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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-01-01 16:06:47 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        我喜歡足球是從去年暑假開(kāi)始的,去年體育課簡(jiǎn)單的練習(xí)了足球。我說(shuō)服爸爸我暑假想去練習(xí)足球,經(jīng)過(guò)我的軟磨細(xì)說(shuō)爸爸同意了。給我在網(wǎng)上買了足球和裝備。

        足球班訓(xùn)練開(kāi)始了,我第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),等教練的到來(lái)。由于年齡的原因我分到了小班,我呢幸運(yùn)的當(dāng)了小班的班長(zhǎng),教練說(shuō)要當(dāng)好班長(zhǎng)首先的當(dāng)好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的'高溫,在下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)刻苦的練習(xí),不怕高溫,不怕流汗,我們都在球技上取得了不小的進(jìn)步。但一聽(tīng)到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個(gè)球,可是我們最多只能一次顛三個(gè)球。在教練細(xì)心的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真的訓(xùn)練,終于一下顛到了五個(gè)球,我們激動(dòng)的快哭了,互相擁抱跳了起來(lái)。

        我們訓(xùn)練快結(jié)束時(shí),就會(huì)玩螞蟻搬家的游戲,就是把球放在一塊,看誰(shuí)搶到的球多,誰(shuí)就是勝利者。

        足球訓(xùn)班很快就結(jié)束了,比待在家里強(qiáng)一百倍,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)!至今都懷念足球班訓(xùn)練的生涯。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        今天,我與爸爸在奶奶家干起了家務(wù),這也是我第一次做家務(wù),爸爸先掃地,我便站在一旁,等待爸爸的命令。

        爸爸說(shuō):“給我去拿簸箕”。

        “哦,好嘞。”我答應(yīng)了。

        我飛快的.撲向衛(wèi)生間,左瞅瞅,右瞧瞧,“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給爸爸。過(guò)了30分鐘,爸爸把地掃完了,接著就要拖地了。

        他從衛(wèi)生間里拿出了拖把,蘸上了水,就從我的臥室開(kāi)始拖了,我沒(méi)有可幫忙之處所以就站在一旁看,爸爸很快就拖完了,接著又去了陽(yáng)臺(tái)和客廳,做拖拖,右拖拖,不一會(huì)兒就搞定了!爸爸又去了餐廳,我便跑了過(guò)去把椅子搬到一邊,一邊爸爸拖的時(shí)候沒(méi)有阻礙!

        最后一項(xiàng)工作就是洗衣服,爸爸和我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間,他又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里,“轟隆轟隆”,衣服洗好了。我跑去陽(yáng)臺(tái)拿了好多衣服架子,爸爸把衣服掛到了上面,我又把衣服掛上了晾衣架,工作就完成了。

        做家務(wù)可真是不容易,我以后可得常做家務(wù),多讓爸爸和媽媽休息!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        在筆的世界中,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等,在各種各樣的筆中,我最想改進(jìn)的就是圓珠筆。

        自從上美術(shù)課筆老是壞,多次向同學(xué)借筆我就有了改進(jìn)圓珠筆的打算。

        未來(lái),我一定創(chuàng)造出一種多功能的筆!當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候,這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān),打開(kāi)它,寫(xiě)字就可以運(yùn)用自如,用它寫(xiě)作文的時(shí)候,它能耐心的引導(dǎo)我,讓我不會(huì)病句連篇了;有了這支筆,還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫(xiě)的.字,因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能,像溫柔的老師教你如何記這個(gè)生字的寫(xiě)法;它里面裝有錯(cuò)別字辨別器,當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你。

        里面還裝有幾顆感應(yīng)燈,當(dāng)你的頭離書(shū)本正常時(shí),他會(huì)發(fā)出湛藍(lán)湛藍(lán)的燈告訴你:寫(xiě)字姿勢(shì)對(duì)哦;如果你的頭離書(shū)本太近時(shí),它會(huì)發(fā)出刺眼的燈,讓你看不清寫(xiě)的字。它,還像微型空調(diào),會(huì)使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕,他會(huì)冒出暖氣讓你暖極了,夏天你按一下綠色按鈕,它會(huì)讓你感到很涼爽,像喝了一杯甘露,舒服極了!

        未來(lái)的筆是一種神奇的筆,它能幫助我們寫(xiě)好字,畫(huà)好畫(huà),寫(xiě)出感人的文章,喚起我們的意志,改造山河,建設(shè)美好家園。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        在我的身邊經(jīng)常都會(huì)發(fā)生讓我感動(dòng)的事情,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的世界里。

        今年寒假,我們開(kāi)車去了上海旅游,上海是一個(gè)非常繁華且交通十分發(fā)達(dá)的城市,我們先去了東方明珠,可是天公不作美,剛下車雨就下了起來(lái),天地間仿佛掛起了珠簾,迷蒙蒙的'一片,我和媽媽在風(fēng)雨中快步地走著,可是停車場(chǎng)離東方明珠塔好遠(yuǎn)啊,雨水和著風(fēng)刮在臉上凍得我瑟瑟發(fā)抖,正在這時(shí)突然感覺(jué)雨停了,原來(lái)雨并沒(méi)有停而是頭頂上多了一把雨傘,一個(gè)穿著制服的叔叔幫我們撐起了雨傘,很快就到了入口處,我和媽媽連忙說(shuō)著謝謝,那個(gè)叔叔連聲說(shuō):不用謝,這是我們應(yīng)該做的;仡^看,看到了很多個(gè)這樣的叔叔,穿著制服、打著雨傘幫著沒(méi)有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員,他們用這樣的關(guān)心感動(dòng)著來(lái)這里旅行的游客,雖然這很簡(jiǎn)單,但卻實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)了我,也讓我感受到了大城市的文明。

        在我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴里無(wú)不浸透著父母、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài),只要我們用一顆感恩的心去看這個(gè)世界,你就會(huì)覺(jué)得自己是那么地幸福,世界是那么的美好,讓我們一起去感恩身邊的人吧!

      四年級(jí)作文300字 篇5

        時(shí)光如流水一樣,流走了一年又一年。在我的記憶中,童年是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的,并充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年發(fā)生過(guò)的趣事,就像海灘上的貝殼一樣,多姿多彩,五顏六色。就讓我挑一個(gè)“貝殼”給你們看吧。

        記得小時(shí)候,我是一個(gè)天真的小女孩。我剛上一年級(jí)時(shí),沒(méi)過(guò)多久,就要進(jìn)行體檢了。我聽(tīng)三年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“每次體檢,一年級(jí)的小朋友都是要用針扎手指的!蔽衣(tīng)了以后,害怕極了。我是最怕針的.了,它是那么的尖,那么的細(xì),那么……我心里忐忑不安。輪到我了,我先問(wèn)扎針的那個(gè)護(hù)士:“扎針疼嗎?”護(hù)士回答說(shuō):“小朋友,不用怕,不疼,如果你不打針的話,會(huì)長(zhǎng)不大的。”我想了想:長(zhǎng)不大比針還要還要可怕,但是我還是有點(diǎn)兒怕。“扎就扎吧!”我說(shuō)。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開(kāi),看見(jiàn)針還在手指上,怎么一點(diǎn)也不疼呢?啊,我明白了,打針是不疼的;丶乙院,我把這事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了以后,哈哈大笑。

        現(xiàn)在想起,我覺(jué)得有一點(diǎn)好笑,不過(guò)這倒使我明白了一個(gè)道理:事實(shí)是不可扭曲的,所以我們不要逃避,要勇敢面對(duì),才能創(chuàng)造未來(lái)。

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