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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
微波爐是80年代進(jìn)入百姓家庭的。它之所以受到大家歡迎，是因?yàn)樗r(shí)，節(jié)能，較快地?zé)崾焓澄铩Ｎ⒉t已成為我家不可缺少的重要廚具之一了。
它的外形像一只大匣子，四周是白色的，中間鑲著一塊玻璃。它被媽媽擦得一塵不染，顯得永遠(yuǎn)是那么嶄新。只要輕輕一按爐身右下方的像琴鍵一樣的按鈕，爐門(mén)會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)，爐里的四壁也是白色的，下面有個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，是玻璃制的.，轉(zhuǎn)盤(pán)底下有兩個(gè)小輪子，輪子對(duì)在軌道上，轉(zhuǎn)盤(pán)在輪子的帶動(dòng)下，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
加熱食品的辦法真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，把食品盛在專(zhuān)用餐具里，把餐具放在大轉(zhuǎn)盤(pán)上，關(guān)好爐門(mén)，想熱幾分鐘，擰好定時(shí)旋鈕，微波爐就開(kāi)始工作了。它的內(nèi)部會(huì)亮起桔黃色的光，轉(zhuǎn)盤(pán)一邊轉(zhuǎn)，一邊吹起一股柔風(fēng)。等食物熱到一定程度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)停止工作，發(fā)出一聲清脆、短促的“貳鋇納音，食物就熱好了。每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，總是用微波爐熱飯，既安全又快捷。
我喜歡微波爐這種家用電器，它給我們的生活帶來(lái)了方便。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)家們將會(huì)研制出更多的新型家電。
四年級(jí)作文300字 篇2
語(yǔ)文課上，通常是上新課、做作業(yè)什么的。可是何老師卻讓我們拿出本子寫(xiě)名字，于是我拿出寫(xiě)字本……
等等等等，寫(xiě)名字？這不是一年級(jí)的小朋友，甚至是幼兒園的人做的嗎？我想起上幼兒園時(shí)，我在本子上用花花綠綠的鉛筆一邊又一遍地寫(xiě)著名字，連筆順都是錯(cuò)的。我又不是不會(huì)寫(xiě)，練什么名字？今天不是愚人節(jié)吧！可是何老師一臉認(rèn)真，一點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思也沒(méi)有。何老師又說(shuō)，要把你最漂亮的字寫(xiě)出來(lái)。原來(lái)是要我們練字呢。我的名字早就熟“寫(xiě)”千百遍了，還能寫(xiě)不好？
我隨手打開(kāi)本子，寫(xiě)了一個(gè)名字。咦，看著有些別扭。字形不對(duì)，那也只是沒(méi)好好寫(xiě)。我又寫(xiě)了一個(gè)，還是不行，位置不對(duì)。我接連寫(xiě)了幾個(gè)，毛病都是一個(gè)解決了，另一個(gè)冒出來(lái)。哎，還搞什么車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)嘛！
何老師動(dòng)真格的了，讓我們寫(xiě)她的.名字。我們可從來(lái)不敢寫(xiě)和老師的大名哎！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢寫(xiě)了幾遍，發(fā)覺(jué)何老師的名字更難寫(xiě)好。我不干了！
可何老師卻開(kāi)始讓我們?cè)囋噷?xiě)潦草字。有沒(méi)有搞錯(cuò)？潦草字可是大人寫(xiě)的呀！我們照何老師的字跡練了練，一個(gè)個(gè)都是亂糟糟的，根本寫(xiě)不出來(lái)。我們畢竟還小嘛。
哎，名字，簡(jiǎn)單的幾個(gè)漢字，卻有這么多道道！
四年級(jí)作文300字 篇3
秋天是美麗的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)。
遠(yuǎn)看，田野好像是金黃色的海洋，金黃色的世界。
我開(kāi)心地走進(jìn)田野，看到田野里一片豐收的景象。綠色的大豆成熟以后變得有些發(fā)黃，大豆不知道為什么這么高興，笑得咧開(kāi)了大嘴，竟然還笑破了肚皮，可還是發(fā)出歡快的笑聲，還有些豆莢爭(zhēng)著把腦袋探出來(lái)呢。玉米把厚厚的綠棉襖脫掉了，換上了清爽舒服的外衣，玉米的果實(shí)一排排排列著，像一支整齊威嚴(yán)的軍隊(duì)，黃色玉米的`頭上有好多又細(xì)又長(zhǎng)的須子，看起來(lái)像一個(gè)樂(lè)呵呵的小老頭兒的長(zhǎng)胡子，小小的玉米悄悄地探出了腦袋，像是在聽(tīng)一支樂(lè)曲。雪白的棉花像冬天里的雪團(tuán)，又像飄在天空中的一朵朵白云，棉花差不多有小孩子的拳頭那么大，我想象著，這些棉花都變成一件件棉襖，棉褲和棉被，在冬天里，為人們抵擋寒冷，給人們帶來(lái)溫暖。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷笑彎了腰，像一個(gè)拄著拐杖行動(dòng)不便的小老頭兒，稻穗發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的歡快的笑聲。田野里演奏著一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。讓人不禁陶醉在這迷人的音樂(lè)里。
看到這豐收的田野，我仿佛看到人們臉上滿足的笑容。
四年級(jí)作文300字 篇4
清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被父母叫醒，去給爺爺上墳。
奶奶把折好的紙錢(qián)拿出來(lái)，裝在準(zhǔn)備好的錢(qián)袋里，母親在錢(qián)袋上寫(xiě)上了爺爺?shù)拿�，也就是說(shuō)這些“錢(qián)”是給爺爺準(zhǔn)備的。
不一會(huì)兒，大伯開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣(mài)上墳用的菊花和折好的紙錢(qián)。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺?shù)哪沟�。母親拎來(lái)一個(gè)鐵桶（燒紙錢(qián)用的）。大伯拿著干凈的抹布在爺爺?shù)?墓碑上一邊擦拭著，一邊在說(shuō)著什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說(shuō)著爺爺能聽(tīng)到嗎？母親打著了火機(jī)，這些紙錢(qián)就一股煙熏地飛向了爺爺?shù)氖澜�。我也曾跟父母說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，清明掃墓不能燒紙錢(qián)，會(huì)污染環(huán)境�！笨伤麄儏s說(shuō)：“這是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩，少燒一點(diǎn)吧�！�
我們一一跟爺爺告別，回來(lái)的路上，大伯跟我說(shuō)，爺爺是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人
四年級(jí)作文300字 篇5
人類(lèi)發(fā)明了車(chē)，車(chē)又使路誕生了，路又使人類(lèi)方便了許多。所以，人、車(chē)、路是息息相關(guān)，密不可分的。但是，由于人的懶惰，過(guò)分使用于汽車(chē)，使平日里感情最深的三個(gè)好兄弟（人、車(chē)、路）吵得不可開(kāi)交。
這一天，皮皮先生仍像往常一樣，開(kāi)著汽車(chē)可可去公司。路上的車(chē)是一輛接一輛的'，汽車(chē)排氣管排放出來(lái)的毒氣已污染了潔凈的天空。皮皮先生埋怨道：“現(xiàn)在的汽車(chē)這么多，而且天氣也時(shí)常有霧霾，這都怪汽車(chē)的尾氣�！笨煽蓱崙嵅黄降卣f(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)太蠻不講理了，是你們把汽油灌進(jìn)了我的身體，叫我為你們工作，這樣日積月累，我的身體里剩下了汽油渣，我不得不從排氣管中排放毒氣了。”這時(shí)，馬路平平說(shuō)話了�！澳銈儍扇硕加绣e(cuò)，皮皮，你的錯(cuò)錯(cuò)在了每天都開(kāi)汽車(chē)。可可你錯(cuò)在了天天幫皮皮‘走路’，不勸阻皮皮！”平平說(shuō)。皮皮先生和可可都像剛被父母教訓(xùn)了一頓的孩子一樣，耷拉著腦袋，不好意思抬起頭了。平平說(shuō)：“下一次，如果要去離家不遠(yuǎn)的地方，就騎自行車(chē)；如果要去很遠(yuǎn)的地方，再開(kāi)可可吧！”皮皮和可可聽(tīng)了平平的話連連點(diǎn)頭同意了。
從這以后，人、車(chē)、路又成了形影不離的“三兄弟”了！
四年級(jí)作文300字 篇6
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，讓我們親密的走在一起，讓我們變得像一家人一樣，使我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。
在校園里有許許多多的同學(xué)，默默地做出奉獻(xiàn)，他會(huì)伸出勤勞的雙手，剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們會(huì)伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里的損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心關(guān)他人。開(kāi)學(xué)幾周后，我們班卻有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，讓同學(xué)和老師很是掛念，老師組織了幾位同學(xué)帶上水果，也帶上了全班同學(xué)的祝福去探望他，了解他的病情，安慰他的心情，我們希望他早日康復(fù)，回到我們的集體，我們是一個(gè)整體，缺一不可。這正是雷鋒精神體現(xiàn)了同蹙額們的互幫互助，互敬互愛(ài)的精神。
我們必須指導(dǎo)幫助別人也是在幫助自己，每個(gè)人都抱著“人人為我，我為人人”的心態(tài)生活，世界會(huì)變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們的校園變得充滿愛(ài)，我們作出的`總會(huì)給人帶去溫暖。你的好意有人在意，美麗的校園需要你我的共同付出，想那些做好事的同學(xué)學(xué)習(xí)，用行動(dòng)感化他人、帶動(dòng)他人，在愛(ài)中生活，我們無(wú)比幸福。