小學(xué)四年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　成功來(lái)之不易，但只要戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)來(lái)迎接你。

　　今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現(xiàn)在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯(cuò)，我今天準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)一下它。我穿好戰(zhàn)斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕�？墒俏业男⌒呐K仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。

　　終于，我來(lái)到了高空繩橋的.第一關(guān)，過(guò)用車輪做的獨(dú)木橋。��！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的“戰(zhàn)斗”。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識(shí)地握緊了繩子，手心的汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機(jī)進(jìn)入了另一個(gè)車輪。呀！嚇?biāo)牢伊�，幸好我反�?yīng)快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。

　　過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。

　　失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì)嘗到成功的甜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　自從小黑和小紅魚(yú)們嚇跑了大虎頭鯊，小黑可高興了!因?yàn)椋�它即將成為小紅魚(yú)家族的新一代族長(zhǎng)，在這時(shí)候，小紅魚(yú)們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將面臨。

　　在虎頭鯊的皇宮里，那群被黑眼睛的大紅魚(yú)嚇跑的虎頭鯊，正在向虎頭鯊國(guó)王述說(shuō)著，聽(tīng)了虎頭鯊的述說(shuō)，國(guó)王可急了，趕緊找來(lái)它的五虎上將商量對(duì)策，五虎上將都說(shuō)派偵查員調(diào)查清楚。國(guó)王立即下達(dá)命令，派偵查員去調(diào)查黑眼睛的大紅魚(yú)。

　　就在這天，虎頭鯊偵查員偷偷摸摸地來(lái)到小紅魚(yú)附件，躲在珊瑚群的后面，緊盯著小紅魚(yú)們，小黑和小紅魚(yú)們正在開(kāi)心地玩耍。突然，小黑發(fā)現(xiàn)珊瑚群的后面露出一條大虎鯊的尾巴，趕緊大叫起來(lái)：“虎頭鯊來(lái)了!虎頭來(lái)了!大家趕快排好隊(duì)形，啟動(dòng)以及防御措施!”虎頭鯊看見(jiàn)剛才的小紅魚(yú)，瞬間就變成了黑眼睛的大紅魚(yú)。這下，虎頭鯊終于明白了。它火速趕回皇宮向國(guó)王報(bào)告。國(guó)王知道了小紅魚(yú)的秘密，心花怒放，趕緊調(diào)集全體虎頭鯊，全力工大小紅魚(yú)家族。

　　在小紅魚(yú)家族中，只有小黑知道虎頭鯊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。小黑緊急召集所有的小紅魚(yú)，一起想辦法。小紅魚(yú)們想來(lái)想去都沒(méi)更好的辦法，忽然，小黑說(shuō)：“有了!有了!”小黑讓小紅魚(yú)們一起去找海龜、水母和電鰻?zhēng)兔�。好不容易找到了它們，它們也很�?lè)意幫助小紅魚(yú)。在虎頭鯊向小紅魚(yú)開(kāi)戰(zhàn)的那一天，小黑早已作好了充分的`準(zhǔn)備。

　　虎頭鯊國(guó)王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的十萬(wàn)大軍氣勢(shì)洶洶地殺了過(guò)來(lái)，恨不得一口就把所有的小紅魚(yú)全部都吃掉�？墒�，現(xiàn)在的黑眼睛大紅魚(yú)已經(jīng)不是從前的了，它的肚子是海龜，嘴巴是水母，尾巴是電鰻，虎頭鯊國(guó)王帶兵沖了過(guò)來(lái)，接著又沖向小紅魚(yú)的肚子，又被海龜撞暈了，國(guó)王沒(méi)有辦法，又去攻擊小紅魚(yú)的尾巴，結(jié)果被電鰻給電死了�？匆�(jiàn)國(guó)王死了，所有的虎頭鯊落荒而逃。小黑再次用智慧戰(zhàn)勝了虎頭鯊。

　　從此，大虎頭鯊再也不敢欺負(fù)小紅魚(yú)了。它們天各一方，享受著大海洋帶給它們的幸福生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一提起這件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處亂跑，哈哈……真是笑死人了。 那是去年暑假的事。我乘車到江油農(nóng)村的大姑家去玩。來(lái)到大姑家，姑媽告訴我，老母豬下崽了，我就直奔后院想看個(gè)究竟。 到了后院，我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著，身邊的幾頭小豬，個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共八只小豬，五只白的，兩只黑的，還有一只小花豬分外醒目，十分的可愛(ài)。它那白白的毛皮上面均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花斑豹。 看了一會(huì)兒，那些小豬都嚇跑了，依在老母豬的.懷里睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得小花豬可愛(ài)，我情不自禁地把小花豬抱到懷里。誰(shuí)知，這下可闖下大禍，那只老母豬突然站起來(lái)，瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫，那意思是讓我把小豬放下，否則就對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的豬腦袋說(shuō)：“呵，就你這樣還敢跟我發(fā)脾氣，我偏抱，看你把我怎么樣！”我越說(shuō)越得意，竟然抱著小豬跑出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，用它那長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著門。我引逗它說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)在豬圈里呆著吧！看你多小氣，連抱抱小花豬都不行，今天我非抱不可，有本事你就出來(lái)�。　蔽业脑捯魟偮�，只聽(tīng)啪的一聲，老母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑。老母豬氣沖沖地叫著，緊追不舍。我一邊跑，一邊順手拾起一根樹(shù)枝朝老母豬使勁地扔去。老母豬先是一怔，但是，絲毫沒(méi)有害怕的意思，這下更加的激怒了它，只見(jiàn)它齜著牙，張著嘴，十分可怕。我怯了，只好乖乖的放下小花豬，狼狽的逃跑了。

　　老母豬奪回了它的孩子，才停下了追趕，可我被老母豬追趕得筋疲力盡。這件事在村里很快地傳開(kāi)了，我成了村里人的笑談。 雖然丟了臉，但并沒(méi)有生老母豬的氣，它對(duì)小花豬那么深厚的“母子情”，倒使我覺(jué)得是一件快樂(lè)的事情。