四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
古代有許多人愿意棄官從農(nóng)，可見鄉(xiāng)下風(fēng)光好，只是太落后。這回，我也下鄉(xiāng)回農(nóng)，走一回田地。
片片的玉米地，足有一人高，好似一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺直腰，練習(xí)軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大圣頭上兩只雉雞尾，隨風(fēng)飄動(dòng)。下方，嫩綠的葉子一片片包囊著中間嫩黃的玉米，半透明的玉米須隨手碰及斷，中間白白胖胖的'玉米籽，一�？恳涣�，一粒接一根須，這巧妙的構(gòu)造，讓我不禁贊嘆造物主的心靈手巧。
走在羊腸小道上，看著遍地的蔬菜，心中不禁一根根細(xì)藤，藤順架，向上鉆，在密葉中，一個(gè)個(gè)青中帶紅，紅中透光的小果實(shí)促在枝頭，風(fēng)微微吹動(dòng)，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久才將其認(rèn)出來，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長在藤上的，不是樹上!果然，多走走還是會(huì)長見識(shí)。真可謂讀半卷書，行萬里路!
田里，怎少得了勤勞的昆蟲!冬天雖沒有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍著各種小花轉(zhuǎn)圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無法捉住它們。
只有親身走了，才知田中趣味多!
我在田地中散了一下午步!
四年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我們?nèi)易择{游來到了溫嶺市赫赫有名的國家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)——長嶼硐天，聽說這里被譽(yù)為“中華第一洞”，果不其然，大門上那鮮紅的“長嶼硐天”四個(gè)有氣勢(shì)的大字掛在那里早已說明了一切，我們便迫不及待地游玩起來！
首先我們來到雙門硐，走進(jìn)了石園。那里有好多圖案各異的石窗，有張牙舞爪的獅子窗，有神秘的八卦窗，還有栩栩如生的龍窗，我真被古代勞動(dòng)人民的技能所折服，他們?cè)谑^上雕刻好比我們?cè)诩埳袭嫯嬕粯�，而且還刻得這般精美！在石窗的旁邊還有很多茅草房，里面擺著各種古代的石器，有磨豆?jié){的石磨，有洗澡用的石缸，有洗手用的石盆，還有石鎖、杠鈴等等，看著這些東西我心想：原來古代人也很講究衛(wèi)生，還注重鍛煉身體！
離開了石園我們又來到了“水云硐”，那是個(gè)位于山腳的洞窟，站在洞口，一股冷風(fēng)迎面撲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。再往里走，你的雙眼就會(huì)大放光芒，因?yàn)檎宫F(xiàn)在你眼前的是一個(gè)透著熒光綠的'巨大洞窟，洞底全是碧綠的水，水上方的石頭紋路清晰，映襯著水的波紋，真是美不勝收！我們沿著石梯慢慢往上攀爬，一邊跟著古代勞動(dòng)人民在開采石板時(shí)心驚膽跳的感覺走，真所謂身臨其境！我終于理解了什么叫天工巧匠，何謂巧手破石的真正含義了！
之后我們又游覽了雙門石窟、觀音大士、古代炮臺(tái)、石窗迷宮等景點(diǎn)，讓我一飽眼福！最后我們戀戀不舍地離開了那里。
今天我們雖然爬坡路走得很辛苦，但玩得也很充實(shí)，大開眼界的感覺很給力！長嶼硐天，你已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里！
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)美麗的童話王國中就只有一戶人家，其它的全部都是會(huì)自由活動(dòng)的物品。因?yàn)橥捦鯂镉幸粋�(gè)規(guī)矩，只有十年內(nèi)沒有弄破童話王國出售給人們的任和一樣?xùn)|西，才可以享受童話王國的款待。
在那戶人家里有一盞十分驕傲的電燈和一支非常謙虛的蠟燭。有一天，驕傲無比的'電燈對(duì)謙虛蠟燭說：“你看，我每天都深受主人的愛戴，主人天天都會(huì)用到我，好像自從我來了以后，你就再也沒有派上過用場(chǎng)過了�！彪姛舨唤笮ζ饋�，而蠟燭卻傷心極了，生氣的說：“你也沒有什么了不起的嘛，你還是那電公公傳受給你電力你才會(huì)亮的�！毕灎T說完自己獨(dú)個(gè)想了想，哎，自己還真的比不上他了，于是就只好傷心的哭了。
有一天晚上，突然停電了，主人就只好在黑暗中尋找謙虛的蠟燭，過了好久，主人終于找到了，并用放在旁邊的打火機(jī)把他給點(diǎn)燃，電燈使盡全力，但他怎么也不會(huì)亮，就連一絲絲光也沒有。電燈終于知道了自己是因?yàn)橛辛穗姽o他點(diǎn)力，他才會(huì)發(fā)光的。他眼看著蠟燭為自己主人服務(wù)，心里非常不是滋味，就決定和蠟燭分個(gè)高下，就請(qǐng)來了他們的主人來評(píng)一評(píng)誰厲害，主人說：“你們都有自己的好處和缺點(diǎn)，電燈的缺點(diǎn)是用電公公來給他電，而蠟燭是燃完后會(huì)消失�！彪姛袈犃撕髴M愧不已，決定交個(gè)朋友，讓她在主人家沒電時(shí)幫自己照顧主人。主人能在漆黑的夜晚中安全的度過，電燈十分高興。就在這時(shí)，蠟燭就已經(jīng)燃完了自己，電燈才想起自己以前對(duì)他說過的話。
當(dāng)他想道歉時(shí)，其它那些蠟燭兄弟就說：“以前的事就算了，反正我們就是為主人而這樣做的，你就別傷心了�！�
四年級(jí)作文 篇4
夜深了，皎潔的月光通過窗戶射進(jìn)來，輕撫著十個(gè)手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會(huì)。右手大拇指說：“你們看看我累得氣喘吁吁的�！薄澳憷哿耍�不是壓在我身上�！庇沂质持赣袣鉄o力地說。他倆的對(duì)話被高高的中指，纖細(xì)的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說：“我不還是一樣�！边@樣他們就議論開了。
右手大拇指說：“我要快骨折了�！庇沂种兄刚f：“小主人寫字、做作業(yè)，我都要支撐著筆桿，我這都起了一個(gè)個(gè)的小泡泡，長時(shí)間成了硬塊。”
“咱們都是同病相憐�！睙o名指說道。
你們都看著自己，有沒有想過我，我在彈琴時(shí)……”小指委屈地說道。
左手的手指一起說：“右手的五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓(xùn)練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的'鍵盤上，別提那鉆心的疼痛，你們根本體會(huì)不到，我們有多難受呀！”
“還有我……”其他手指輪著訴苦。
高高的中指說：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的獎(jiǎng)狀，我們真替她高興才對(duì)�！逼渌种嘎犃酥兄傅脑挘瑧M愧地低下了頭。
四年級(jí)作文 篇5
春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來講一講春天的小河吧！
春天來了，萬物蘇醒了天變暖了，燕子從南方飛回來了，小鳥嘰嘰喳喳的`叫，仿佛是在告訴每一個(gè)生靈：“春天來了，春天來了�！�
小河也不閑著，它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去贊美它。它流過花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過校園，看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢！它流過青山，看見男女老少有的騎著自行車，有的開著小汽車去旅游啦！
�。∵@就是春天，生機(jī)勃勃的春天，不得不讓我說：“春天我愛你！”連小學(xué)生也很愛這個(gè)說法，因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦！許許多多的小朋友日日都在想著春游，當(dāng)然也包括我。不過得聽從學(xué)校老師的安排。
春天��！春天，你為大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來了生機(jī)！
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