實(shí)用的四年級(jí)作文【實(shí)用4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們作文班玩了一個(gè)比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過(guò)這個(gè)游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經(jīng)意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個(gè)同學(xué)又分為了一個(gè)小組。三組的開始報(bào)起了數(shù)，現(xiàn)在每人都有一個(gè)序號(hào)，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰(shuí)，李俊智胸有成竹的說(shuō)到：“選一號(hào)，他就是我們的`同桌。”我想了想說(shuō)到：“對(duì)，就選他........”
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了，只見他們點(diǎn)著點(diǎn)著我們旁邊的人一個(gè)接著被點(diǎn)走，周邊的人一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入了“復(fù)活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實(shí)，我是很想入選的，因?yàn)槿肓诉x就可以在下面坐著，不用在上面挨凍.......
這個(gè)游戲的趣味性是很高的，其次，這個(gè)游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說(shuō)以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說(shuō)得是氣話，但是..........我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對(duì)生活中、游戲中的種種挫折，不要?dú)怵H，站起來(lái)把它戰(zhàn)勝！
四年級(jí)作文 篇2
今天是星期一，原本應(yīng)該熱鬧的教室，竟然靜得連一根細(xì)針落地的聲音都可以聽得見；連螞蟻們閑聊的聲音都可以聽見。這是怎么了？他們是在考試？還是沒(méi)有在上學(xué)？還是在上體育課？你錯(cuò)了！不是這樣的，讓我來(lái)細(xì)細(xì)分析給你聽。
今天下午的第一節(jié)課——班會(huì)課的時(shí)候，班主任告訴我們了一件讓人崩潰的消息。班主任說(shuō)：“今天我有一件很重要的事情要告訴你們，”老師停頓了一下，吞了口氣，“哎～我說(shuō)不下去了，讓你們體育老師告訴你們吧。”說(shuō)完他走下講臺(tái)，讓體育老師進(jìn)來(lái)了。
在下面的我們徹底安靜不下來(lái)了，到底是什么重要的情況，還要體育老師自己說(shuō)？這可是班會(huì)課呀，怎么會(huì)輪到體育老師來(lái)上呢？實(shí)在不對(duì)勁？
體育老師走到講臺(tái)桌，隆重的宣布：“從今天開始，我將不是你們的體育老師了。”說(shuō)完，老師竟然深深的鞠了一躬。
想想體育老師平常對(duì)我們那么好，是盡責(zé)盡任，自由活動(dòng)時(shí)也可以和我們聊聊天，上課的時(shí)候又不擺架子，實(shí)在是位稱職的好老師。而且還教了我們四五年。哎～
說(shuō)完，老師出去了，留下我們?cè)谶@里議論紛紛�！袄蠋煵粫�(huì)生了什么大病吧？”“為什么不教我們的呢？”“不會(huì)是被學(xué)校開除了吧？”……
班主任叫我們安靜，他說(shuō)：“別想那么多，三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師走了，你們體育老師只不過(guò)換去教三年級(jí)的數(shù)學(xué)了，而且來(lái)教你們的.體育老師也很好相處��！”老師搖搖頭把話說(shuō)完了。
哎～不管怎么樣，體育老師還是不教我們了。整個(gè)班級(jí)默默無(wú)聲，有些重情的小女生們，還趴在桌上小聲地哭了起來(lái)。是�。〗塘宋覀兯奈迥甑睦蠋熝�？誰(shuí)會(huì)不舍得她呢？而且對(duì)我們還那么好。
于是，今天一整天，我們?nèi)嗳硕汲聊凇笆ダ蠋煹耐纯嘀小�，沒(méi)有一個(gè)人可以笑得起來(lái)，只是偶爾聽見一點(diǎn)點(diǎn)小聲的哭泣。哎～體育老師呀！您什么時(shí)候還會(huì)來(lái)教我們呢？
體育老師雖然不教我們了，可那段和體育老師相處的記憶，和那強(qiáng)悍不屈的精神，深深的刻在了我們的腦海里。
四年級(jí)作文 篇3
開學(xué)第一天，我的心情非常緊張和激動(dòng)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，由原來(lái)的白澤小學(xué)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的朝陽(yáng)小學(xué)，我對(duì)這里的一切都很陌生，不熟悉這里的環(huán)境老師和同學(xué)。
我懷著忐忑的`心情走進(jìn)了402班我的新教室，坐在了第二位，在那里等待新老師的到來(lái)。我四處一看，哇！好多新的同學(xué)呀！我后面坐著的是一位很漂亮的女生，我想和她交朋友，但是我有點(diǎn)害怕，最后我還是不由自主地問(wèn)了她一句：“你叫什么名字呀？”她回答我：“我叫李晴依�！蔽倚睦镉涀×诉@個(gè)名字。
上課了，老師走進(jìn)了這個(gè)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我姓王，叫王季初，你們可以叫我王老師，我網(wǎng)名叫如初�！蔽倚睦锵肜蠋熀糜哪�。這時(shí)又進(jìn)來(lái)了一位女老師，她說(shuō)：“我教你們英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。”老師開始發(fā)書了，老生有書，新生沒(méi)有，幸好我在原來(lái)的學(xué)校領(lǐng)了書，看著同學(xué)們領(lǐng)了書后興高采烈的樣子，我的心里也很高興。
下課后，我和李晴依交了好朋友，我們玩了小兔菲菲和心心相連。我很快愛上這所學(xué)校老師和同學(xué)們，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴。
今天是7月1日，7月1日不僅是建黨節(jié)，而且還是那個(gè)同學(xué)的生日。
于是，她邀請(qǐng)我和幾位同學(xué)去牛太狼吃牛排。不一會(huì)兒，10:30到了。大家都陸續(xù)來(lái)到了牛排店，吃牛排。吃完美味的牛排，大家便玩起了捉人的'游戲。
捉人的游戲怎么玩呢？不僅你心里有這個(gè)問(wèn)題，我也心里有這個(gè)問(wèn)題。于是，我就向同學(xué)們發(fā)問(wèn)。一位同學(xué)說(shuō):“玩法是:先選一個(gè)人當(dāng)捉的，如果當(dāng)捉的那個(gè)人順利地捉到逃的人，那就讓被捉住的人來(lái)當(dāng)
捉的�！�
聽完游戲的玩法后，大家就興沖沖地開始玩了。玩著玩著，同學(xué)們就沉陷到了歡聲笑語(yǔ)之中去。在游戲中，同學(xué)們跑著，跳著，十分開心。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨（那位同學(xué)的媽媽）準(zhǔn)備帶我們?nèi)タ措娪埃蠹业男那榫妥兊酶佑淇臁?/p>
可是，我們到了電影院，電影票卻賣完了，我們只好沮喪地走了。
雖然這次沒(méi)有能看成電影，阿姨帶著我們?nèi)コ匈I東西吃，同學(xué)們的心情又變回了原來(lái)的樣子。
東西買好了以后，我們就來(lái)到了那位同學(xué)的家里。到了家里，我就和同學(xué)們玩起了拼圖等一些既好玩又簡(jiǎn)單的游戲。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，到了四點(diǎn)多。爸爸開著車來(lái)接我，在路上，我心想:“這真是一個(gè)快樂(lè)的一天�！�
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