幾分華貴。
在鄉(xiāng)村生活可比在城市有趣多了。我和表弟一起抓魚、放風箏、喂雞……其中，我最喜歡抓魚。我和表弟一起靜候在池塘邊。忽然，一個黑影掠過水面�！鞍�！有魚！”接著，我控制班住魚，表弟則拿起竹籃一勾，魚就被捉住了。真有趣！一開始，我還不敢，后來，漸漸熟練了。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，喜歡村里的人們！
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