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四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)小村莊里，住著一位孤苦伶仃的老奶奶，她很寂寞。有一位小姑娘知道了，就天天來(lái)到這里幫助老奶奶，陪她聊天，為她干活，做一些力所能及的事。
有一天，小姑娘來(lái)了，見(jiàn)到老奶奶一個(gè)人要洗衣服，因?yàn)槔狭耍紡澆幌聛?lái)。她馬上挽起袖口，幫老奶奶洗起來(lái)。她先拿來(lái)一個(gè)木盆子，把衣服、搓洗板放進(jìn)去，倒上水，把衣服浸濕。等完全濕透了后，再放一件到搓衣板上，抹上肥皂，使勁地搓著，接著拿起另一件照做。又用一根木棒敲打。最后，她換了一盆干凈的水，讓肥皂水流盡。這時(shí)，她已經(jīng)累得精疲力盡，清水嘩嘩地流著，似乎在贊揚(yáng)小姑娘的孝心。她把衣服晾在桿子上，水珠在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩的汗珠。
老奶奶見(jiàn)了小姑娘，感動(dòng)得熱淚盈眶，又看見(jiàn)小姑娘大汗淋漓的樣子，心疼極了，一瘸一拐地走到小姑娘身旁，一把把她抱住，用袖口揩了揩眼角，哽咽地說(shuō)：“孩子，真謝謝你，為了幫助我，做了那么多事情，讓你辛苦了。奶奶心里真過(guò)意不去，你就像我的.女兒，一心一意地照顧我。”小姑娘也抱住老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您不用謝我，這是我應(yīng)該做的啊，能讓您幸福，我也很開(kāi)心，您就像我的親奶奶一樣親。”
啊，這真是“人間處處有真情，真情處處暖人心”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走到市場(chǎng)門(mén)口，就見(jiàn)一個(gè)賣(mài)雜貨店的門(mén)口堆了一堆人，還傳出來(lái)吵罵聲。我和媽媽擠進(jìn)去也來(lái)看看是什么原因。哇噻，只見(jiàn)一位買(mǎi)東西的阿姨前面的衣服和褲子都濕漉漉的，她一手插著腰，一手指著賣(mài)雜貨的阿姨破口大罵：“你是干什么吃的？幫我?jiàn)A個(gè)大頭菜你都濺我一身水”？
賣(mài)東西的阿姨也不甘示弱，大聲的說(shuō)：“我都說(shuō)了幾次對(duì)不起咯，那你脫下來(lái)我?guī)湍阆窗�，你怎么這么不講理的”？買(mǎi)東西的阿姨還在不停的罵著，胖呼呼的身軀挺的高高的，一副好斗的公雞樣子：“你這個(gè)豬一樣的人，，，，，，，”！本來(lái)賣(mài)東西的阿姨還覺(jué)得自己有錯(cuò)的，被這個(gè)阿姨一罵，突然惱羞成怒：“我就潑你一身水，你怎么了”？她一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去，端起那盆裝著大頭菜的盆就往買(mǎi)東西的.阿姨頭上扣去。這回可不得了咯，買(mǎi)菜阿姨瘋了般的撲了過(guò)去，倆人就打了起來(lái)。路過(guò)的人見(jiàn)打了起來(lái)，紛紛的都躲開(kāi)了，可媽媽卻沖了過(guò)去：“不要打了，不要打了，兒子，快去找保安管理員過(guò)來(lái)”！我聽(tīng)了，撒腳就往值班室跑，叫了保安過(guò)來(lái)，等我和保安過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)把她們拉開(kāi)了，正在給倆阿姨講道理呢，只見(jiàn)倆人都對(duì)著媽媽說(shuō)著對(duì)方的不對(duì)之處，媽媽就拿出她的“殺手锏”：講道理！象給我講道理一樣，很耐心，很認(rèn)真。
“走吧，兒子，我們?nèi)ベI(mǎi)菜去”，我抬起頭，看了一眼媽媽，突然，覺(jué)得她很高大。我突然覺(jué)得我有一位這樣的媽媽，我感到自豪和驕傲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)五龍?zhí)缎陆恕扒迦狭鳌�，我高興極了。這不，今天下午，我就和爸爸去了五龍?zhí)丁?/p>
一進(jìn)門(mén)，便感覺(jué)有一種沁人心脾的泉水的味道，急忙往里面跑去。
走過(guò)五龍壁，看見(jiàn)一座小橋，踩在小橋上，就像踩在水中一樣涼爽。
走在用石子鋪成的小路上，我心情急切，真想快點(diǎn)感受一下戲水的快樂(lè)。于是情不自禁地奔跑起來(lái)。忽然聽(tīng)見(jiàn)前面許多兒童戲水的聲音，“呀！到了！”我不禁歡呼起來(lái)。這兒的水從泉池內(nèi)溢出來(lái)，流到岸上，便成了水的樂(lè)園。那水清清的，把腳放進(jìn)水中，��！好涼��！水很淺，剛到腳后跟，被水覆蓋著的石頭十分滑，幾乎每一個(gè)來(lái)這兒玩的小朋友全都摔過(guò)跤，但他們卻笑著爬起來(lái)，繼續(xù)踩出一朵朵可愛(ài)的水花。剛剛蕩起的波紋，又被另一個(gè)跑來(lái)的孩子踩碎了。這兒成了孩子們的“快樂(lè)天堂”。
水里立著好多正方形和長(zhǎng)方形的石塊，每一個(gè)正方形的石塊上都挖出了一個(gè)個(gè)福字。它們之間那些長(zhǎng)方形的.小石塊，像小溪上的搭石一樣，踩在上面，腳就弄不濕了。紅色的石頭映在清清的水面上，格外美麗。
我走在水里，望著旁邊的景色，不禁感嘆道：“哇！好美��！”
水池被花草樹(shù)木圍繞著，傍晚的微風(fēng)吹著柳樹(shù)的枝條，柔柳就像一位位漂亮的姑娘翩翩起舞。小草搖著頭，輕聲唱起一首美妙的歌曲。小花們拉著手跳起了集體舞，可愛(ài)極了。
天色漸漸暗下來(lái)，水變的更涼了，水里的小魚(yú)也游得慢起來(lái)。可我呢，還是盡情地玩著。那水似乎也覺(jué)得累了，波紋還在蕩漾，可卻只有微微的一點(diǎn)兒波浪。淺淺的清泉在夕陽(yáng)的余輝的照耀下，半紅半金，一閃一閃的，像生出了無(wú)數(shù)個(gè)小星星。
“清泉石上流”，真不愧是清泉石上流��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
老師好比是一根點(diǎn)燃了的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，好比是暗夜里的一架指明燈，為我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國(guó)的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最后一根絲，培育祖國(guó)的后代；老師，好比是……
謝謝你——老師，你給我的關(guān)心和幫助。記得有一次，我在跑步的'時(shí)候，摔了一跤，結(jié)果手摔破了，是您急忙跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。還有一次，我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，是您在旁邊加以指導(dǎo)，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵(lì)我；是您的關(guān)心和幫助激發(fā)了我的潛能；是您的關(guān)心和幫助讓我有所進(jìn)步。
謝謝你——老師，您教給了我許多知識(shí)。每天，您樂(lè)此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是愿意把您淵博的知識(shí)教給我們。老師，是您樂(lè)此不疲的教學(xué)態(tài)度，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才讓我們學(xué)有所成。
謝謝你——老師，您教會(huì)了我怎么做人。有一次，同學(xué)間發(fā)生了口角，老師知道了，忙趕來(lái)制止了他們。這讓我知道了同學(xué)之間不能吵架。有一次，兩個(gè)同學(xué)在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。
她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對(duì)您說(shuō)的話像奔騰的黃河、長(zhǎng)江一樣說(shuō)也說(shuō)不盡。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我更加想對(duì)敬佩的李老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
10月13日早晨，我們翠苑二小的同學(xué)都異常忙碌與興奮。不為別的，就為今天學(xué)校所組織的秋游。
上午8點(diǎn)，我們?nèi)嘧狭送ㄍ訛彻珗@的汽車(chē)。同學(xué)們都很高興，在車(chē)廂里嘰嘰喳喳地談?wù)撝P(guān)于太子灣的風(fēng)景以及張蒼水的事跡。車(chē)外的陽(yáng)光十分刺眼，我們卻絲毫不避諱地往窗外張望，看看到了沒(méi)有。
到達(dá)了目的地太子灣公園，我們的心情都十分激動(dòng)。面對(duì)著無(wú)數(shù)吸引人眼球的花草樹(shù)木，腳踏著鵝卵石，我們似乎已經(jīng)與植物們?nèi)跒榱艘惑w，感受著他們頑強(qiáng)的生命力與無(wú)限的生機(jī)，大家的臉上都帶著微笑，我的嘴角也浮現(xiàn)了一絲笑容。人都到齊了，我們首先要前往的是張蒼水紀(jì)念館。
張蒼水紀(jì)念館坐落在一座類似于四合院的`院子內(nèi)。門(mén)外人山人海，兩邊記載了張滄水的生平事跡。張蒼水（1620－1664），名煌言，字玄箸，號(hào)蒼水。明崇禎十五年（1642）舉人，官至南明兵部尚書(shū)，曾任兵部左侍郎。順治二年清兵南下攻陷南京后，投筆從戎，擁立魯王監(jiān)國(guó)。與鄭成功配合，協(xié)同作戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)于蘇皖浙閩一帶，被譽(yù)為“浙東抗清最后一面旗幟”。康熙三年，軍隊(duì)遭受重創(chuàng)，張蒼水屯兵隱居懸山島。因叛徒出賣(mài)而被俘，清人禮待勸降不從，在杭州慷慨就義。乾隆四十一年，褒謚“忠烈”，著有《張蒼水集》，一塊塊石碑上用楷字大概地記載了這些內(nèi)容。紀(jì)念館內(nèi)，正前方坐著一個(gè)“張蒼水”，兩邊的墻壁上則是介紹了他的一生。
時(shí)間飛快地流逝，不知不覺(jué)中，已經(jīng)11點(diǎn)了。大家耐住饑餓，草草地做了一個(gè)“小餐桌”，拿出自己的東西與大家分享，開(kāi)始大吃特吃。
這次秋游，促進(jìn)了同學(xué)們的感情，拉近了彼此的距離，這真是一次難忘的旅游。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我想人人都有自己的爸吧！接下來(lái)：我就講一講我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一雙黑色的.胡子，個(gè)子很高，在我的眼中他很帥。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。
可大爸爸眼睛看不見(jiàn)，家中只有奶奶一個(gè)人照顧我們，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上學(xué)，幫不了奶奶，當(dāng)時(shí)我就想：如果我現(xiàn)在20歲了，那該多好，不僅可以幫奶奶干活，還可以照顧奶奶和整個(gè)家庭，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)改變不了的。有一次，我爸爸來(lái)電話，說(shuō)：“小寶呀！每天想吃水果了告訴奶奶，讓她給你買(mǎi)，晚上睡覺(jué)蓋好被子，別著涼了，知道了嗎”？
就在爸爸剛說(shuō)完的一瞬間，我的眼淚流了下來(lái)，這句話好似一道溫暖的陽(yáng)光直射我幼小的心田，撫慰了我孤獨(dú)的幼小的心田，讓我看到我有一個(gè)美好的家庭。當(dāng)時(shí)我正在哭，可沒(méi)感出聲，因?yàn)楹ε掳职謧摹?/p>
當(dāng)我哭完后，我說(shuō)：“知道了！”我剛剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)要去工作了，再見(jiàn)！我也說(shuō)了再見(jiàn)！所以從今以后，我每當(dāng)爸爸來(lái)電話，我都會(huì)去接的。這就是我的爸爸。我愛(ài)你，爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我受過(guò)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時(shí)間，在別人的眼里，或許，非常長(zhǎng)，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里，我過(guò)得十分快樂(lè)，十分充實(shí)。有了生活動(dòng)力。
有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了，我從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來(lái)是他，他像飛似的跑向我的面前，他疑問(wèn)的臉神看著我，他用疑問(wèn)的`語(yǔ)氣問(wèn)我：“你為什么不驚訝呢？我說(shuō)：“你每天都是這么叫我的，我都覺(jué)得有點(diǎn)
肉麻，我的耳朵里都長(zhǎng)繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經(jīng)過(guò)你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒(méi)了�！�
他說(shuō)：“對(duì)不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒(méi)了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色，我用慈善般的神色看著他，他突然的大笑了起來(lái)。
我說(shuō)：“你笑什笑，小心著點(diǎn)！你再笑一聲！他說(shuō)：“我不笑了，你同不同意呢？我說(shuō)：
“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好。”他拉著我飛快的跑向校園，我和他在校園里玩兒一會(huì)兒，就回來(lái)了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專心致志的鉆研那個(gè)數(shù)學(xué)題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺(jué)得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，
我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長(zhǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)班里的時(shí)間不長(zhǎng)。他在五年級(jí)的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學(xué)到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每次我看見(jiàn)公園里有許許多多的小孩子在溜冰，像一位位小將軍，可威風(fēng)了！我非常羨慕他們。今年寒假我終于有時(shí)間可以學(xué)一學(xué)了。
溜冰分為花樣和速滑。我先學(xué)花樣。我穿著溜冰鞋站在一個(gè)特制的紅毯上，因?yàn)橹苯釉诘孛嫔献�，�?huì)很滑；初學(xué)者在紅毯子上練習(xí)可以扣住鞋子不動(dòng)，就這樣，我像走路一樣一步一步往前走著，開(kāi)始練習(xí)，走到盡頭又返回來(lái)，經(jīng)�？刂撇蛔‰p腳和重心而滑倒。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的'練習(xí)，慢慢地我可以保持重心而不是老是摔跤了！這時(shí)候老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要不要拿走紅毯子練習(xí)？”我心想：如果不拿走紅毯子，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)；如果拿走紅毯子，就會(huì)失去平衡而摔跤，怎么辦呢？我想了又想，還是拿走了紅毯子，把場(chǎng)地?fù)Q到了公園。
一到公園，我站在光滑的地上，還沒(méi)來(lái)得急站穩(wěn)，我摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我都不敢再滑了，我準(zhǔn)備想放棄，可是看著在我面前滑得歡那些小孩子們，老師爸爸和媽媽在旁邊不斷給我打氣，我也就豁出去了。我又重新滑起來(lái)，慢慢地掌握了技巧，不怎么摔跤了。開(kāi)始我圍著繞圓圈，慢慢地我學(xué)會(huì)了很多的花樣滑冰，比如：雙魚(yú)、前蛇、后蛇、前交叉、后交叉…………
反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練讓我受益無(wú)窮。又過(guò)了二年，在一次溜冰比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，我的心情不僅僅是開(kāi)心，還有激動(dòng)、自豪。
我明白只要你用心、努力刻苦地去學(xué)一樣本領(lǐng)，你就會(huì)喜歡上并且取得成功的。