實(shí)用的四年級(jí)作文5篇[精]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)山。別聽(tīng)這個(gè)名字不怎么起眼，現(xiàn)在可富著呢！

　　長(zhǎng)山在改革開(kāi)放以前可是個(gè)貧窮的地方，路面崎嶇，即使不下雨也很難走，一下雨路面泥濘的很，車(chē)馬難行，由于家家都窮，誰(shuí)也拿不出錢(qián)來(lái)修路，也只好那樣了。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)山人要是有一塊懷表，別人會(huì)羨慕死的，要強(qiáng)的爺爺硬是托人從長(zhǎng)春買(mǎi)回一塊懷表，興奮得不得了。

　　改革開(kāi)發(fā)后，由于黨的政策好，人們的生活水平提高了，平坦的柏油路代替了泥濘的小道，石英表代替了老懷表，彩電取代了黑白電視，e-mail代替了電報(bào)，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，人人都有了手機(jī)、傳呼機(jī)，而這些都是改革開(kāi)放以前的人們做夢(mèng)也想不到的東西�！艾F(xiàn)在人們的日子是越過(guò)越好了！

　　”這句話(huà)是爺爺?shù)目陬^禪，他常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時(shí)候一個(gè)月能領(lǐng)回十多塊錢(qián)工資就不錯(cuò)了，看看你的'父母，現(xiàn)在一個(gè)月的收入頂我們好幾年的工資�！笔前�，家鄉(xiāng)人的生活水平提高了，收入高了，這一切都在說(shuō)明家鄉(xiāng)走上了致富之路。我相信，家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下，一定會(huì)更加美麗，更加富饒。

四年級(jí)作文 篇2

　　公交車(chē)剛停站，門(mén)一開(kāi)小峰就沖上車(chē)，看見(jiàn)在一位年輕人的旁邊有一個(gè)空位，就美滋滋地一屁股坐了上去。隨后一位柱著拐杖年邁的老爺爺也上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上的廣播響起“請(qǐng)給老人、孕婦、小孩讓坐。”老爺爺面帶微笑地看看小峰，而小峰卻把頭扭向一邊，漠然地看著車(chē)窗外的風(fēng)景。

　　這時(shí)車(chē)開(kāi)動(dòng)了，沖力差點(diǎn)讓老爺爺摔倒，老爺爺用瘦骨如柴的手緊緊地抓住身旁的扶手。過(guò)了一會(huì)，老爺爺一邊不停地眨著眼一邊問(wèn)小峰：“小伙子，你有沒(méi)有兩元錢(qián)，借我用用�！崩蠣敔斠贿B說(shuō)了兩次，小峰都很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有�！崩蠣敔敓o(wú)奈地嘆了一口氣。

　　這時(shí)廣播響起“下一個(gè)站到了，請(qǐng)?jiān)诤箝T(mén)下車(chē)�！边@時(shí)坐在小峰旁邊的年輕人急沖沖地下了車(chē)。小峰往窗邊靠了靠說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)坐�！崩蠣敔斪�下來(lái)說(shuō)：“唉，年輕人��！你摸一摸你的錢(qián)包還在嗎？”小峰連忙摸了摸口袋，糟糕！錢(qián)包真的不見(jiàn)了！原來(lái)，剛才老爺爺在問(wèn)小峰有沒(méi)兩元錢(qián)時(shí)，不停地眨著眼，就是在提醒小峰用手摸一摸自己的'錢(qián)包。

　　從這件事我們可以看出，不要做一個(gè)“睜眼瞎”的人，否則就像小峰一樣錢(qián)包被人偷了，連別人的提醒也不察覺(jué)�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓“睜眼瞎”不再出現(xiàn)。

四年級(jí)作文 篇3

　　我曾有過(guò)許多快樂(lè)的事，可最令我難忘的還是海洋公園里的一幕幕。

　　從入口望過(guò)去，那碧藍(lán)的水，翠綠的樹(shù)，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開(kāi)始游。進(jìn)入大門(mén)，一切準(zhǔn)備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見(jiàn)那些人一瞬間就沖了下來(lái)，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬(wàn)別被淹死了！我請(qǐng)伯伯把我拉著，找到了一點(diǎn)安全感�！白吡�！”零點(diǎn)幾秒之后，我感覺(jué)速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時(shí)空，頓時(shí)心跳加快，呼吸也變得困難�！皣W！”我一下子沉進(jìn)水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來(lái)，但已在水底嗆了好幾口水，感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，我調(diào)整了好一會(huì)，才恢復(fù)正常，可再也不敢坐超寬滑道了。

　　“ 各位朋友，‘沖浪’即將開(kāi)始�！彪S著廣播，我們游向‘沖浪’地點(diǎn)，水從較高的地方流下來(lái)，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時(shí)高時(shí)低，不時(shí)聽(tīng)到幾聲尖叫，我到覺(jué)得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來(lái)沖去，盡情地享受著這難以用語(yǔ)言形容的快樂(lè)。

　　這次快樂(lè)的'經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會(huì)一直珍藏這些美好的回憶。

四年級(jí)作文 篇4

　　大自然是人類(lèi)最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤(pán)仙人掌來(lái)說(shuō)。

　　前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過(guò)去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過(guò)去，不知道媽媽叫我過(guò)去有什么事情。

　　我來(lái)到了廚房，媽媽叫我去看放在陽(yáng)臺(tái)上的.仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽(yáng)臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒(méi)有枯萎的跡象。

　　一看反面，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤的情況下居然生存下來(lái)了，這真讓我大吃一驚。

　　這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒(méi)有人管理，沒(méi)有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒(méi)有什么困難能難倒你的！

　　這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒(méi)挖掘。

四年級(jí)作文 篇5

　　清晨，我們一家人早早的起了床，刷過(guò)牙，洗臉。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車(chē)站旁看望荷花妹妹。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我本以為我們是第一個(gè)，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個(gè)，已經(jīng)有許多像我一樣愛(ài)她人來(lái)欣賞她。

　　我走進(jìn)門(mén)，哇！滿(mǎn)池的荷花你爭(zhēng)我擠的，真熱鬧！瞧！許多亭亭玉立的荷花圍著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“新客人來(lái)啦！我好高興又有新客人來(lái)啦！”這時(shí)，我心里特別高興，非常激動(dòng)。

　　我們來(lái)到荷花池邊，第一眼看到的就是笑開(kāi)臉的荷花了，有的還是像剛從夢(mèng)中蘇醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵兒，還有的仿佛是害羞的小姑娘，低著頭，好像在自言自語(yǔ)著什么，我好喜歡哦！我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)和想象相反，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哈哈，我們雖然不能停在這一刻，但我們可以拍照啊！如果想念它了，就拿出來(lái)看一看也是蠻不錯(cuò)的，是不是呀！我笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)‘：“爸爸。我們來(lái)拍照吧！”“可以�。∧銈兊淖藙�(shì)要擺好一點(diǎn)哦！”“好的�！卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機(jī)，123茄子！爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了，也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng)。美好的`時(shí)光不會(huì)再?gòu)奈业氖终浦刑尤チ恕?/p>

　　太陽(yáng)公公漸漸從天而降，天邊的彩霞紅的似火，藍(lán)的似海，映照著荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可愛(ài)極了。