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四年級的作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
星期三，我校的運(yùn)動會隆重開幕了！
早上八點，操場上彩旗飄揚(yáng)，鼓號喧天。各班運(yùn)動員排著整齊劃一的隊伍來到運(yùn)動場。他們有的手中拽著五彩繽紛的氣球，有的揮舞著鮮艷的小國旗，還有的`拿著艷麗的鮮花，喊著響亮的口號，精神抖擻。
激烈的女子一百米決賽即將開始，運(yùn)動員個個漲紅了臉，摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)。只聽“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動員像離弦的箭一樣往前沖去。一旁的拉拉隊大聲吶喊：“加油！加油！”只見我班的倪雨洋遙遙領(lǐng)先，我握緊拳頭，大聲呼喊：“倪雨洋！冠軍！”接著連忙到主席臺報導(dǎo)這個大好消息。
運(yùn)動場一角的實心球比賽也熱火朝天地開展著。只見王磊拾起一個實心球，用力向前一拋。��！真遠(yuǎn)！六米多！有人夸他真是個大力士。
跳高場地上傳來一陣陣掌聲和喝彩聲。原來是403班的賴宣孜一次次刷新紀(jì)錄，竟然跳到了108厘米的高度！在場的人無不拍手稱贊。我覺得她真像個彈力女超人。
這次的運(yùn)動會多么令人難忘��！
四年級的作文300字 篇2
會跳舞的紙屑，你相信嗎？其實一開始我們也是認(rèn)為是老師在異想天開。
今天，一上課，老師就告訴我們要做實驗，我們可高興了。老師先讓我們準(zhǔn)備好一張紙，把紙撕成小紙屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準(zhǔn)備好一支塑料筆，把塑料筆在頭發(fā)上來回反復(fù)摩擦，我邊做邊想：摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎？我有點不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料筆去靠近這些小紙屑，果真，小紙屑隨意來回擺動，像一個個舞者跳起舞來。當(dāng)我把塑料筆離開紙屑時，有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來，過了一會兒，又落了下來，落下來的'時候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同學(xué)說：“難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎？”我也這樣認(rèn)為，但又覺得這種想法太天真。
在我們不停追問下，老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電，產(chǎn)生了靜電。
原來，紙屑真的可以跳舞�。∧氵@下可相信了吧！
四年級的作文300字 篇3
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的'腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
四年級的作文300字 篇4
我有一個夢想，希望自己成為一個厲害的設(shè)計師，建造一個七星級旅館——就是海洋旅館。
前臺要有一個大魚缸，養(yǎng)著許多美麗的海洋生物。服務(wù)員們都要穿魚服裝，熱誠地招待所有顧客，地板用玻璃做成，能看到海洋生物，也可以去游泳池里與魚共舞。你也可以去馬戲團(tuán)里觀看海豹、海獅等等海洋生物的精彩表演。
走進(jìn)旅館，你會發(fā)現(xiàn)每一個房間都由海洋生物的名字來命名，比如“虎鯊客房”、“弓頭鯨客房”……在虎鯊客房，你會聽到解說員講解虎鯊的資料。還可以放松放松，因為這里避開了城市的喧鬧，讓人心曠神怡，十分愜意。
海洋旅館設(shè)了客房1888個，高級客房250個，頂尖的客房13個，頂級客房3個。本店沒樓梯，也沒電梯，而是讓顧客騎著馴服過的海豚。
如果你是個愛吃的顧客，那就來嘗嘗高級廚師做的美食；如果你是個熱愛運(yùn)動的人，就來與魚比賽吧；如果你是個愛游泳的人，就來與魚比游泳吧。
白天，你可以觀賞大海的.美景，夜晚，你可以伴著優(yōu)美的海浪音樂慢慢入睡。歡迎大家來到最酷、最好玩的海洋旅館，前10名打1折，前100名打5折，機(jī)不可失，不要錯過這個機(jī)會。
四年級的作文300字 篇5
秋天是迷人的，我愛秋天，但我更愛秋天的田野。
一個萬里無云的早晨，我乘車去郊外尋找秋天。一下車，首先映入眼簾的是一望無際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過，濃郁的稻香撲鼻而來�！昂孟惆�!”我情不自禁地叫了起來。我步入田野，細(xì)細(xì)觀察，只見稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有一條小溪，溪水很淺很清，我把小手伸進(jìn)去，哇，好涼!我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著，似乎是在尋覓冬天的家呢!
小溪邊種著幾株楊樹，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片……輕輕地飄了下來，猶如天女撒花，又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下，野菊花盛開了，這兒一叢，那兒一簇，有紅的'、白的、黃的……紅的似火，黃的如霞，白的像雪……，美麗極了。天空中，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，向南飛去，還不時“嘎、嘎”地叫著，好像在告訴大家：“這兒真美，這兒真美!”
秋天的田野是多彩的，恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫。我贊美這如畫的秋季田野!
四年級的作文300字 篇6
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學(xué)聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的`光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。
一次，張老師在班級門口問候生病的同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲�.兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為張老師從來不批評我們當(dāng)中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”。