(熱門(mén))實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)天空慢慢暗下來(lái)時(shí)，我獨(dú)自一人*在陽(yáng)臺(tái)的扶手上，仰望著天空，等待著月亮的出現(xiàn)。
一會(huì)兒，天空中露出了月兒的隱兒，淺淺的，羞答答的'月亮正探出小腦袋，認(rèn)為沒(méi)有動(dòng)靜，便一扭身，出現(xiàn)在了天空。瞬間，黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈，給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒，暢想著……可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，月亮在烏云的簇?fù)硐�，不�?jiàn)了。這多掃興��！可我仍依舊等待著月亮的出現(xiàn)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮才再次出現(xiàn)在了天空，這次比上一次更晶瑩透亮，更加皎潔。突然，空中飄來(lái)了一朵云，遮住了月兒秀麗的面容，此時(shí)，月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在黑色的天空中，看起來(lái)顯得格外舒服。
又這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，月亮又一次隱去了，天空一片黑暗。可我仍不住地遐想……我要飛上天，我要和月亮更親密地接觸！
已經(jīng)很晚了，大概今天月亮不會(huì)出來(lái)了，但我仍*在陽(yáng)臺(tái)，仰望著天空，繼續(xù)等待著月亮的出現(xiàn)……
四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的就是那一排排生機(jī)勃勃的.大樹(shù)。從樹(shù)下走過(guò)，你一眼就能看見(jiàn)那些深綠的數(shù)不清的小草和淺藍(lán)、鮮紅的花朵。
我們時(shí)常聚集在大樹(shù)下，或者站在草叢和花池旁邊，像樹(shù)上的小鳥(niǎo)，又像圍繞在花朵周?chē)男∶鄯�，嘰嘰喳喳、嗡嗡嚶嚶，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)著、唱著、跳著。
我們是求知的學(xué)生，但也是校園的小主人。課堂上，我們努力學(xué)習(xí)；下課后，我們滿面笑容，在大樹(shù)下、小草邊、花叢中玩�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”
啊，我們的校園生機(jī)勃勃！
四年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，兩只小鴨子來(lái)到河邊找蟲(chóng)子吃，走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)“救命”“救命”的呼救聲，他們跑到河邊一看，看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)了清澈的小河里。
小螞蟻急的一邊喊一邊在撲打兩只小鴨子撲通一聲，跳進(jìn)水里。使勁游呀！游呀游呀，游到河中央，把嚇壞的`小螞蟻馱在背上。小螞蟻很感激兩只小鴨子，一下子不知說(shuō)了多少的好話。
跟在后面的小鴨子說(shuō)：“小螞蟻，你是怎么掉進(jìn)小河里的？”
小螞蟻說(shuō)：“我走在獨(dú)木橋上，可是我腳一滑，掉進(jìn)了河里。我好不容易爬上來(lái)，可被其他的動(dòng)物踩了一腳，又掉下去了�！�
另一只小鴨子說(shuō)：“先把你送回家吧！你的爸爸媽媽一定很著急。”
一路上，小鴨子們看到了很多美景，紅紅的杜鵑花，漂亮的荷花……萬(wàn)物是多么美麗，多么神奇！過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻到家了，謝謝你們，再見(jiàn)。
四年級(jí)作文 篇4
我的家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，有一頭幽默風(fēng)趣的“大猩猩”，有一只嚴(yán)格愛(ài)美的“孔雀”，還有一只讓人又愛(ài)又恨的“哈士奇”和一只慢吞吞的“小烏龜”。
“大猩猩”是我的爸爸。每當(dāng)我和爸爸看動(dòng)物世界的時(shí)候，他都能模仿各種動(dòng)物的.外形、動(dòng)作和聲音，真是唯妙唯肖，栩栩如生。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，爸爸還會(huì)模仿大猩猩搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒捶胸頓足，一會(huì)兒活蹦亂跳，幽默風(fēng)趣的樣子總能逗得我開(kāi)懷大笑。
“孔雀”是我的媽媽。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸看電視的時(shí)候，就會(huì)毫不留情地?fù)]舞流星拳，甚至甩起佛山無(wú)影腳把我狠狠地教訓(xùn)一頓，嘴里還念叨著：“小兔崽子，不好好學(xué)習(xí)，居然背著我看電視，我就讓你嘗嘗挨打的滋味！”當(dāng)然，安靜時(shí)的媽媽特別漂亮，她會(huì)坐在化妝臺(tái)前把自己打扮得漂漂亮亮，簡(jiǎn)直是位窈窕淑女。
“哈士奇”是我的弟弟，他就是我的小天敵。不信你瞧！有一次，我在專心致志地埋頭苦學(xué)，他支支吾吾地說(shuō)：“哥哥，用這支筆吧！”我頭也沒(méi)抬，接過(guò)筆便開(kāi)始寫(xiě)字，沒(méi)想到我被他精心設(shè)計(jì)的筆弄得滿手是墨，還把認(rèn)真完成的作業(yè)都給染了，氣得我抱著作業(yè)號(hào)啕大哭。原來(lái)他在這只筆上涂滿了墨汁，你看他像不像一只令人又愛(ài)又恨的哈士奇呢？
“小烏龜”就是我，為什么呢？因?yàn)槲覠o(wú)論做什么都是慢吞吞的，每天的家庭作業(yè)都是在夜深人靜時(shí)才完成，在學(xué)校值日也得拖到關(guān)校門(mén)前，就連說(shuō)話也不緊不慢，奶奶經(jīng)常說(shuō)我慢得像只烏龜，可是我也很苦惱呀！
我的家庭就是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，我愛(ài)我家。
四年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)雷鋒
三月的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)的山河，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。
有一次，他出差看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
是的，雷鋒叔叔將永遠(yuǎn)活在我們心中。然而，對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生了。很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為：“雷鋒精神，只不過(guò)是形式而已�！薄袄卒h精神早已過(guò)時(shí)了！”其實(shí)不然，雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的`。在我看來(lái)，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大……
雷鋒叔叔當(dāng)年曾說(shuō)過(guò)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。我們還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，掃地，擦黑板。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，扎根于心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間，做一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好少年！
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