[合集]實(shí)用的四年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　每天早上，總能聽(tīng)到“快點(diǎn)，快點(diǎn)，千萬(wàn)別遲到了”“多穿點(diǎn)衣服，外面冷，別凍感冒了”“帶上水，多喝些水”… 一類的話。我每次都覺(jué)得很煩，而且那些話我基本上都背下來(lái)了。

　　然而，在前幾天的一個(gè)早晨，我卻沒(méi)有聽(tīng)到那反復(fù)重放的`“鬧鈴”。我起床，在房子里轉(zhuǎn)了一圈，房子里怎么沒(méi)人了呢？出于意外，我走向廚房，果然看見(jiàn)老媽給我做的早餐，可走近一看，還有一張字條：

　　“呵呵，我要出去玩一周，你把他好像也要出趟遠(yuǎn)門。我給你留了錢，你自己好好努力！趕我回來(lái)時(shí)，你可別餓壞了。老媽留

　　我看了之后，愣了一下，，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我興奮地大喊：“嗚呼，解放了！”我喊完，認(rèn)真思考起來(lái)：今天周末，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯，于是呢，嘻嘻…可以大大的放心的試驗(yàn)了。

　　終于熬到11點(diǎn)，我便穿上外套去買菜。一路上還算順利�？傻郊也虐l(fā)現(xiàn)，我根本不會(huì)蒸米飯！唉，拿饃饃將就吧。經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間奮斗，終于做好了一道菜，嘗了嘗，咦，真難吃！只好吃些面包墊點(diǎn)了。我嘗過(guò)那道菜之后，就只有一個(gè)念頭，那就是——以后我再也不做飯了。

　　頂?shù)较挛�，只好掏錢去外面吃。明天要上學(xué)，上會(huì)網(wǎng)，早點(diǎn)睡覺(jué)了。

　　第二天，我才發(fā)現(xiàn)了老媽的重要性——沒(méi)有她，我就沒(méi)有早飯；沒(méi)有她，我就會(huì)遲到；沒(méi)有她，我就找不到自己想要的東西；沒(méi)有她，我就… 混亂了……

　　就這樣，我“混亂”了一個(gè)禮拜。

　　一周過(guò)去了，老媽回來(lái)了。我撲過(guò)去，興奮地對(duì)她說(shuō)：“老媽，我少不了你了。沒(méi)有你的嘮叨。我會(huì)遲到、混亂啊！我決定了，等我出嫁時(shí)也把你帶上，你就是我的嫁妝！ 嘻嘻……”老媽滿臉驚訝…

　　有些東西，失去了才會(huì)珍惜。我要在這個(gè)東西沒(méi)有完全失去前，好好珍惜它！

四年級(jí)的作文 篇2

　　七天以前，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，因?yàn)槲业娜�身長(zhǎng)了水痘。媽媽說(shuō)：“水痘是一種傳染病，如果你去上學(xué)，就會(huì)傳染給其他的同學(xué)�！笨墒�，我又想去上學(xué)，不然，這一天拉下的功課就會(huì)跟不上去的。但我又不想連累同學(xué)，就只好聽(tīng)媽媽的話，好好呆在家里治病。

　　第二天，我的.水痘消散了一點(diǎn)兒，于是，我到學(xué)校去上學(xué)。走進(jìn)教室，同學(xué)們便蜂擁而上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒?jiǎn)柲�，但都沒(méi)有想到給我補(bǔ)一下昨天落下的課程。只比我大一歲的同學(xué)曾越，仿佛看出了我此時(shí)此刻的心思，連忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)，讓我預(yù)習(xí)一下課文后，然后把昨天的筆記整理好，又給我講解了數(shù)學(xué)難題，直到我弄懂為止。頓時(shí)，我的眼眶里充滿了感激的淚花，輕輕地說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　還有一次，自習(xí)課上，我們都在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回頭一看，原來(lái)是曾越。她對(duì)我說(shuō)：“我的鉛筆芯沒(méi)有了，你能借我一根嗎？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的鉛筆也沒(méi)有芯了，這該怎么辦呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，曾越又對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有鉛筆芯了？如果沒(méi)有，我也不強(qiáng)求你�！甭�(tīng)了曾越的話，霎時(shí)，我滿臉通紅，決定把最后一根鉛筆芯送給她。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有一個(gè)字我不知道該怎么寫(xiě)，于是，我從書(shū)包里拿出《新華字典》�！斑�，這不是曾越的嗎？”這時(shí)，我才想起是昨天借了她的《新華字典》，忘記還給她了。我把字查完了，準(zhǔn)備把《新華字典》還給她�！安�，你留下用吧！我還有一本。”說(shuō)著，曾越又拿出另一本《新華字典》，在我眼前晃了晃。這一會(huì)兒，一股暖流就不由自主地涌上了我的心頭。

　　這就是我的好同學(xué)曾越，她的的確確擁有一顆熱乎乎的心。

四年級(jí)的作文 篇3

　　媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說(shuō)了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的'那些玩具全放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jī)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。