四年級(jí)的我作文5篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
在我們這個(gè)年紀(jì),本不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐,?yīng)該是純真、美好的。然而,有一個(gè)人,在我們這個(gè)本該快樂(lè)的年紀(jì),添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。
這學(xué)期開(kāi)學(xué),我們聽(tīng)說(shuō)調(diào)來(lái)了一位新老師,每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來(lái)了,那是一位女老師,給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺(jué)得十分舒服。因此,我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以,第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料,我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開(kāi)始時(shí),我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們,對(duì)我們和藹可親。然而,事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室,顯現(xiàn)出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始苦惱了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的`是,她如果生氣了,會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來(lái),使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來(lái)說(shuō)吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?
我們?cè)瓉?lái)的盟友——二班在幾次反抗無(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無(wú)援。
我們的童年,夾雜著憂愁。
四年級(jí)的我作文 篇2
在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室,正在做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)小伙子,那是未來(lái)的我——一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了,以前不能治的病現(xiàn)在都能治了,我的技術(shù)比較熟練,一般的手術(shù)都交給其他人去做,難度較高的手術(shù),才由我來(lái)負(fù)責(zé)。
有一次,我正在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,突然,一位護(hù)士叫我:“柯博士,那位得白血病的老奶奶快不行了!蔽衣(tīng)了二話不話,放下手中的實(shí)驗(yàn),和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室,我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的搶救,老人終于脫離了生生命危險(xiǎn),我一出來(lái),患者的家屬問(wèn):“柯醫(yī)生,老人脫離了生命危險(xiǎn)嗎?”我說(shuō):“脫離了,但是他不能吃錯(cuò)東西!被颊叩'家屬說(shuō):“知道了,可真是要謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”然后我又回去做實(shí)驗(yàn)了。
這就是未來(lái)的我,一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
四年級(jí)的我作文 篇3
童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹(shù)上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時(shí)總覺(jué)得那里最安全,最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí),我才知道我已經(jīng)是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。
已經(jīng)懂得“美”的.我,開(kāi)始穿媽媽的高跟鞋,在屋子里“扭來(lái)扭去”。在鏡子里“晃來(lái)晃去”。一有客人來(lái),我便穿著高跟鞋在客人前炫耀,客人夸幾句,那更不得了,自以為是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……
我想光穿著服飾不行,這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng),梳妝臺(tái),我小猴子來(lái)也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前,拿起來(lái)就往臉上抹,連洗發(fā)水也不例外,收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑?“快出來(lái),讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾,哭著跑了出來(lái),媽媽一瞧“我的寶貝女兒,這是怎么了?”眾人見(jiàn)了大笑,“這怎么變成紅面獸了?”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩,看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝,仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然;厥,那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,童年的我。
四年級(jí)的我作文 篇4
有一天,我在路上遇到了一只小狗。他的眼睛亮晶晶的,就像兩顆晶瑩的鉆石。他的左耳還扎著一個(gè)黑紅相間的蝴蝶結(jié)呢!他全身是金黃色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想湊上去抱一下。
于是,我輕輕地踏著腳步走近他,又用手輕輕地?fù)崦艘幌滤念^,接著,又用手摸了一下他那柔軟的身體,呀!全身軟棉棉的,仿佛棉花一樣!真舒服!小狗就用他那紅通通的舌頭舔了一下我的手,又用奇特的目光邊看著我邊說(shuō):“小朋友,你能告訴我這兒是什么地方嗎?”我想:他居然會(huì)說(shuō)話,還不知道這是什么地方。這讓我感到很奇怪。我有馬上清醒了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這里是陸地呀!你怎么會(huì)不知道?而且你怎么會(huì)說(shuō)話?”“哦”,原來(lái)這里是陸地呀“,他滿臉微笑的點(diǎn)著頭說(shuō),“這里有吃的嗎?如果你帶我去吃,我就告訴你我怎么會(huì)不知道這是什么地方,和我是一只小狗還會(huì)說(shuō)話,可以嗎?”“當(dāng)然可以咯!”我響亮的回答道。于是,我把他帶到了龍港“麥當(dāng)勞”去,用我的零花錢買了一份大餐,里面有四個(gè)漢堡、兩杯可樂(lè)、一份中暑、一個(gè)手扒雞,……一下就被那只貪吃的狗吃光了,我只喝了一杯可樂(lè);宋揖攀旁X,我的`天那!不過(guò)那只小狗會(huì)訴我答案的。吃完后,我們來(lái)到一個(gè)小巷里,他對(duì)我說(shuō)了個(gè)悄悄話。哦,原來(lái)他是一只天上的精靈狗呢!他還對(duì)我親切的說(shuō):“你真好,我現(xiàn)在就把你帶到天上去讓你感受一下天上人間吧!我相信不過(guò)自己的兒朵,接著又問(wèn):“你真有這樣的本事?”“那是”小狗驕傲地說(shuō)。忽然,他身體兩旁出現(xiàn)了一對(duì)潔白的翅膀,他又叫我坐上他的身上,我想:小狗比我輕能運(yùn)載我嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)做上了他的身體。只見(jiàn)“呼”的一聲,小狗竟然飛上了天,下了我一跳。但我看著身旁的白云在歡迎我,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)跒槲腋璩,因此我感到不害怕了。我邊欣賞著天上的風(fēng)景邊坐著小狗的身體往上飛。這是小狗對(duì)我說(shuō):“小朋友,我要飛快點(diǎn)了,請(qǐng)你抓緊我啦!”但我卻被你美麗的景象陶醉在其中。話音剛落,那只小狗一使勁我就一直往下掉,但許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)們卻把我又送回了小狗的背上!俺刹,成昌,起來(lái)啦!”
我一睜眼,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我多么希望這是真的!
四年級(jí)的我作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話讓我記憶深刻,但我忘不了的就是那句話——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這句話告訴我們只要有付出就有收獲。這句話一直銘刻在我的心中。
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,媽媽很著急,就在前幾個(gè)月,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,剛開(kāi)始老師教的都是一些基礎(chǔ)單詞,例如:Hi,Good,Hand,我學(xué)的很快,也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?蓾u漸地越來(lái)越難,開(kāi)始教一些長(zhǎng)篇作文繪本,再加上英語(yǔ)的作業(yè)越來(lái)越多,每個(gè)周末面對(duì)如山的作業(yè),我都忍不住想出去玩一會(huì)兒。
就在我想放松一下的時(shí)候,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話像一桶水澆在我頭上,是啊,哪里有英語(yǔ)天才,只有勤奮刻苦的付出,才有收獲。
于是,我收起玩耍的.念頭,努力背單詞,練習(xí)聽(tīng)力。每次上課的時(shí)候,我都認(rèn)真記下老師的話,課余時(shí)間別的同學(xué)在玩耍,我依然在做練習(xí)。就這樣,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩本繪本了,我現(xiàn)在還可以寫一篇英語(yǔ)作文。這都是勤奮刻苦的成果!
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,這句話一直銘刻在我的心中,陪伴我成長(zhǎng)。