四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的外太婆是個(gè)平易近人，和藹可親的好太婆。以前，她非常喜歡對(duì)我講一些她年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事。
我印象最深的是，她才剛生了我的外婆，還在家里坐月子時(shí)的`事兒。一天，突然，“嘣——啪——嘣——啪……”的聲音在耳邊響起。緊接著，燒完房子后沒(méi)用的火把，被穿著軍綠色衣服的人隨手一扔，扔到了外太婆的家門(mén)口。這時(shí)他們發(fā)覺(jué)是日本鬼子來(lái)了。于是，外太公連忙抱起剛出生不久的小嬰兒——我的外婆。外太婆一手扶著自己的腰，一手領(lǐng)著另兩個(gè)六七歲的兄弟姐妹，艱難地邁著步伐逃命去了。他們一直往沒(méi)日本鬼子的地方跑。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)帶食物，餓了就在路旁扒樹(shù)皮草根吃，那樣子跟野人似的，這畫(huà)面真是難以想象！
就這樣，外太婆一行人，就從衢州遷移到了麗水市遂昌縣。以前，沒(méi)有交通工具，就連著幾天幾夜地徒步走了過(guò)來(lái)。于是就在這里安居立業(yè)，變成了遂昌人……
很快，外婆生了我媽媽?zhuān)覌寢岄L(zhǎng)大后，在溫州工作時(shí)認(rèn)識(shí)了我爸，他們結(jié)了婚，在溫州生下了我。時(shí)間飛逝，外太婆走向了美麗的天堂，我戀戀不舍。每年清明節(jié)，我們都會(huì)給她買(mǎi)幾套“衣服”，幾雙“鞋”，燒一些“錢(qián)”給她用。我同時(shí)也非常感激我的外太婆，感激她不顧一切艱辛，把我外婆的性命保留了下來(lái)，才有我的生命……
謝謝您！
四年級(jí)的作文 篇2
白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她會(huì)是誰(shuí)呢？
她就是我的超級(jí)好朋友珂珂，在我們班，沒(méi)有一個(gè)人不知道我們倆是好朋友。
珂珂不僅學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字也很漂亮！有一次，在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間，爸爸媽媽們來(lái)看我們寫(xiě)單子，媽媽先來(lái)看了看我寫(xiě)的單子，又去看珂珂的單子，在下課之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“李昱頡，你去看看珂珂的單子，字跡整齊，還干凈�！蔽易哌^(guò)去一看，哇，字寫(xiě)的好漂亮！這時(shí)的我心里好羨慕珂珂，她的字寫(xiě)的那么好，可是她從來(lái)都不對(duì)別人炫耀說(shuō)：“嗨，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，快來(lái)看。我的字寫(xiě)的漂亮比你寫(xiě)得好！”
珂珂學(xué)習(xí)也很棒，有時(shí)候我不會(huì)做的題，她一看就能做出來(lái)，這讓我感到很驚訝。
珂珂不僅字寫(xiě)的`好，學(xué)習(xí)棒，還多才多藝。她是我們班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)術(shù)助理，她還被老師選到了我們學(xué)校的合唱隊(duì)呢！她是我的好朋友，我以后要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的.人，經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)瑢W(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主�！耙笃溆�，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張博翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)張博翔說(shuō)：“謝謝你�！睆埐┫枵f(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。
四年級(jí)的作文 篇4
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的'聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
榜樣，像一件大衣，當(dāng)我們受到寒風(fēng)時(shí)，穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當(dāng)我們被困在黑暗中時(shí)，放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明；榜樣，像一把雨傘，當(dāng)我們遇到大雨時(shí)，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨…… 和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！ 有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見(jiàn)一位阿姨的錢(qián)包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想：這次發(fā)財(cái)啦！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對(duì)賈函臻說(shuō)：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢(qián)包還給阿姨去。”賈函臻說(shuō)。這一句話(huà)讓我憤怒極了！我氣沖沖地說(shuō)：“你腦子進(jìn)水啦？這是多好的事呀�！辟Z函臻說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)�！彼瓮染屯白�，我正想拉她，她卻急忙把錢(qián)包替給阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是您的錢(qián)包，給您�！敝灰�(jiàn)阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，來(lái)，這10元錢(qián)給你，買(mǎi)點(diǎn)吃的`，算是阿姨給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝阿姨，但是媽媽說(shuō)不能要?jiǎng)e人的東西。阿姨再見(jiàn)！”賈函臻說(shuō)完就拉起我的手走了�！ “駱�，就是這樣！無(wú)論碰到什么好事都不會(huì)去爭(zhēng)去搶?zhuān)∥蚁矚g和這樣的人成為好朋友！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)的作文12-07