實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字�？床怀鰜�(lái)，你還認(rèn)識(shí)我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字，目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。
紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的？嗯？！
舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對(duì)我說(shuō)道：紫落，你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說(shuō)：怎么沒(méi)意義？殺了她，對(duì)你我都有好處，沒(méi)了她，你就能順利坐上班長(zhǎng)的`位置了，還可以把責(zé)任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說(shuō)完，她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說(shuō)：看你的決定。說(shuō)完便離開(kāi)了，我，不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō)，淚水慢慢地流了下來(lái)，萱曦笑了，再見(jiàn)，紫落。
四年級(jí)的作文 篇2
我覺(jué)得世界上最奇特的東西應(yīng)該是云，云值得我去發(fā)現(xiàn)和觀察。
坐在飛機(jī)上透過(guò)舷窗往外看，我看到了千變?nèi)f化的云，云是那樣的純凈，那樣的潔白。隨后，我的思緒也伴隨著云飄的了天邊，眼睛一亮，那一片云已經(jīng)變成了鯉魚(yú)躍龍門(mén)的形狀，我有看看周?chē)脑�，它們的形狀各不相同：有的變成了神鳥(niǎo)捕食，有的變成了火龍過(guò)山……
云在天上扮演的角色豐富多彩！
當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，云朵們手牽著手圍成一圈跳起了美麗的芭蕾舞。
有時(shí)候，云朵的心情好，它們也表演兩個(gè)小雜技。只見(jiàn)，云朵們緊挨在一起，開(kāi)始跑龍?zhí)桌玻?/p>
哦！云，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，還有那為萬(wàn)物鍍上金色的`太陽(yáng)，那容納浪花兒的海一般的天，構(gòu)成了凌駕于萬(wàn)物之上的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
在我心中，最美，最純潔，最潔白的景物要屬于云，我喜歡千變?nèi)f化的云，也喜歡美不勝收的云，更喜歡婀娜多姿的云。云，這種美好的景物，我們不能失去你!我—愛(ài)—你——云�。。。�！
四年級(jí)的作文 篇3
早上起來(lái)，大腦司令看見(jiàn)一塊東西“躺”在桌子上，他很想吃，可是又不敢吃。大腦司令忽然覺(jué)得應(yīng)該讓五個(gè)大將去查一下。于是，大腦司令把他們找來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)能查出那東西能不能吃，我就封他為元帥�！�
各位將軍眼里都閃出了一道光。眼睛跳出來(lái)說(shuō)：“我去，我一定能查個(gè)水落石出�！贝竽X司令說(shuō)：“去吧，去吧！”眼睛看見(jiàn)那東西是黑糊糊的，還有一點(diǎn)兒綠，四四方方的，上面粘了一層鼻涕似的東西。眼睛回到總部，對(duì)司令說(shuō)：“千萬(wàn)不能吃啊，上面，上面有一層很臟的東西�！�
鼻子也自告奮勇地去了。他聞了聞，空氣中彌漫著一種很臭的氣味。他急急忙忙地回來(lái)，說(shuō)：“司令，這…這東西，臭、臭不可聞，萬(wàn)萬(wàn)不可吃！”
耳朵說(shuō)：“還是讓我去吧！”大腦司令贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭�？啥湓趺匆蚕氩坏�，這東西這么“厲害”，過(guò)了好久還是一動(dòng)不動(dòng)，耳朵聽(tīng)了又聽(tīng)，但還是垂頭喪氣的回來(lái)了。
手說(shuō)：“司令，我每次都打勝仗，讓我去！”司令點(diǎn)點(diǎn)頭。手摸了摸這東西，哎呀！上面真粘啊。手怕了，趕緊向司令稟報(bào)：“真如眼睛、鼻子說(shuō)的`，這東西不能吃！”
嘴巴上場(chǎng)了，說(shuō)：“你們真沒(méi)用，我上！”嘴巴小心翼翼地嘗了一下：“��！太好吃了，司令，可以吃！”司令極了：“好！封你為元帥�！�
從此，大腦司令有什么事，都找嘴巴元帥來(lái)幫忙，嘴巴高興極了！
四年級(jí)的作文 篇4
以前，有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)差的覺(jué)得自己的成績(jī)。太差了，學(xué)習(xí)差的想，如果我和學(xué)習(xí)好的交朋友，那我的學(xué)習(xí)就更好啦!話剛說(shuō)完，學(xué)習(xí)差就向?qū)W習(xí)好的交朋友。學(xué)習(xí)好的很熱情，學(xué)習(xí)好地就爽快的答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)差的抽點(diǎn)空就向?qū)W習(xí)好的請(qǐng)教，過(guò)了一個(gè)月，學(xué)習(xí)差的學(xué)習(xí)果然提升了不少，學(xué)習(xí)差的從差生升到了平等生，得到了老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)好的'是尖子生，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生的算術(shù)方法連老師都想不到，平等生非常想學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生教了算術(shù)方法，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)請(qǐng)教足球丶畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、籃球、排球、作文……
可是平等生作文寫(xiě)的不是很好，有一個(gè)作文比賽，老師選人，老師選了平等生和尖子生，還有其他學(xué)生，平等生就是作文寫(xiě)不好，忽然平等生想到一個(gè)方法。作文比賽之后，平等生卻得了亞軍，平等生想不明白，他為什么得亞軍，他抄尖子生的作文，為什么他得亞軍，尖子生知道了平等生抄他的時(shí)候，他對(duì)平等生說(shuō)“：踩著別人的腳印走，最終也只是亞軍�！�
四年級(jí)的作文 篇5
在快速閱讀練習(xí)上，我用堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)神奇。
以前我的正確率是40分——60分，閱讀效率是740字/分鐘左右。今天晚上，一開(kāi)始我像往常一樣，先把老師布置的作業(yè)完成以后，坐在電腦桌前，練習(xí)快速閱讀，還是先聽(tīng)音樂(lè)，做深呼吸、放松心情。以前我對(duì)這項(xiàng)很不重視，往往會(huì)省掉這一項(xiàng)，或者應(yīng)付。而這次我好好地從頭到尾地聽(tīng)完了，緊接著復(fù)習(xí)完基本功，最后做練習(xí)，一開(kāi)始做的時(shí)候是50分左右徘徊，閱讀速度也還是：780字/分鐘左右，二十分鐘過(guò)去了……成績(jī)依然那么差，不給我面子，正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊仿佛響起一年級(jí)那年語(yǔ)文課本上的一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。于是，我打起精神，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”便認(rèn)真地、非常投入地閱讀起了一篇又長(zhǎng)又陌生的文章，我“一目十行”，接著“有驚無(wú)險(xiǎn)”地答玩了所有的題目，結(jié)果成績(jī)讓我大吃一驚：得分居然蹦到了100分，閱讀速度和效率都是：5965字/分鐘。當(dāng)時(shí)，我大叫一聲：“我一百分!!我速度是5000多!!”嚇得媽媽連拍心臟，說(shuō)：“不要嚇我，我的心臟都要被你嚇出來(lái)了……”在一旁的爸爸說(shuō)：“我不相信，我不相信，這還是我的兒子嗎?”而我呢?心里像吃了蜜似的`，別提有多高興了。一鼓作氣又做四五次，都是80分~100分波浪式地進(jìn)步。
看來(lái)只要堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造神奇，以前我只是光說(shuō)不做假把式，而現(xiàn)在，我則不僅能說(shuō)得好而且還有了做得好的真功夫!今后我還會(huì)繼續(xù)努力，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)持，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新神奇。
四年級(jí)的作文 篇6
本來(lái)晴空萬(wàn)里，突然間狂風(fēng)大作起來(lái)，下來(lái)了一場(chǎng)雷雨。作者生動(dòng)地描述了這場(chǎng)雷雨，風(fēng)婆婆，雷公，電母，字眼之間充滿(mǎn)了童趣。
這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛才還是睛空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過(guò)樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹(shù)左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來(lái)助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來(lái)了。“下雨了！下雨了！”我驚叫起來(lái)。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲；快的時(shí)候像熱情的迪斯科；暴風(fēng)驟雨時(shí)，媽媽說(shuō)更像貝多芬的.《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂(lè)大合奏。
“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開(kāi)滿(mǎn)了花。
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有他們喜歡聽(tīng)到的歌曲，我愛(ài)聽(tīng)的歌很多，我的音樂(lè)夾里的文件早就過(guò)百了，但是我最喜歡的還是下面的三首。
第一名：“一千年以后”
喜歡的原因：雖然我有一百個(gè)，一千個(gè)不愿意長(zhǎng)大，但是我知道人總會(huì)隨著寶貴時(shí)間的流逝而慢慢地長(zhǎng)大。這便勾起了我的想象一千年以后的我，一千年以后的中國(guó)，一千年以后的世界會(huì)變成什么樣子，那么“一千年以后”這首歌當(dāng)然是最符合條件的了。
第二名：“不想長(zhǎng)大”
喜歡的原因：早在SHE唱這首“不想長(zhǎng)大”時(shí)，我就已經(jīng)知道了人活到一定的`歲數(shù)就會(huì)老死，那時(shí)我就不想，甚至害怕長(zhǎng)大后自己會(huì)死。當(dāng)SHE唱起這首“不想長(zhǎng)大”時(shí)，我就覺(jué)得SHE說(shuō)出了我的心里話，所以就排第二了。
第三名：“殺破狼”
喜歡的原因：一次，在我看電視的時(shí)候，無(wú)意中調(diào)到了當(dāng)時(shí)正在熱播的“仙劍奇?zhèn)b傳”，那時(shí)“仙劍奇?zhèn)b傳”剛開(kāi)始，便唱起了“殺破狼”，唱到“生是為了證明。愛(ài)存在的……”的時(shí)候我就被深深的震撼住了。從此以后，“啥破狼”就成了我第一首百聽(tīng)不厭的歌。
這些都是我愛(ài)聽(tīng)的歌，音樂(lè)可以調(diào)節(jié)我的心情，不管心情好還是不好，聽(tīng)到音樂(lè)我就可以恢復(fù)到一個(gè)平和的心境，音樂(lè)就是這么有魔力啊!
四年級(jí)的作文 篇8
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂(lè)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的'是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是４０７班這個(gè)大家庭的一份子了，說(shuō)到班級(jí)，七班真的和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，就是１０７班、２０７班、３０７班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在４０７班，相信７字對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng)，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望；記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很?chē)?yán)厲，但一見(jiàn)到我的老師們，我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺(jué)得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步！
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