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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-01-04 18:33:15 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會(huì)怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

        一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹,它垂頭喪氣的'彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會(huì)怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

        還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

        雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        我家有個(gè)特大的電腦鍵盤,我敢打賭這個(gè)電腦鍵盤的推銷員和我朋友家的特大電話和特大電飯鍋的推銷員是同一個(gè)人,好了現(xiàn)在就讓我來說說我家的`電腦鍵盤吧!

        我家的電腦鍵盤很不方便,就拿我老爸打文件來說吧!7個(gè)月前,我老爸從公司拿來了1篇文件,這篇文件才1000多字,我老爸就打了7個(gè)月,吃驚了吧,不是我老爸打字慢是我家的鍵盤太大了有3畝地這么大,所以我老爸才大這么慢,從Z到O就要走2個(gè)星期,剛好老爸的文件里有一行是寫著“做大廈要花多錢……”(我老爸是做房地產(chǎn)的),我老爸打完1行就花了一個(gè)月,后來我爸說這樣要打到1年都打不完,就動(dòng)員全家,連鄰居都一起叫來了,我們大家打完了都7個(gè)月了,我突然想到要去學(xué)校,我想:我這么久都不去學(xué)校了不會(huì)期末考試了吧!,我到學(xué)校,。《肌奸_散學(xué)典禮了,我已經(jīng)教室同學(xué)們就說:“你現(xiàn)在才來。《嫉侥娜チ。”“你不會(huì)是去冬眠了吧!”。我開完散學(xué)典禮后馬上回家把鍵盤丟了。你想怎么啦!我們?nèi)也拍馨焰I盤抬起來!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!我的很多位老師都說過,書中蘊(yùn)含著書香,F(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎?

        那是我還小,讀書往往不是很細(xì)致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個(gè)書柜的書,還有幾十本放不下,因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì),書中那豐富的知識(shí)也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細(xì),總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理,聯(lián)想起書中人物的'動(dòng)作,神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識(shí)納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        我有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸、媽媽、我和小豆。

        我的媽媽是個(gè)“急脾氣”,碰到我這個(gè)“慢郎中”她經(jīng)常抓狂。她總是急得叫我起床;急得叫我寫作業(yè);急得讓我睡覺。但是,當(dāng)我遇到難題不會(huì)寫時(shí)她總是耐心的給我講解;當(dāng)我生病時(shí)她總是細(xì)心的照顧我;當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候她總是溫柔的開解我。

        我的爸爸是個(gè)“工作狂”,他平時(shí)在公司里非常嚴(yán)厲,不茍言笑。不過一回家就像大灰狼變成了小綿羊,是個(gè)拿女兒沒辦法的爸爸。每當(dāng)他工作不忙的時(shí)候就會(huì)帶我們出去玩,這是我們?nèi)易羁鞓返臅r(shí)光。

        小豆一身雪白,非常貪吃。每次帶她出去大家都認(rèn)識(shí)她,就像一個(gè)“大明星”。她的本領(lǐng)也會(huì)的很多,滑滑梯、捉迷藏、跨石頭……樣樣精通。每天放學(xué)回家,我都會(huì)帶她下樓玩耍,我們一起奔跑跳躍,一起游戲,她就像我的小妹妹。其實(shí)小豆就是—我家的'寵物狗。

        家是個(gè)擋風(fēng)遮雨的地方;是個(gè)溫暖的小窩;是每個(gè)人幸福的源泉。我們是幸福的一家人,快樂的生活在一起。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        今年暑假,我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣,幅員面積有5550平方公里,人口6.9萬人。那里山清水秀,出產(chǎn)豐富,素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。金川是一個(gè)多民族居住地,有漢族、藏族、回族……等14個(gè)民族。金川氣候溫和,年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主,牦牛性格兇猛,肉非常鮮嫩可口。

        然而這驚險(xiǎn)的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個(gè)又大又彎的角,全身黑毛。它的力氣很大,七八個(gè)人也拉不住它。要是被它踩中,就會(huì)死。一天晚上,我們出去散步。有一車牦牛運(yùn)來買,司機(jī)把門打開了,一頭牦牛跑了,司機(jī)急忙把門關(guān)了。這牛在街上跑著,人們紛紛躲開。有一個(gè)人不知道,還在走,這時(shí)牛把他撞在地,但沒踩中,真是不幸中的.萬幸。這時(shí)有一位老爺爺來套牛角,牛去撞老爺爺,老爺爺邊躲邊套,終于制服了牛。

        通過這次經(jīng)歷,我知道了牛的厲害,以后要小心牛。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        星期五的一節(jié)語文課,張老師讓我們玩拔書游戲。把兩本書卡在一起,再把它們拔出來。游戲分為三次:第一次一位同學(xué)拔,第二次兩位同學(xué)拔,第三次六位同學(xué)一起拔。

        令我感受最深刻的'是最后一次。一個(gè)同學(xué)拉著一個(gè)同學(xué),每個(gè)人都扎著馬步,身體向后傾,咬著牙,眼睛使勁得瞇成了一條縫,眉頭緊皺著,只想把書拉開。

        書仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的,像被502膠水粘過一樣。同學(xué)們用的力氣越大,書越不肯分開,到最后大伙的力氣都用盡了,書還是沒被拔出來。

        其實(shí),這兩本書根本沒用膠水固定,只不過是書的每一頁交叉在一起,就會(huì)有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小,但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了,所以幾個(gè)人的力氣也拔不開。

        語文課里玩出了科學(xué)道理,真是太有意思了。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        放賽假了,外公和我一起坐飛機(jī)回到老家——湖北荊州。

        我住在大姨媽家,大姨媽家是復(fù)式樓,她們家樓頂上一個(gè)大大的天臺(tái),天臺(tái)上面有一個(gè)大約3平方米的花壇,里面種了各種各樣的植物:白蘿卜、韭菜、蒜苗。當(dāng)我看到這一場面心里就有一個(gè)想法,要不我也種一個(gè)棵菜吧。于是,馬上開始我的行動(dòng)。

        我問外婆:“白蘿卜怎么種的呀?”外婆說:“白蘿卜長大開花結(jié)籽,把它的`籽摘下來,種到土里,等蘿卜苗慢慢長,最后就可以長出大蘿卜來呀。”我又問:“那韭菜和蒜苗呢?”話還沒沒說完,外婆插話說:“都一樣的,都是用種籽!蔽矣悬c(diǎn)椋訝,問“哪里有種籽呀?”“就是苗兒上面結(jié)的小果果,這里還有不同的三個(gè)種籽,你拿去種吧!蓖馄乓贿呎f還一邊囑咐:“不要把它們?nèi)齻(gè)種一起!

        我開始種菜了,我先拿起一鏟子挖了一個(gè)小坑,把一顆蘿卜種籽放進(jìn)去蓋上土,澆上水,我手忙腳亂地把它們種好,希望快點(diǎn)長出小苗兒來。第二天,我一看,怎么還沒有發(fā)芽呢?我問外婆,外婆告訴我要有耐心,種籽發(fā)芽需要一段時(shí)間的。表妹在旁邊說:“姐姐,等種籽發(fā)芽后,我送給你一個(gè)小小的禮物!蔽移诖}卜苗快快長出。如果能吃到自己親手種的蘿卜,那該是多么幸福的一件事呀!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        有誰去過錢王祠,有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊(duì)的小小導(dǎo)游們來為大家介紹一下吧!

        錢王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近,始建于北宋熙寧(公元1077年),這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點(diǎn)工程,是后人為了紀(jì)念吳越國王功績而建造的。

        錢王呢,是五代十國吳越國王錢鏐,杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤,疏浚西湖,開鑿灌溉渠道,發(fā)展農(nóng)商,保境安民。錢王在位40年,治理杭州功績卓越。

        說到這里,大家對錢王有一點(diǎn)點(diǎn)了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)過的哦,在網(wǎng)上查詢資料,早早地到錢王祠做實(shí)地演習(xí)。細(xì)心的徐子騫媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一份不同內(nèi)容的'材料,要求熟記,為上崗前做充分的準(zhǔn)備。瞧!有輕輕地讀,有默默地記,還有家長們也在仔細(xì)地看,因?yàn)榧议L可要點(diǎn)評(píng)的哦!上崗開始,小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞,但還是認(rèn)真的讀完,有的生硬,還是努力地詳細(xì)解說,有的自如,很熟練并有禮貌地向游客講解,在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲,豎起了大拇指。

        經(jīng)過這次活動(dòng),讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ,也讓我們彩虹假日小隊(duì)做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實(shí)體驗(yàn)。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

        今天,中隊(duì)長下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

        學(xué)校召開魔方比賽,我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名,高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后,整天無所事事,既不練習(xí)魔方,也不學(xué)習(xí)魔方?墒,高天一每天練習(xí)魔方。一開始,它一邊看著公式紙,一邊轉(zhuǎn)魔方,動(dòng)作還不太嫻熟,有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步,導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂,他就會(huì)惋惜地叫一聲:“哎,又亂了!比缓罄^續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來,他漸漸熟悉起魔方了,看著公式轉(zhuǎn),基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí),他不滿意地回答到:“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方,但這還不夠,因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí),學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的!而且,看著公式還原魔方不是我的真本領(lǐng),只有我不用看公式,就能還原魔方時(shí),那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢!”

        自從高天一下定這個(gè)決心后,他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開始,他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方,可是,漸漸地,他更加熟悉魔方了,能背幾個(gè)簡單的.公式了,最后,由于他一直堅(jiān)持不懈地努力,終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。

        很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

        這就是堅(jiān)持不懈的高天一。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

        媽媽,我想對你說

        媽媽,我有好多話想跟你說,卻一直不敢,憋在心里,滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我終于可以敞開心窗——說亮話了。

        媽媽我想對你說:“您辛苦了!”

        為了我們這個(gè)家庭,你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí),你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí),考試考的不好還要給我分析原因,使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步,我想對你說:"媽媽,我的成績凝聚著你的心血!

        在生活中,你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活,把我們的`家收拾得干干凈凈,把我和爸爸的生活照顧得周周到到,我想對你說:媽媽,你辛苦了。

        媽媽還教我怎樣做人,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對你說:媽媽,謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)男子漢!

        媽媽我想對你說:你是我一生不能缺少的人,沒有你我會(huì)非常孤獨(dú),而且還不像其他孩子那樣快樂,沒有媽媽我會(huì)沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

        我要好好讀書,以后回報(bào)您。

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