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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們學(xué)校舉行了看木偶戲表演，同學(xué)們都端著自己心愛(ài)的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，觀賞這精彩的木偶戲！
瞧！那美麗動(dòng)人的主持人給“節(jié)日”帶來(lái)了許多快樂(lè)和喜慶！當(dāng)你看到這些小木偶蹦出來(lái)時(shí)，就會(huì)讓你時(shí)時(shí)陶醉其中。在“快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)”里我認(rèn)識(shí)了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥(niǎo)姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁的'一起唱隨著�！柏i八戒吃西瓜“這個(gè)木偶劇讓同學(xué)們捧腹大笑，不過(guò)我從中也學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)愛(ài)干凈的好學(xué)生。
最讓我感動(dòng)的是”王二小“這個(gè)木偶劇，在劇情中王二小準(zhǔn)備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒(méi)辦法，就和日本鬼子應(yīng)戰(zhàn)，并叫自己的小牛去通報(bào)八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當(dāng)日本鬼子高興時(shí)，八路軍來(lái)了，幾槍就干掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：”好感動(dòng)！“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。
這次木偶戲既精彩又能讓同學(xué)們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
四季，總是那么的美好。春夏秋冬，我都特別的喜歡，可最讓我心動(dòng)的還是春天。
我是大地的使者，也是春的小雨點(diǎn)，我滋潤(rùn)著大地。
我是春天的小雨點(diǎn)，從如同萬(wàn)丈懸崖般的高空降落下來(lái)，滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈(zèng)品——桃花雨，更加美麗了，就像剛剛出嫁時(shí)的新娘。
我是春天的小雨點(diǎn)，帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的.春天，帶來(lái)了一個(gè)充滿歡笑的春天，我為大地做出了不計(jì)其數(shù)的貢獻(xiàn)，我?guī)椭r(nóng)民們的莊稼成長(zhǎng)，滋潤(rùn)大地母親干涸的嘴唇……
春天，我?guī)蛣傇韵碌男?shù)苗成長(zhǎng)。夏天，我為荷花解渴，秋天我替花兒補(bǔ)水，冬天，我用那冰涼的雙手向世界一揮，將帶給人們一片雪白。
我是春天的小雨點(diǎn)，每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，我是多么的開(kāi)心，快樂(lè)。
我是春天的小雨點(diǎn)，我代表著春天，我代表著如意，我代表著春之色……
春天就是我，我就是春天，故此，愛(ài)春天，我愛(ài)春雨，我愛(ài)春天的美景。
四年級(jí)：默契之愛(ài)
四年級(jí)的作文300字 篇3
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也可以說(shuō)，那是我們每個(gè)同學(xué)人生的第二個(gè)家。我的第二個(gè)家就是―書(shū)院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來(lái)和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書(shū)包，興高采烈地來(lái)到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開(kāi)有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都拿著個(gè)子的足球來(lái)到操場(chǎng)上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書(shū)聲，吸引了不少小動(dòng)物。下課了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停�；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘�！
秋天，桃花樹(shù)上的花都落了下來(lái)，只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹(shù)上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶的想要吃到枇杷樹(shù)上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開(kāi)了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！在操場(chǎng)上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時(shí)的`心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個(gè)圓溜溜的雪球給砸到了。那時(shí)的我并沒(méi)有生氣，而是開(kāi)心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天慢慢地降臨到人間，邁著輕快的腳步，揮舞著她的魔法棒，把每個(gè)地方都變得生機(jī)勃勃。趁著大好春光，我游覽了美麗的黿頭渚。
來(lái)到黿頭渚就如進(jìn)入了櫻花谷。遠(yuǎn)看，枝頭的花朵有的含苞待放，像一位羞澀的少女躲在葉子后面不愿露面；半開(kāi)的像一個(gè)調(diào)皮的小孩，只把半邊臉展現(xiàn)給我們；全開(kāi)的呢？像一位熱情的小姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們。枝頭的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一群小女孩在說(shuō)悄悄話呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的.。在陽(yáng)光映照下，花瓣晶瑩透亮，十分美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小仙子在翩翩起舞，一陣陣香氣撲面而來(lái)。
再往前走，就看見(jiàn)了太湖，坐上船放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)波光粼粼，遠(yuǎn)處偶爾還能看到有幾只水鳥(niǎo)在抓魚(yú)。往湖中間看去，有三座山連起來(lái)的小島叫三山，它就像一個(gè)神龜趴在水面，在小雨天天氣陰沉的時(shí)候三山若隱若現(xiàn)，十分神秘。這時(shí)的太湖像白銀盤(pán)，很平靜，真是：“遙望太湖山水色，白銀盤(pán)里一神龜�！�
看著這美麗的地方，真令人難忘，春天的黿頭渚實(shí)在是太美了，讓我流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小兔子活潑可愛(ài)，聰明機(jī)靈，非常惹人喜愛(ài)。
一身白色的絨毛大衣，一個(gè)棉花團(tuán)似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的，一閃一閃地眨著，最有趣的是它那三個(gè)瓣的嘴巴，總是一上一下的動(dòng)著，有時(shí)還可以看見(jiàn)它那兩顆潔白的'牙齒，可愛(ài)極了。
它吃東西時(shí)最有趣了。它會(huì)先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的耳朵豎得直直的，好像聽(tīng)到了什么響動(dòng)，緊接著立即把食物藏在身后，在籠子周圍謹(jǐn)慎地巡視，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來(lái)，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來(lái)。
它睡覺(jué)時(shí)也是蠻可愛(ài)的，把長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，時(shí)刻警惕著周圍的動(dòng)靜，再把后腿伸直，就這么簡(jiǎn)單進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這活潑可愛(ài)的小兔子！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一年當(dāng)中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。
不是么？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí)，不都首先想到了她嗎？瞧，她來(lái)了！
白天，驕陽(yáng)似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹(shù)枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民，更是汁流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)�。∵@時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，霎時(shí)，人們情不自禁的佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)，不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X(jué)時(shí)，不禁高興得脫口而出，好涼快！
傍晚，蟲(chóng)鳴啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的地老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙，也輕輕地吹進(jìn)他們的'心扉。忽然，一位老人站了起來(lái)，高興地喊到：“我羸了！”這時(shí)涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅，一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂(lè)地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂(lè)、涼爽的風(fēng)讓孩子們感到夏天的風(fēng)多么美好！
啊，夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)了芳香，給辛勞的父老送去涼爽，讓老人飽受晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè)！……我愛(ài)這夏日的風(fēng)！