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      四年級學(xué)生作文

      時間:2023-12-26 14:17:40 四年級 我要投稿

      四年級學(xué)生作文[精華9篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

      四年級學(xué)生作文[精華9篇]

      四年級學(xué)生作文 篇1

        笑,一個平凡的動作,一個神秘的動作。地球上的生靈中,惟有人會笑。群體的笑構(gòu)筑和平,他人的笑導(dǎo)致理解,自我的笑則是心靈的凈化劑。也許是因為失落,也許因為背叛,也許因為更多的煩惱、更多的辛酸,我們的肌肉變得僵硬了;也因為社會日新月異的變革,人的微笑變得真假難辨……

        正因為如此,我們更應(yīng)該嘗試著,對自己、對別人做出一個真誠的笑,它來自我們的內(nèi)心深處。在和煦的春光里,嘗試著向那蔥蔥郁郁的花草,悠閑的白云,幾聲微微的水浪清音拋去一個舒心的笑。在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,嘗試著向從你身邊走過的同學(xué)拋去一個會心的笑。在如今競爭激烈的社會中,在生活中的無數(shù)次競爭中,嘗試著對你的競爭對手拋去一個友好的笑。在他人對自己懷有敵意或帶來傷害時,不必怒目而視,仍可報之以粲然一笑。笑是給予對方飽含憐憫的批判。同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,你不必立即怒目相向,你寬容地報之以笑,相信笑會為你和同學(xué)之間架起友誼的'橋梁。友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,笑對待同學(xué),對待身邊的每一個人。有些事做錯了是可以重來的,但心靈的傷卻無法隨著時間的推移而痊愈,笑是一劑良藥,它可以預(yù)防心靈的傷害。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)的道路上,總會受到挫折,受到打擊。不要讓考試的分?jǐn)?shù)決定自己的喜、怒、哀、樂。敢于向失敗笑的人是勇者,笑戰(zhàn)斗,笑著面對失敗。讓笑化作一股風(fēng),吹走落在心頭的塵埃,讓笑像一縷陽光,給自己灰冷的心帶來溫暖。

        平凡的人因有笑而出眾,窮苦的人因有笑而富有。嘗試著,笑吧!無論你多么煩惱,多么郁悶,笑可以使你變得樂觀、開朗、文明、理智、高尚。請嘗試著,從每一個平淡的笑開始,走向成功!

      四年級學(xué)生作文 篇2

        這周我學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》這篇文章,我看到了北京孩子們的春節(jié)是那么地多姿多彩,我不禁聯(lián)想到了剛剛結(jié)束不久的春節(jié),大家都有自己的春節(jié),在我眼里春節(jié)是令人畏懼的,五彩繽紛的。

        我們樂平的春節(jié)從臘月二十日就開始了,家家準(zhǔn)備年貨和爆竹,小孩子們天天盼望著新年的到來,因為他們可以拿到非常多非常多的壓歲錢,而我小的時候并不喜歡過年,一向怕雞的我,對這過年產(chǎn)生害怕之心。過年前家家都要買雞買鴨,當(dāng)然我家也不例外,這的店輔關(guān)門關(guān)得早,買了雞鴨總要養(yǎng)三五天,我多么希望過年能夠遠(yuǎn)離這些雞群啊!

        春節(jié)仿佛是個兩面派,它不僅讓我畏懼,還讓我覺得是那么地五彩繽紛。臘月二十三開始鞭炮聲就響個不停,“噼嚦啪啦”的聲音像傳遞信息的使者,把春節(jié)的信息告訴每一個人。這聲音為新年的曲譜增添了歡樂的音符。孩子們歡喜,大人們可不輕松,他們除了要準(zhǔn)備年貨,還要挨家挨戶地串門,為新的一年里增添光彩。

        除夕真熱鬧。除夕就是春節(jié)的一個“彩排”,在這一天里,家家都要貼上紅紅的對聯(lián),還要貼上各式各樣的門神。在外面做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜不少人家都要守歲的.。

        正月初一與除夕的光景是截然不同的。這一天,大人們忙著做年菜,孩子們都要穿新衣,街上是空無一人,店輔都紛紛關(guān)門。吃團圓飯前是必須要打完爆竹的,這也是男孩子們最盼望的一件事。晚上一群膽大的孩子們都會成群結(jié)隊,用稻草紡織成龍的形狀,十幾個孩子會拿著稻草龍挨家挨戶地討彩頭,沒幾個大人會連這些碎銀子都拿不出來的。正月初十,春節(jié)在這一天正式結(jié)束了,春節(jié)像一盞燈,照亮了人生前進(jìn)的道路,溫暖了人間的寒冷。這是一個美好的日子,猶如每一年的分界線,我愛這美麗的春節(jié)!

      四年級學(xué)生作文 篇3

        一天放學(xué)回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風(fēng)下雨的時候該有多冷。∮谑,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。

        我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的.是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地擺擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會凍病的。這是我的一點心意,您就快收下吧!”張爺爺激動地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個老球迷,我這一直收留著一個足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀(jì)念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就往家跑去。

        回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”

      四年級學(xué)生作文 篇4

        一進(jìn)人春天,我的家鄉(xiāng)就刮起風(fēng)沙,大地非常干旱。我是多么想念那涼爽、給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨。

        一天,天氣變得悶熱起來,天空唯有的一塊藍(lán)天也被黑云吞沒了,滿天堆起烏云,整個天空都變的黑乎乎的,烏云翻滾,霎那間就下起了雨。

        多么珍貴的雨!開始是漾漾的細(xì)雨,像線一樣,天連著地,地連著天。一會兒,雨點越來越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下來幫助大地,使大地濕潤。這時,整個天空變的迷迷茫茫的,好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔術(shù)師,眨眼工夫,干旱的大地變的濕乎乎的;雨,又是一個勤勞的工人,幾分鐘就吧堆積的灰塵沖刷的.干干凈凈;雨,還是一位卓越的畫家,在它的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了。這時,麥芽也會探出頭來,睜開眼睛,張開小嘴美滋滋地喝個夠。農(nóng)民伯伯也會望著天空高興地說:“真是春雨貴如油。 

        想著想著,雨漸漸地停了,我站在院子里深深地吸了一口氣,!好新鮮的空氣呀!好久沒有有這樣新鮮的空氣了。

        我愛這涼爽的雨,愛這給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨。

      四年級學(xué)生作文 篇5

        春節(jié)期間,我去了許多地方,但最令我流連忘返的一次是上海之旅。去上海肯定要坐飛機,因為我第一次坐飛機,所以才流連忘返。 剛上飛機,我激動的心情就像要涌出來一樣。飛機起飛時,工作人員讓我們系好安全帶,以免出差錯。起飛了!飛機像風(fēng)一樣在跑道上滑行,不一會兒就離開地面,飛向無邊無際的天空。此時,我膽怯的心漸漸平靜下來。 第二天,我和爸爸來到了上海最有名的景區(qū):東方明珠。 到了東方明珠“腳”底下,可以看到它是由三根非常粗的柱子支撐起來的。

        東方明珠分為三個球體,第一個最大的球體位于98米的空中;第二個中型球體位于257米的空中;第三個最小也是最高的'球體位于359米的高空中,直插云霄。整個建筑物呈流線形。 我們乘坐高速電梯來到98層,在98米的空中向外望去,下面的人、車就像模型一樣,非常小。但我覺得這還不夠高,所以我們上到了離高空二百多米的第二個球體。 站在二百多米的高空向外俯視,現(xiàn)在人和車已經(jīng)成了小螞蟻在地上爬動。在這個球體的另一端,還有一處美麗的風(fēng)景線:黃浦江。這條寬闊的何圍繞著東方明珠一圈。用望遠(yuǎn)鏡在江面上瞭望,能發(fā)現(xiàn)許多大大小小的貨船游過。 我們還來到了“懸空走廊”,顧名思義,就是用玻璃鋪出一條透明的路。

        開始我還不敢上去,慢慢的我就適應(yīng)了,我還躺在上面拍照呢! 上海真是個好地方,真想再去一次。

      四年級學(xué)生作文 篇6

        秋風(fēng)送爽,國慶節(jié)又到了。為了迎接這個偉大的節(jié)日,我和我媽媽決定上街買國慶節(jié)需要的東西,好好的布置下家里。

        下午陽光明媚,跟媽媽一起漫步在街上,心情甭提有多愉悅!不一會兒,我們走進(jìn)一家超市開始購物!百I什么好呢?”我好奇的問了媽媽一聲!半S便,不過不要買沒用的,聽見了嗎?”媽媽說。因為我在尋思著買什么吃的,所以沒有注意到媽媽在說什么,隨后媽媽又生氣地對我說了一遍。

        開始買東西了,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。開始搜羅東西,我們買了很多,有:我自己愛吃的楊梅,巧克力,糖果,還有一些牛奶和汽水等等。

        買好了吃的,一個想法在我腦海閃過,心想:平時爸爸媽媽為工作、為我總是忙忙碌碌的,何不趁這個節(jié)日為他們買份禮物呢?想著便拉著媽媽,走進(jìn)了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳瑯滿目的禮物,不知該選哪一個。是送帶著海豚的水晶球?還是精致的'八音盒呢?或是有趣的沙漏?我挑來挑去,最終給媽媽選了八音盒,希望媽媽的聲音永遠(yuǎn)好聽。為爸爸選的是沙漏,希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起床。大家不要以為我是用媽媽的錢買,這可是用我平時省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我為他們選的禮物呢!誤以為是我為好朋友買的!

        哈哈,我很期待明天的國慶節(jié)了!

      四年級學(xué)生作文 篇7

        今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場。

        我的學(xué)校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

        每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩,有的同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

        上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的`人裝沒聽見,有的人故意跑遠(yuǎn),只有一些乖乖生來排隊。

        操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!

        這就是我們學(xué)校的一角操場,它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨一無二的歡樂。

      四年級學(xué)生作文 篇8

        這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下的真實情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個年代。

        1937年8月28日,上;疖嚹险,人群擁擠著,站臺吵吵嚷嚷的,有小孩、老人、男的、女的,有的買票,有的拿著行李急急忙忙地跑著,有的焦急地等待著火車……突然,“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來,人們好奇地看著,一架戰(zhàn)機從遠(yuǎn)處飛來。人們高喊:“鬼子的飛機來了,快點跑!快點跑!……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時連成一片,人們不知所措,亂成一片,像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機飛來了,扔下一個炸彈。不久,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟:房子被炸彈炸得只剩下一半了,天橋也破破爛爛的。飛機扔下炸彈后,像一個做錯了的孩子一樣落荒而逃。這時一片片尸體倒在血泊中,剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜,只是偶爾聽見幾聲低微的呻吟。忽然,從廢墟中傳來一陣哭聲:“爸爸、媽媽,你們在哪?”這是一個約三四歲的小男孩,邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪,身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體,其中也有可能是他的.父母。你聽,他的哭聲那么凄涼,那么無助,讓人聽了感到傷心欲絕。我想,幾分鐘前,這個孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后,鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子,沒有了父母,他只能哭,仿佛在質(zhì)問敵人:你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>

        后來,照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽歷史故事,就來聽他訴說吧。

      四年級學(xué)生作文 篇9

        我班有個好班長,她叫史曉青,她對我們班的每個人都是滿腔熱枕。

        好班長總是有求必應(yīng)。記得有一次,我打了她,第二天,她的臉上仍帶著個“五指山”。上課時,我有到題不會,我想問史曉青,可是,她會不會恨我呢?但我還是壯著膽去向她請教,我吞吞吐吐地說:“嗯……史曉青……我能……向你……嗯請教個問題嗎?”她的回答竟出乎我的意料:“什么問題,說吧!”沒想到她回答的這么干脆,就像是什么也沒發(fā)生過一樣,我便壯起膽:“班長,昨天的.事情真是對不起!我不史故意打你的,請你原諒我!彼α诵Γf:“昨天的事情就別說了,都過去了嘛,說吧,你問我什么問題?”我便向她說了那個難題,她耐心地給我講解,她是多么投入,多么入迷,就這樣,我學(xué)會了那道難題。

        好班長接受別人的問題,還“愛管閑事”。

        有一次,我班的劉兆輝和竇一名不知怎么地,一下子打起來了,班長立即上前阻止,同學(xué)們連忙勸阻:“打就打唄!你還管啥?老師來了,看老師怎么收拾他們!”班長搖了搖頭:“那可不行!我身為一班之長,管理班級是班長必須盡到的責(zé)任!闭f著,就把打架的同學(xué)拉開了。

        我班有個好班長,得到這個稱號一點都不虧,我為有這么一個好班長而感到自豪!

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