[精品]四年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)秋雨綿綿的日子，但我的心情卻是陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園秋游。
到了野生動(dòng)物園門(mén)口，同學(xué)們一起坐著巴士進(jìn)到里面。我們首先來(lái)到食草動(dòng)物區(qū)，有牛、羊、孔雀、斑馬，他們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾绮�。過(guò)了食草動(dòng)物區(qū)，我們又來(lái)到獅子區(qū)，有各種各樣的獅子，其中我最喜歡的是一只帶黃色鬃毛、微微帶著金黃色的獅子。接著我們來(lái)到老虎、熊區(qū)，我喜歡里面的白虎，因?yàn)樗幸恍┌詺獾母杏X(jué)；也很喜歡黑熊，它可愛(ài)又勇猛，它坐在地上、爪子向前揮著，似乎是在和大家打招呼。
過(guò)了野生動(dòng)物區(qū)，我們來(lái)到了各種場(chǎng)館，觀看了海獅表演。海獅做著各種高難度的動(dòng)作，在表演快要結(jié)束的.時(shí)候，海獅連著來(lái)了幾個(gè)后空翻，看得大家目瞪口呆！
午餐時(shí)間到了，我們小組的隊(duì)員帶了很多好吃的，有的同學(xué)帶了甜甜圈，有的同學(xué)帶了各式巧克力，也有的帶了肯德基漢堡和烤雞翅，而我?guī)Я饲�，干脆面和海苔。看著面前的美食，早就餓得肚子咕咕叫的我們就狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！昂妹牢栋�！”，大家不約而同地說(shuō)到。
午餐結(jié)束后，我們來(lái)到最后地點(diǎn)馬戲區(qū)，觀看馬戲表演，表演的動(dòng)物有很多，猴子、大象、駱駝等。我最喜歡的是金絲猴的爬桿比賽表演，主持人一聲令下，4只猴子便爭(zhēng)先恐后地往上爬，3號(hào)一馬當(dāng)先、4號(hào)也不甘示弱！最后4號(hào)贏得了最終勝利。精彩的馬戲表演結(jié)束了，我們意猶未盡地離開(kāi)了場(chǎng)館。
在綿綿的細(xì)雨中，我們依依不舍地坐著巴士離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園，返回學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇2
“哈哈哈、哈哈哈…”到底是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)，是我們?cè)谟螙|城廣場(chǎng)游玩呀！下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
來(lái)到東城廣場(chǎng)大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)花壇中有一面鏤空的墻，墻的中間立著一塊石碑，石碑上寫(xiě)著“東城廣場(chǎng)”四個(gè)大字，顯得十分有氣魄。在石碑的后面，筆直地站著幾棵光禿禿的樹(shù)苗，樹(shù)枝卻仍然十分堅(jiān)硬、威嚴(yán)，猶如一位位守崗戰(zhàn)士，保護(hù)著“東城廣場(chǎng)”這四個(gè)大字。
繞過(guò)花壇，再向北直走，就來(lái)到了廣場(chǎng)。站在臺(tái)階上，遠(yuǎn)眺廣場(chǎng)，只見(jiàn)這個(gè)廣場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，并且十分廣闊。
再往旁邊瞧，廣場(chǎng)的兩邊還玉立著一盞盞熄滅的臺(tái)燈。一到晚上，整個(gè)廣場(chǎng)就燈火通明，顯得十分熱鬧。廣場(chǎng)的后面是一個(gè)長(zhǎng)亭。長(zhǎng)亭的四個(gè)角都高高翹起，像小丑的皮靴，又似老鷹的嘴巴，漂亮極了！
走下臺(tái)階，只見(jiàn)一塊塊黃色的地磚和白色的'地磚，整齊的鋪在一起，簡(jiǎn)直是絕佳搭配！廣場(chǎng)上還有許許多多小孩和老年人，有的小孩在溜冰有的小孩在打籃球還有的小孩在練習(xí)騎自行車(chē)……老年人們也不甘示弱，各自都跳起了廣場(chǎng)舞，讓人覺(jué)得十分精神抖擻。
再繼續(xù)往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)亭的后面還有一條彎彎曲曲的小徑。如果你沿著路走，就會(huì)看見(jiàn)旁邊的花壇里種著許多綠植。一朵朵的艷麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪，綠的猶玉……它們爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃的，也招來(lái)了不少的蝴蝶和蜻蜓，在傍晚的時(shí)候，真是一副“日�；h落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛”的情景啊！
接著看到的是一棵棵被三腳架支撐的大樹(shù)。在春天的時(shí)候，大樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，不久之后，它可能是一把“遮天大傘”；可能是一個(gè)“鳥(niǎo)兒們的家”……
我愛(ài)東湖廣場(chǎng)，因?yàn)樗坏懊�，人還很多，可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
有一天，我上完英語(yǔ)課坐在204的車(chē)上準(zhǔn)備回家。在路上，發(fā)生了一件事，這件事讓我至今難忘。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我好累啊！坐在車(chē)上沒(méi)幾分鐘，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)急剎車(chē)將我從夢(mèng)中驚醒。一位叔叔不小心踩到了我的腳，嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋上立刻多了一個(gè)黑黑的腳印。我頓時(shí)發(fā)了火，瞪著眼睛，撅著嘴，生氣地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你踩到我的腳了！好疼呀！”叔叔連忙蹲下身，幫我擦了擦運(yùn)動(dòng)鞋，嘴里還一直說(shuō)著對(duì)不起。我的心一下子變得平靜了，立刻扶起那位叔叔輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，我回家讓媽媽擦一擦就行了！”叔叔笑瞇瞇親切地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么懂禮貌的.孩子！”我微笑著，不好意思地說(shuō)：“叔叔！你快點(diǎn)把住扶手吧！別再摔倒了�！弊诠财�(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里美得比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：寬容是一種美德。
四年級(jí)作文 篇4
我曾在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上看到這溫馨的一幕。
那是一個(gè)微小的舉動(dòng)，但卻足足讓我們感受到朋友之間的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。那是一句輕聲的問(wèn)候，卻使人安心寬慰。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一陣陣震耳欲聾的加油聲傳入運(yùn)動(dòng)員的耳中。而在我們年級(jí)段里正在開(kāi)展一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拔河賽，口哨聲 陣陣傳來(lái)，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，紅色的線慢慢向我們移來(lái)，馬上就要贏了！哈哈！又是一場(chǎng)漂亮仗！興奮之余，眼角出現(xiàn)了 這樣的溫馨的一幕： 比賽中仁怡的手被繩子拉的紅通通，這時(shí)正沉浸在喜悅中的.何意超走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了任怡的手關(guān)心的問(wèn)道：“任怡你沒(méi)事吧？”“沒(méi)什么，沒(méi)關(guān)系的�！比吴鹛鸬臎_何意超一笑，“這樣吧……”還沒(méi)說(shuō)完何意超就已經(jīng)取下一只手套，小心的給任怡套了上。“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系”何意超像大姐大一樣揮了揮手說(shuō)完她們一起笑呵呵的手挽手走向了戰(zhàn)場(chǎng)。
朋友之間只需要一句關(guān)心，朋友之間只需要輕輕的一句關(guān)心，暖暖的一聲問(wèn)候，就能讓對(duì)方感到自己那顆真摯的心。
看，比賽開(kāi)始了!愿我們六零三班的每一位同學(xué)都能找到自己的知心好友。
四年級(jí)作文 篇5
春去秋來(lái)，幾轉(zhuǎn)周折間，又是春寒料峭時(shí)，狂風(fēng)裹挾著鵝毛大雪呼嘯而來(lái)。媽媽擔(dān)心雪天泥路滑，便讓爸爸來(lái)接我放學(xué)。4點(diǎn)30左右，爸爸已在校門(mén)口站著，一只手舉一把大傘，另一只手拿著一把小傘。見(jiàn)我朝他走去，他忙迎上來(lái)，默默地接過(guò)我的書(shū)包，將小傘遞給我。之后，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，邁開(kāi)大步往前走，我緊緊地跟著。走了幾步，他又扭頭，用他低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“雪天路不好，踩著我的腳印兒，會(huì)好走些�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，爸爸走的每一步都如此認(rèn)真，如此用力——他要留下深深的足跡，讓我平穩(wěn)地走過(guò)。我驚訝，他那雙普通的膠鞋，竟能留下如此美妙的足跡。
走了一段，驀然回首，嗬，地上無(wú)數(shù)神奇的足痕已經(jīng)匯成了一條小路！美麗無(wú)比的小路！踏著它，我走得無(wú)比平穩(wěn)，十分安心。爸爸用力地走著踏出完美的痕。他微微地喘著氣，高大的.身軀猶如一道堅(jiān)實(shí)的墻。我的眼睛模糊了——在一個(gè)靜謐的冬日，一位父親正在將他那深沉的愛(ài)轉(zhuǎn)化成一個(gè)連著一個(gè)的腳印為女兒鋪設(shè)通向遠(yuǎn)方的道路。
我走著，盡情享受著爸爸的綿綿愛(ài)意，任由思緒輕舞飛揚(yáng)。爸爸編織的小路是這肅穆的白色世界里的一道亮麗的風(fēng)景線。我踏著它走向遠(yuǎn)方，走得瀟灑，走得從容。
這一串腳印呦，是爸爸沉默的愛(ài)，他不似母愛(ài)那般細(xì)膩柔情，更不似師愛(ài)那般潤(rùn)物無(wú)聲，他有的，只是厚重、只是深沉、只是海闊天空般的雄偉博大。
生活是平淡的，但父愛(ài)不是，他不會(huì)淹沒(méi)在城市中，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他都將在熠熠生輝。許多年后，我仍會(huì)懷念那個(gè)冬日的下午，那條腳印連成的小路，那深沉無(wú)言的父愛(ài)……
四年級(jí)作文 篇6
“ 年 月 日 點(diǎn)，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流�！�
“已有 人遇難�！�
“截止半小時(shí)前已有 人遇難……”
“目前已致千余人遇難， 多人失蹤；舟曲 公里長(zhǎng)、 米寬的區(qū)域被夷為平地……”
電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無(wú)助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰(shuí)也沒(méi)有想到一場(chǎng)浩劫就這樣毫無(wú)前兆地降臨，他們無(wú)暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來(lái)不及為骨肉剝離而悲慟。災(zāi)難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來(lái)了，從四面八方涌來(lái)了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊(duì)官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時(shí)間里，以最快的速度涌來(lái)了！救援工作刻不容緩，人們爭(zhēng)分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場(chǎng)的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬(wàn)語(yǔ)化作為災(zāi)區(qū)人民最美好的'祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹(shù)的那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒(méi)有人能夠?qū)⒆约旱耐麠壷活櫋?/p>
就算災(zāi)難不可避免，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的卻感人至深。中國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，但這打不倒堅(jiān)韌的中國(guó)人，不是我們能夠退縮的理由。
月 日，全國(guó)人民對(duì)舟曲受災(zāi)人民表示沉痛的哀悼，淚寫(xiě)滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國(guó)的華人華僑，還是在國(guó)防邊線的中國(guó)官兵，這一刻，所有中國(guó)人的心都連在了一起�？粗迪碌陌肫�，人們?cè)谛闹心睿?/p>
“風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
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