四年級(jí)作文通用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
上學(xué)期開學(xué)第一周，我當(dāng)上了值周生，心里別提多高興。
那天早晨，我早早地起床，飛快地來到學(xué)校，披上鮮艷的紅綬帶，站在學(xué)生步行15米的警戒線邊，心里別提多神氣！寒風(fēng)吹過我的臉，但我一點(diǎn)也不覺得冷。沒過多久，一輛黑色的'小汽車開了過來，眼看要超過警戒線，我趕快跑上前去，“叔叔，請您停車，”叔叔來了個(gè)緊急剎車，我禮貌地對叔叔說：“叔叔，我們學(xué)校規(guī)定在這條黑線外停車。為了安全，學(xué)生要步行15米進(jìn)校�！笔迨迓犃撕蜌獾卣f：“喔！原來是這樣，小朋友謝謝你提醒�！甭犃耸迨逄撔牡脑�，我當(dāng)好值周生的信心更強(qiáng)了。接著，一輛摩托車超過了警戒線，，我馬上過去勸阻，那位阿姨趕緊剎了車，往后退，退出了警戒線。見這位阿姨及時(shí)改正錯(cuò)誤，我沒記那位同學(xué)的名字。
我剛松了口氣，一輛白色“寶馬”轎車沖過了警戒線。我邊跑邊喊：“叔叔，請您停車�！闭l知，那位叔叔不但不停車，還繼續(xù)向前沖。我不甘示弱，跑到車前大聲說：“叔叔，為了安全，請您停車�！蹦俏皇迨迳斐鲱^怒氣沖沖地罵道：“小鬼，要你多管閑事，走一邊去�！蔽覛饣枇�，心想：哪有這種不講道理的家長。等家長走后，我攔住那位同學(xué)，記下了她的班級(jí)和名字。接下來我還做了查燈、查眼保健操和查路隊(duì)等工作。
我一直認(rèn)為當(dāng)值周生很輕松，可以去管別的班級(jí)同學(xué)。可是我錯(cuò)了，當(dāng)值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當(dāng)了一天值周生，深刻地體會(huì)到當(dāng)值周生多不容易。
四年級(jí)作文 篇2
我常想，天使都有一對美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀，那該多好。
終于，在夢里，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮去，去看看在廣寒宮中的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，祈禱他們能夠快一點(diǎn)過上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽仙樂飄飄。再瞧瞧那貪酒的仙人，他們挺著酒肚在細(xì)細(xì)品嘗千年組佳釀……那陶醉的神情真有趣！
參加完宴會(huì)，我將王母娘娘送我的七色太陽花煉出了和平種子，和小鳥們?nèi)鱿虼蟮�。盲姑娘的眼睛重見光明，她眼前這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界讓她興奮不已，她又可以專心地彈貝多芬的曲子了。
吞下了一顆和平種子，他的手動(dòng)了，他睜開了眼，獲得了第二次生命，我把他帶到我們這個(gè)社會(huì)，讓他充分發(fā)揮自己的特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。我還把凡卡給爺爺?shù)?信交給了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，可惡的鞋匠也受到了他應(yīng)得的懲罰……
我將和平的種子撒遍了大地，到處開滿了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，凈化了所有人的心靈，世界上再也沒有痛苦和憂愁。世界充滿了歡聲笑語。
我要張開我理想的翅膀，向自己的夢中天堂飛翔！帶著自己的夢想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，飛吧！
四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)到了了！我們?nèi)覙纷套痰鼗赜嘁^新年。
那天，陽光明媚，我們覺得去登山再合適不過了，而且回余姚這么多天，還沒出去逛逛呢！趁過年那個(gè)熱鬧勁，趕快出去玩玩！大家一致贊同。
從家里出發(fā)，走了一會(huì)，就到了山腳下的龍泉公園。公園里有很
多秀麗的地方令我陶醉：石子路五顏六色的；池子圓圓的；奇特的“雨后春筍”讓人聯(lián)想翩翩；還有看不厭的無限風(fēng)光。這“雨后春筍”便是我的最愛了。其實(shí)他并不是真正的春筍，而是雕塑！真不知道是哪個(gè)能工巧匠雕得這么逼真，一個(gè)個(gè)“春筍”拔地而起，栩栩如生，真可愛呀！
游完公園，便去登山了。這山并不高，對我們不經(jīng)常鍛煉的人來說挺合適的'。我們選擇了一條小路走，大家覺得富有挑戰(zhàn)性，考驗(yàn)考驗(yàn)自己的毅力。因?yàn)榍皫滋煜掠�，這條小路有點(diǎn)滑，我們就踩著路上的小石頭向上爬，這樣省力不少。一會(huì)兒，我們來到一條小溪邊。雖然路上滿是黃泥土，但是小溪里的水清澈見底。溪水歡快地流著，那聲音猶如輕快的音樂，好聽得很！看著溪水，令人心曠神怡。
我們繼續(xù)前進(jìn)。一路上大家說說笑笑，看看風(fēng)景，拉拉枝條，一點(diǎn)不覺得累，只是呼吸有點(diǎn)急促，臉紅通通的。不知不覺就到了山頂。
要下山了，不想原路返回，卻找不到下山路，看來是迷路了。正當(dāng)爸爸媽媽不知所措時(shí)，我拍拍胸膛說：“我來帶路吧！”我哼著小曲走在最前頭，披荊斬棘，勇于開拓，終于找到下山的路了。
呵呵，路是人走出來！看來登山的樂趣就在此處吧。
四年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)從小就生活在繁華艷麗都市中的孩子，在這里深沉地對你們——這些災(zāi)區(qū)的孩子，真摯地問上一句：“災(zāi)區(qū)的人們，你們還好嗎？”我知道，這句話可能閑的多余而又無力，你們能好到哪兒去呢？汶川大地震——8級(jí)大地震！沒有知道8級(jí)大地震代表著什么！也許只有親身經(jīng)歷過的人才知道其中貧苦！
是的，也許就是一瞬間的聲音，什么都沒了！本來還是風(fēng)和日麗的天氣，現(xiàn)在已經(jīng)變得陰雨綿綿，烏云密布，似乎風(fēng)雨欲來花滿樓，地動(dòng)山搖，你們也許想跑！但是，地震這個(gè)可怕的惡魔并不允許你們這么做，他們把那么可愛，還那么稚嫩，還像正在茁壯成長的小芽兒一樣的你們狂暴地卷進(jìn)了地縫之中，似乎還能聽到你們痛苦無奈的呻吟……
是的，汶川、綿陽這些可愛名字的`小鎮(zhèn)，都有著如詩如畫的風(fēng)景吧！可地震卻不管那么多，轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)那么美麗的小鎮(zhèn)就已經(jīng)不復(fù)存在了，剩下的只有無數(shù)的廢墟會(huì)灰塵，涌動(dòng)著人們痛苦的聲音和哽咽。可地震卻無暇顧及那么多人處在水深火熱中，它還在來襲！那些悠閑自然的農(nóng)民伯伯們，那些還在和鄰居嘮嗑聊天的老人們，那些還在襁褓之中的孩子們，都不幸喪生了，他們還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候， 地震已經(jīng)洗卷了一切世間美好的事物……
是的，余震過去后，帶給人們的將是無法磨滅的沉痛和悲傷，能從這場8級(jí)大地震中有幸存活下來的人，也是少之又少，多少人個(gè)家庭，為此日日夜夜以淚洗面，又有多少個(gè)孩子年幼喪母，多少個(gè)悲哀的例子……
地震，多么可怕的一樣?xùn)|西��！而造成這一切的卻是因?yàn)槿祟愖约旱呢澙泛蜔o知！為了這些已經(jīng)為我們的過錯(cuò)而造成慘痛損失的家庭們，喊出一句口號(hào)吧：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
四年級(jí)作文 篇5
在荷花開放的季節(jié)里，北京的天氣也很熱，烈日當(dāng)頭，但我們?yōu)榱巳ナ锥加^光旅游，不顧炎熱，媽媽還帶我去登萬里長城。
我們?nèi)サ情L城，乘專車來到長城腳下，哇！長城可真?zhèn)ゴ笱剑∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條巨龍臥在大山上，起起伏伏，好高好高呀！就是把后腦勺貼在背上也看不見頂。
我們順著一條很窄的樓梯爬上了一個(gè)峰火臺(tái)，從門口走出去，來到城墻里，然后抓著欄桿往高處爬，上了一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，過了一個(gè)一個(gè)烽火臺(tái)，才到了上長城的一半，我累得大汗淋漓，氣喘吁吁，像個(gè)泄了氣的'皮球，一屁股坐在地上爬不起來了，“暄暄，你腳下的路是工人用血汗砌成的，一定要爬上去�！薄坝浀谩坏介L城非好漢’這句話嗎？”媽媽二次說到。我立刻增加了百倍力氣，迅速往長城頂上沖，到了最后一段，石梯陡得已經(jīng)快碰到鼻子了，耳熱、心跳、氣喘，經(jīng)過了最后的掙扎，我終于爬上了長城。
這時(shí)，我看到全北京都映在我的眼簾中，真是“欲窮千里目，更上一層樓”，我深深體會(huì)到了這兩句詩的真正含義。
四年級(jí)作文 篇6
有一天，班主任陶老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)，讓大家回家觀察種子發(fā)芽的過程，然后記錄下來。大家聽了，都非常激動(dòng)，覺得這肯定會(huì)是一件特別有趣的事情！
下課后，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著種子發(fā)芽的事情，商量要用什么種子來觀察。我心里也癢癢的，恨不得立刻放學(xué)回家，開始實(shí)施這項(xiàng)“大計(jì)劃”。
終于等到了晚上，我和媽媽一起，先將小黑豆子泡在了水里。第二天起床后，我第一時(shí)間就去看了我的豆寶寶。呀！我看到有兩顆豆寶寶長出小尾巴嘍。
第三天的早晨，我激動(dòng)地將已經(jīng)長出尾巴的豆寶寶全部埋進(jìn)了土里。嗯，我得趕緊到學(xué)校去，把這件大驚喜告訴同桌王彥卿，我想她的豆寶寶肯定沒我長的.快。
“告訴你哦，我的豆寶寶長尾巴了，我今天早上已經(jīng)把它們?nèi)柯襁M(jìn)土里了。”
“你把豆子埋進(jìn)了土里了嗎？”
“嗯，是呀，你呢？”
“我還一直泡在水里呢，媽媽說，一直在水里泡著就行。”
��！我這才知道豆寶寶一直待在水里也是可以長大的。
第五天的時(shí)候，我的豆寶寶終于從土里探出頭來，長出了兩片嫩綠嫩綠的小豆芽。同桌王彥卿也告訴我，她的豆寶寶現(xiàn)在長著一條條的長尾巴，長成了媽媽從菜場買回來豆芽的樣子了。
通過這次種子發(fā)芽的觀察實(shí)驗(yàn)，我知道了同樣的豆子，長在不同的環(huán)境下，就會(huì)發(fā)生不一樣的變化。最后再告訴你一個(gè)小秘密吧，那就是奶奶告訴我，我的小豆苗長大了，可是會(huì)結(jié)豆子的呢！
四年級(jí)作文 篇7
甲魚也能治水，之前我可從沒聽說過呢！小記者活動(dòng)一推出，我就毫不猶豫地報(bào)名參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)—剿滅劣V類水特別活動(dòng)“甲魚治水”。這天我早早地來到集合點(diǎn)，在蕭山日報(bào)老師的帶領(lǐng)下，和小記者們一起來到了一家神秘的甲魚公司，準(zhǔn)備親眼目睹甲魚的風(fēng)采，了解甲魚傳奇的一生。
來到甲魚公司，給我們的感覺就是高端、大氣、上檔次。首先我們來到了公司的展廳，一進(jìn)展廳就看到了許多精美的藝術(shù)品。有十二神肖的頭像，也有熟悉的戲劇臉譜，每一幅畫都是那么惟妙惟肖，讓人驚奇的是這些豐富多彩的畫像居然都是在甲魚殼上面描繪出來的呢！再往里走，我們還看到了不同品種和年齡的甲魚，一個(gè)個(gè)甲魚的`活標(biāo)本呈現(xiàn)在我們眼前，據(jù)說最大的甲魚年齡已經(jīng)有8歲了呢！講解員老師向我們介紹了甲魚一生的成長過程以及區(qū)分甲魚和烏龜最大的不同點(diǎn)，原來甲魚是“肉包甲”—肉包著殼；而烏龜則是“甲包肉”—?dú)ぐ猓蠹铱蓜e把甲魚和烏龜給混淆了哦！之后我們還登上了天臺(tái)，在那里往四周眺望，甲魚公司的飼養(yǎng)規(guī)模和飼養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)盡收眼底。
最令我們驚喜的當(dāng)然是—挖甲魚蛋啦！男生一組，女生一組，我們組一共分到了三把小鐵鍬，大家搶著登上了屬于自己的“小島”，興高采烈地找起了目標(biāo)，我找到了一塊松軟的地，迫不及待地挖了起來，“哇！甲魚蛋。”我興奮地叫了起來，小心翼翼地把蛋放到了紙杯里，我們越挖越順利，每個(gè)人臉上都掛著笑臉。開心的時(shí)間總是過得那么快，就像從未發(fā)生過，像一場愉快的夢，我坐在書桌旁靜靜地回味著這場“夢”，六顆甲魚蛋安靜地躺在我的聲旁。
我下定決心，要好好地養(yǎng)小甲魚，因?yàn)槊總�(gè)生命都是有意義的，甲魚的一生雖然看似很漫長，但也很不容易的，參加完這個(gè)活動(dòng)讓我明白了：甲魚還有一個(gè)了不起的本領(lǐng)，那就是它能有效促進(jìn)水域生物優(yōu)化，預(yù)防水體富營養(yǎng)化，對凈化水質(zhì)起到了良好的作用，這就是人們說的“甲魚能治水”的原因。期待我的甲魚蛋也能早日孵出可愛的“小甲魚”。
四年級(jí)作文 篇8
如果我可以無所不能，那該有多好啊！
如果我能飛，
我會(huì)飛到宇宙中去。
在宇宙中自由飛翔，
體會(huì)沒有引力飛行的快樂。
如果我能游，
我會(huì)游到海底。
在水里細(xì)細(xì)研究，
海底的奧秘。
如果我能遁地，
我會(huì)遁到土里去。
和鼴鼠們交朋友，
與他們共有一個(gè)家。
如果我能穿越時(shí)空，
我會(huì)把童年的美好記憶，
再次重溫。
如果我真的.擁有這些魔力，
我會(huì)把這些魔力與大家分享。
讓大家都能體會(huì)，
世界的美好。
四年級(jí)作文 篇9
星期天下午，我和妹妹玩“我來當(dāng)廚師”的游戲。
我當(dāng)廚師，妹妹當(dāng)客人。她說：“給我做一盤蔬菜沙拉�！蔽伊⒖膛苓M(jìn)廚房。我先用妹妹的白色彩泥捏出幾個(gè)盤子，然后又用灰色的彩泥捏了一個(gè)蘑菇。我還拿了青色的彩泥和紅色的彩泥。青色的做青菜，紅色的做紅蘿卜。我把它們放進(jìn)盤子里，給妹妹送了過去。她假裝把它們都吃了。
妹妹又喊：“給我做一碗牛肉湯和一碗牛肉拉面�！蔽以僖淮闻苓M(jìn)廚房。我用白色的`彩泥做了一個(gè)碗，在碗里撒一些面粉。嗯，還要用粉色的彩泥和黃色的彩泥。我用可以把彩泥壓成一根一根細(xì)絲的道具把粉色的彩泥壓成細(xì)絲，這樣拉面就做好了。我又把黃色的彩泥做成一個(gè)長方形，把它切成一小塊兒一小塊兒，牛肉也做好了。我往碗里倒點(diǎn)水，把牛肉分成兩堆兒，一堆放到碗里，一堆放到上次沒有用完的盤子里。拉面也這樣，碗里一點(diǎn)，盤子里一點(diǎn)。這樣，牛肉湯和牛肉拉面也就做好了。我把它們端給妹妹。妹妹大口大口地“吃”了。真香！
可惜妹妹的彩泥不多了。不然，還可以多玩幾次，我還可以多當(dāng)幾回廚師。
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