(精品)實(shí)用的四年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因?yàn)檠劬π�，才使得臉上美中不足，但是俗�?huà)說(shuō)得好：眼大露神，眼小聚光。
一次，我?guī)ノ壹彝�，我向她講了一個(gè)笑話(huà)，她哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開(kāi)了一朵美麗的花。我爸見(jiàn)了，不知趣的來(lái)了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來(lái)，眼睛都像沒(méi)有了�！彼龤獾冒胩煺f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但她的眼睛還是起過(guò)作用的。記得那次上數(shù)學(xué)課，我邊寫(xiě)課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過(guò)身和后面的孫嬌說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒，寫(xiě)完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動(dòng)我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見(jiàn)了嗎？”�！皼](méi)”，“沒(méi)有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的東西扔了一地，眉毛擰成了個(gè)疙瘩，幾�！敖鸲苟埂痹谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)�！拔业墓P帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來(lái)，我急得把她搖來(lái)?yè)u去，大叫：“快說(shuō)呀，在哪兒？”她笑著說(shuō)：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著嗎，這叫‘騎驢找驢’�！�
她又做了三個(gè)左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的.動(dòng)作，高興得嘴咧開(kāi)了，所有大牙都露出來(lái)了，嬉笑著說(shuō)：“從前有個(gè)人，他騎著驢兒，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己的驢不見(jiàn)了，就騎著驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見(jiàn)了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來(lái)，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的目光瞪著她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。
雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說(shuō)起話(huà)來(lái)像百靈在唱歌。正是因?yàn)槁曇裘溃虐阉劬π〉奶攸c(diǎn)掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。
她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。
四年級(jí)作文 篇2
如果現(xiàn)在讓我描繪理想中的生活，我必定是回到了私墪農(nóng)耕時(shí)代，農(nóng)婦、桑田、有點(diǎn)閑 似乎也就是我僅有的追求。這話(huà)現(xiàn)在市場(chǎng)越來(lái)越大，說(shuō)明和我一樣想法的人該不少。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是能建一個(gè)自己的農(nóng)莊，在一片土地上，種滿(mǎn)各種作物，中間有一個(gè)小屋，竹籬、小徑、流水，泥香，雞鴨狗兔......，娶個(gè)志同道合的女子（也不需要太美麗），男耕女織，繁衍生息。曾經(jīng)總是想，我就這么點(diǎn)要求，怎么就這么難實(shí)現(xiàn)？現(xiàn)在看來(lái)，這種看似胸?zé)o大志的平庸生活本身就是天大的奢侈！非大志不能成，億萬(wàn)富翁也未必能實(shí)現(xiàn)，何況是我凡夫俗子。事實(shí)已經(jīng)證明我是癡人說(shuō)夢(mèng)了。
這生活現(xiàn)在有個(gè)專(zhuān)用的漂亮名詞叫慢生活，與當(dāng)下時(shí)間就是金錢(qián)與時(shí)間賽跑的快生活形成對(duì)照。一番折騰之后，國(guó)人吃飽喝足了，可不知為何心里卻是越焦躁起來(lái)，在都市重壓與快節(jié)奏之下，越來(lái)越惦念起舊時(shí)的慢生活來(lái)了，如古代詞人所描繪，綠樹(shù)村邊合，青山廓外斜，開(kāi)窗面場(chǎng)埔，把酒話(huà)桑麻山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還........�？苫芜^(guò)神來(lái)一看，我朝已非唐宋，我們已經(jīng)象扔一只破鞋一般把它丟棄了，再也找不回來(lái)了！今天看到朱大可的一篇文章《慢生活是21世紀(jì)中國(guó)人最奢侈的愿望》真是說(shuō)出了普通百姓的心理話(huà)，又給了企圖再回到慢生活的人當(dāng)頭一棒。
對(duì)傳說(shuō)中歐美的農(nóng)莊模式我早已心向往之。以前總是覺(jué)得我的農(nóng)莊夢(mèng)不能踐行的一個(gè)重要原因是農(nóng)村土地太分散的'。我沒(méi)有深究過(guò)封建農(nóng)耕時(shí)代的土地模式，不知地主的土地是否都是成片的，我所知道的包產(chǎn)到戶(hù)后的農(nóng)民田地都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，零零散散的，幾乎沒(méi)有成片在一處的，根本沒(méi)有做莊園的可操作性。八十年代村里重新分地時(shí)，村里有個(gè)人不知道怎么弄，他的田地居然兌到一起成片的一塊，他搞了個(gè)類(lèi)似莊園的東西，是村里的首創(chuàng)，我羨慕得要命，可是我勢(shì)單力薄，實(shí)在沒(méi)能耐，只能作罷了�，F(xiàn)在回想，農(nóng)莊夢(mèng)無(wú)法踐行，原因遠(yuǎn)不只土地這一個(gè)，各種世俗因素，政策因素，人為因素......。要是安于在家種地，我必定清貧，清貧就討不到老婆，也就沒(méi)有孩子。就是娶了老婆生了孩子，也得想盡辦法做城鎮(zhèn)戶(hù)口，上好學(xué)校、課余班、出國(guó)游學(xué)，說(shuō)不定又不得不到城里買(mǎi)房落戶(hù)去。農(nóng)莊總得有個(gè)遮雨小屋吧，得審批，走后門(mén)，搞關(guān)系，買(mǎi)地皮.......，否則是違建，等著瞧吧，折遷隊(duì)馬上要來(lái)。農(nóng)莊得搞水利，挖地得審批，做環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告，跑環(huán)保局、土地局、工商局、稅務(wù)局、XXX局........農(nóng)莊還沒(méi)個(gè)雛形，土地興許又要被征地，規(guī)劃成商品房了�，F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)莊也要講究經(jīng)濟(jì)效益，于是挖空心思，一切要多快好省！白菜得讓它10天長(zhǎng)到碗口大，雞要10天就出籠才夠成本.........生活一樣還是慢不下來(lái)。怪不得識(shí)趣的人現(xiàn)在都去搞QQ農(nóng)場(chǎng)了。
最近騰訊文化有一篇訪(fǎng)談：《所有文藝女青年都向往普通女性的普通生活》，文藝女青年、普通女性的普通生活----這似乎有點(diǎn)象吃膩了山珍海味突然想吃黑面包，如果二者的生活可以隨意調(diào)換也無(wú)妨，可是上帝不這樣，只給每個(gè)人開(kāi)一扇門(mén)。文藝青年過(guò)普通青年的生活和普通青年過(guò)文藝青年的生活一樣難。其實(shí)鄉(xiāng)村環(huán)保的黑面包未必比城里的山珍海味營(yíng)養(yǎng)價(jià)值差，但文藝女青年想吃上卻不容易。生活都是具有唯一性的，無(wú)可替代，否則就違背自然規(guī)律。不管是時(shí)間還是空間上，你都是世界的唯一，就如DNA一樣，只要其中的一個(gè)環(huán)節(jié)和你不同，那就是另外一個(gè)人。
時(shí)過(guò)境遷，我們即使如何強(qiáng)烈地想回到過(guò)去都是不可能的了，文明的進(jìn)步似乎使我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離本源的生活，貌似簡(jiǎn)單的慢生活已是可望而不可及，只能在唐詩(shī)宋詞中記憶。人類(lèi)已經(jīng)被自已創(chuàng)造的文明架空，人人都被送到工業(yè)化的高速覆帶上，被拋到空中樓閣中去了。古語(yǔ)高處不勝寒現(xiàn)代人似乎不無(wú)體會(huì)吧。慢生活成為奢侈已是必然、本然、當(dāng)然。
四年級(jí)作文 篇3
老師，一個(gè)多么響亮的稱(chēng)號(hào)，一個(gè)多么艱巨的責(zé)任，一個(gè)多么神圣的崗位，他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，是粗壯挺拔的大樹(shù)，是美麗遼闊的大�！E
老師的愛(ài)是無(wú)私的，甜蜜的。你感受到了嗎？我已經(jīng)感受到了老師的愛(ài)無(wú)處不在�；貞浧饋�(lái)，一大筐一大筐，裝幾天也裝不完。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，無(wú)知調(diào)皮的我來(lái)到一棵廣玉蘭前，潔白大方的花兒宛如一位美麗的`姑娘，穿著雪白的裙子在空中翩翩起舞，它的芳香撲鼻而來(lái)，讓我擋不住它那冰清玉潔的誘惑，我往上一竄，雙腳和雙手緊緊地抱住這棵粗枝大葉，一步一步往上移，一步、二步、三步…‥眼看就要摘到那朵花了，王老師忽然在我背后叫了一聲，我大驚失色，慌慌張張地從樹(shù)干上滑了下來(lái)，到手的鴨子就這樣飛走了。過(guò)于心慌，下來(lái)時(shí)速度快了點(diǎn)，擦傷了點(diǎn)皮。不是很痛。王老師連忙跑過(guò)來(lái)，用親切的眼睛注視著我，和聲細(xì)語(yǔ)地俯下身問(wèn)：“怎么樣，疼嗎？”被王老師這一問(wèn)，覺(jué)得無(wú)地自容。臉一下子紅了，很不好意思的低下頭說(shuō)：“不疼的�！蓖趵蠋熯@才松了口氣，站起身耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“以后千萬(wàn)不要爬樹(shù)呀！如果摔下來(lái)，嚴(yán)重時(shí)可能造成骨折。再說(shuō)了，這么嬌艷可愛(ài)的花朵，有誰(shuí)不想聞它的香味呢！有誰(shuí)不想看它阿娜多姿的形態(tài)呢！你看，不是你也被它吸引住了嗎？花朵是校園里的，是給大家欣賞的，大家都要愛(ài)護(hù)它們�！蔽疫B連點(diǎn)頭。王老師看到我悔悟了，微微一笑：“你回教室去吧，馬上要上課了”夾著教科書(shū)走了。我看著老師的背影，不禁感道羞愧，也感受到了老師的和藹可親。
在我們成長(zhǎng)的路程上，老師就像一盞明燈。她不僅教給了我們淵博的知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览�，讓我們真正成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
四年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)是什么？玩游戲，去旅游，勞動(dòng)……沒(méi)錯(cuò)，這都是快樂(lè)�？鞓�(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福與滿(mǎn)意。即使是一件小事也可能會(huì)是你快樂(lè)……
我想，快樂(lè)是通過(guò)自己的努力得到的回報(bào)。一次，社區(qū)舉辦了一次“我是小小清潔員”的活動(dòng)。我們?cè)谛^(qū)里把隨地亂扔的垃圾放在自己的垃圾袋里，最后還要進(jìn)行評(píng)比。一開(kāi)始，我還挺高興的，可一做起來(lái)，困難就一個(gè)連著一個(gè)出現(xiàn)在我面前。我看見(jiàn)一個(gè)一次性飯盒在草坪上，我想上去撿，可是一看見(jiàn)那臟臟的剩飯剩菜和那上下翻飛的蒼蠅，就又把腳縮了回來(lái)。到底是去還是不去呢？雖然戴著手套但還是有一股惡臭撲鼻而來(lái)�！坝辛��！蔽蚁肓艘粋�(gè)好辦法。我捏緊鼻子走向草坪，別過(guò)臉去，小心翼翼地伸出一只手去，抓起飯盒，迅速往袋子里一扔。“呼，總算撿到了一個(gè)。”我欣慰地說(shuō)，“其實(shí)也不算太難嘛�！甭�，慢慢地，我知道了竅門(mén)，撿得越來(lái)越快，越來(lái)越輕松了。我的袋子不一會(huì)兒就變得鼓鼓的了。到了最后評(píng)比了，看大家的塑料袋有的鼓有的癟。我滿(mǎn)意地看著自己的勞動(dòng)成果。經(jīng)過(guò)評(píng)比我列居第三。雖然只有第三，但我仍然很高興，因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中我懂得了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還教導(dǎo)我們好好保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
我想，快樂(lè)是幫助別人。俗話(huà)說(shuō)助人為快樂(lè)之本。暑假里的一天，天氣晴朗，我正要去公園玩，在馬路上看見(jiàn)一位拄著長(zhǎng)拐杖的'盲爺爺，他穿戴整潔，頭上戴著一頂帽子，臉上布滿(mǎn)了皺紋，戴著一副黑眼睛。老爺爺正一步步艱難地往前走著，那拐杖敲打著地面，“啪啪”的聲音傳入了我的耳朵里，我要不要過(guò)去幫他？萬(wàn)一他摔倒了怎么辦？萬(wàn)一那個(gè)司機(jī)不小心撞到他了怎么辦？想到這兒我走過(guò)去輕聲說(shuō)：“老爺爺，我扶您吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著他慢慢往前走。我心想：太棒了，做了件好事�？墒抢蠣敔斪叩锰耍叶伎炷筒蛔⌒宰恿�。過(guò)了好久，我們才過(guò)了馬路。我頭上已經(jīng)流出了汗。老爺爺回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真懂事，謝謝你��！”我聽(tīng)了后，剛剛的抱怨一下子全沒(méi)了，我的心里比吃了蜜還甜……
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，仔細(xì)回想，其實(shí)從小到大，自己經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)事情。只要你真心高興，這就是快樂(lè)。
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