（精選）四年級優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
放學后，我趁著等公交的閑時，發(fā)現地上有許多數不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細看了看，它摸起來硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風吹拂著樹葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂場里的碰碰車，時不時會掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來這些小黑粒是樟樹的種子呀！
這棵樟樹遠遠望去像一把巨大的綠色遮陽傘，翠綠的'葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，夕陽照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達樹梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長又細，上面時不時有小螞蟻你追我趕，快樂地玩耍。路過的行人都稱贊它是漂亮的樹，大樟樹仿佛聽見了人們的贊美，在微風的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹呀！我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我熟悉的人可多了，有同學、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。
媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時媽媽看名著或者想一想明天給學生講什么課。有時我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來時就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會用手機來查查，我就會明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時媽媽就不再看書了，她就會過來耐心地給我講起來。
記得有一次，媽媽的.手機找不到了，用其他的手機打電話也沒有聲音，可能媽媽的手機調成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個很黑的地方找到了手機，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。
這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
中午放學，王璐瑤買來了“早中晚”（一種辣條）。
王璐瑤從小店里走出來，興奮地滿臉放光。我不知道怎么回事，正要問問她，她就開口了：“哈哈，你看！這兩袋‘早中晚’粘在了一起，老板沒發(fā)現。”老板沒發(fā)現！她拿了兩袋“早中晚”！我有點不相信的問：“這么說，你掏了一份‘早中晚’的錢，卻拿到了兩份‘早中晚’？”“是的，”王璐瑤的笑容更加“壞”了，“這一包就給你了�！闭f著她撕掉了一包，遞給了我。確實，那兩袋“早中晚”粘的.一點都看不出來，如果不用手摸一摸它的厚度，根本發(fā)現不了。
我認為，只花了5角錢卻買到了價值1元的東西，那么1-0.5=0.5（元），就等于偷了5角錢。這會給店家?guī)頁p失，我希望以后不要再出現這種情況。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們的校園常年綠樹濃陰，有寬闊的操場，高大的教學樓，還有活靈活現的雕塑，真是應有盡有，美不勝收，讓我們一起去看看吧。
剛走到學校門口，兩條像彩虹一樣的拱形橋就映入眼簾，那就是我們學校的著名景物之一——雙虹臥波。小橋彎彎，用自己的脊梁托起了每天來上學的孩子們，橋下的小魚也在池里蹦蹦跳跳，好像在說，歡迎上學，歡迎來到美麗的學校。
走進學校里面，向右手邊看，就看到一片蒼翠的竹子，這就是江南竹韻。竹葉翠綠，一年四季都不停息，讓我們看到了它們的堅強與美麗。不管是刮風、下雨還是火辣辣的太陽，它都是那么蒼翠，真是讓人佩服啊。每天午飯后，我們總是會去看看它們迎風舞蹈、看看它們茁壯成長、看看它們四季碧綠，這也讓我們?yōu)榕W習積累了更多的勇氣。
掛在學校教學樓上的一口大鐘，是我們學校的著名景點晨鐘迎旭。每天早上、中午、晚上，鐘聲都會敲起來，它告訴我們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一定要珍惜時間。
進入教學樓，里面的快樂書吧是我最喜歡的了。里面有很多書，有珍稀的恐龍、千姿百態(tài)的`植物、大大的鯨魚，還有無數妙趣橫生的故事，讓我們可以在知識的海洋里遨游，真是讓人愉快的地方。
這就是我們美麗的學校，既有趣，又充滿活力，歡迎大家來參觀哦。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
丁零零，放學鈴聲響了，同學們就像潮水一樣涌出校門。
今天媽媽燒了紅燒肉，丁丁心早已飛到家里去了。他迫不及待背上書包，叫上明明一起到家里吃紅燒肉。
他們邁著輕快的腳步，興高采烈走在馬路上，就在這時，一輛載滿貨物的貨車從他們身邊飛馳而過。
突然，一包貨物從車上掉了下來。他們看見了，飛快跑過去，原來是一袋水泥�？赡苁撬緳C叔叔開得太快了。他們使勁揮手，“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他們邊跑邊喊。車停了下來，可能是司機叔叔聽見了。他們見車子停了下來，連忙跑過去，把沉甸甸的水泥抬起來，吃力的.往前走，費了九牛二虎之力終于搬到了車后。司機叔叔趕緊跑過去，揮著手朝他們叫著：“讓我來，讓我來，可別把你們累壞了。”說著，司機叔叔連忙接過他們手中沉甸甸的水泥，把它放在車上。司機叔叔從口袋掏出兩顆糖，感激的說：“小朋友，謝謝你們，今天多虧了你們，這是個你們的�！闭f著司機叔叔把糖遞給他們。他們連連擺手說：“叔叔，謝謝你，我們不要，這是我們應該做的，叔叔，快去送貨吧�！�
叔叔上了車，踩上油門，轉過身向他們揮手告別，他們呢，也向叔叔揮手告別。
他們心里呀，比吃了糖還甜呢!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我家有著四條活潑可愛的小魚，有紅色的也有黑色的，非常討人喜愛。
秋天已經來臨了，天氣也逐漸冷了起來，讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的衣服來抵御嚴寒，甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天，我的魚缸竟然達到了12°，小魚們冷得都往角落里鉆，好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚缸里快活的游來游去，就連一向霸道的大紅魚都喪失了往日的威風，魚缸里頓時沒有了“氣氛”。
最近幾天，我發(fā)現我的小黑魚身上掉了好多的魚鱗，哼！一定又是大紅魚來欺負它們了，這個大紅魚可真是可惡，總是欺負小魚，我真想把它給教訓一頓，讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。
現在，它們更能吃了，我放下去七八粒魚食，它們四個立刻就簇擁過來了，你看那只小黑魚，好像很餓的`樣子，它飛一般的沖過來。第一個搶到了那粒魚食，但由于太遠，沒有掌握好方向，所以沒有吃住�，F在這么寒冷，誰不想多吃點飯來解解寒，填飽肚子�。「谛『隰~后面的大紅魚一把搶過魚食，吞了下去。眨眼之間，那些魚食就被吃得一干二凈了。
唉！不多說了，我要趕緊照顧我的小魚呢！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
“好神奇呀！這是哪里呀！可真漂亮！”問了向導才知道原來我們乘坐時光機來到了未來的世界。
未來的世界可真美，高高的樓房可以隨時移動，馬路上到處是太陽能交通工具，加油站基本已經見不到了。
我迫不及待地來到學校想參觀一下我們未來的教室。來到教室我發(fā)現出現了教室里多了很多按鈕。桌面上有三個按鈕，原來中午時我們都要回家吃飯，現在只要按一下桌面上的按鈕就會出現一個電腦，在電腦上我們可以自由點餐，選擇自己喜歡的菜品。第二個按鈕是為了方便我們午休而特意安置的，只要按下按鈕椅子就會變成舒適的床供我們午休。第三個按鈕是當我們做完作業(yè)時，按下按鈕就會自動幫我們批改作業(yè)，為家長和老師省了不少力。如果上課時老師講的有些知識講的不清楚怎么辦？沒關系，只要按下第一個按鈕，電腦就會出來，電腦上有老師講的課件可以自己學習。電腦的作用還不止如此呢，考試時只要有同學小聲講話或者抄襲別人的.試卷，電腦就會發(fā)出警報聲，他的成績就會作廢，大家也會知道他是個不講誠信的人。
時間過得好快，一眨眼功夫上一天就過去了，我們坐著時光機又回到了現在。憧憬著未來神奇的教室我的心里更有了不斷進步的動力！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在我沒事的時候我總會拿起一張彩紙疊來疊去，剪一剪，弄得到處都是。
我一般很喜歡用一張彩紙剪芭比娃娃的衣服，做出來的還可以。那怎才能做呢？接下來我告訴你。首先拿一張你喜歡的彩紙，先剪出它的上半身，然后接著在剪出它的下半身，也就是裙子，最后用一個繩子綁起來就完成了！剪出來的裙子也就相當不錯！
設計衣服雖然不錯，但是每一個地方不能出現質量不合格問題，還有每一個地方許多不太好的問題所以干設計也不是那么簡單需要每一個人留心觀察，才能取得成功！
我覺得想做好一件很完美的衣服，需要材料，我覺得需要這幾種材料：1：剪刀，2：幾塊不同顏色的布，3：針，4：線，5：裝飾，就這幾樣東西可做出一件很完美的衣服了！
在我的`眼里設計一件東西并不是太簡單，但是只要認真，發(fā)現就覺對不是問題了。我覺得是這樣的，你們覺得是這樣的嗎？
所以長大以后我要當一個優(yōu)秀的設計師！
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