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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
陽(yáng)春三月，我來(lái)到公園散步。
一進(jìn)公園，放眼四望，見(jiàn)公園里棵棵綠柳都吐出了嫩綠的芽；小草偷偷地鉆出了地面；一條條柳枝隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞；松柏在春風(fēng)中顯得格外有精神；迎春花綻開(kāi)了笑臉，向人們展示著她的美麗。
我沿著湖邊散步，湖面在陽(yáng)光的'照射下波光粼粼，幾只小船在湖面慢慢滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。船槳激起的一道道微波，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。船行駛在如綠玻璃的湖面，綠草在水底探出頭，像是在問(wèn)：“你下來(lái)嗎？”不時(shí)飛著幾只艷麗的鳥兒，看到食物，像箭一樣飛出去，叼起魚兒，向遠(yuǎn)處飛走了，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。
湖里有許多小魚在嬉戲玩耍，有的在悄悄地吐泡泡，有的在快活地游來(lái)游去。多么自在��！魚鱗在陽(yáng)光下閃爍著銀白色的光，像鑲嵌在身上的鉆石。
落日的余暉染紅了整個(gè)公園，迎春花合上了笑臉，小鳥為人們歡送，柳樹(shù)揮舞著雙手。夜晚的燈光照亮了泰安城，公園顯得多么的美麗，能不讓人喜歡嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是墨綠色的，看起來(lái)像狼牙棒，遠(yuǎn)看又像小絨球。
媽媽剛把仙人掌買回來(lái)時(shí)，我根本不喜歡它，反而還很害怕，我總是想：這仙人掌全身是刺，萬(wàn)一扎著我怎么辦？于是我便幾天都不給它澆水，想讓它自生自滅。我見(jiàn)媽媽也不澆水，就暗暗得意地想：這樣下去，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，仙人掌就會(huì)死了，太好了！
我一直等著仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，仙人掌依舊是原來(lái)那個(gè)樣子，只是奇怪。后來(lái)，我從書中看到，仙人掌的.刺就是它的葉子，但因?yàn)槿~子小，水分蒸發(fā)得很慢，因此隔很長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)死掉，仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。
從書中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射，還能清熱解毒，我就更加喜歡仙人掌了。
仙人掌開(kāi)花了，它的花是雪白的，遠(yuǎn)看象一個(gè)喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開(kāi)的花有許多花瓣，花芯是金黃的，漂亮極了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的鄉(xiāng)下是個(gè)美麗的世界，那里的春、夏、秋、冬的美景讓人流連忘返。
我先講一下春天的美景：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)妍斗艷，小草醒了，大樹(shù)也醒了，看來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了。
夏天的.景色讓人心曠神怡，夏天的夜晚，青蛙在唱歌，好像是個(gè)歌唱家。蜻蜓在小河上點(diǎn)水，我突然想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的景色讓人有一種冷冷的感覺(jué)。突然一大群大雁飛過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它們一會(huì)變成一個(gè)“人”字，一會(huì)變成一個(gè)“大”字。有一只大雁叫了一聲，我想起“雁過(guò)留聲”這個(gè)成語(yǔ)。我又看見(jiàn)旁邊那棵大樹(shù)，春風(fēng)一吹，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲音。我還看到了大豆，這時(shí)，秋姑娘又吹了一陣風(fēng)，我想起了“大豆搖鈴千里金”，說(shuō)的就是這樣的景色吧！我抬頭時(shí)看見(jiàn)門上都有冰霜了，媽媽倒了一盆熱水放在外面，一會(huì)兒就變成了一塊冰了，我又想起了“滴水成冰”。
這就是我的家鄉(xiāng)，那里的四季真漂亮！
老師評(píng)語(yǔ)：真棒！本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)完全掌握，運(yùn)用時(shí)間順序?qū)⑧l(xiāng)下的四季美描寫的淋漓盡致，文中也多有成語(yǔ)和俗語(yǔ)出現(xiàn)，真的很不錯(cuò)。要繼續(xù)努力啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
不知不覺(jué)中，冬姑娘提著自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著勃勃生機(jī)向我們走來(lái)。
柳樹(shù)姑娘們也開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現(xiàn)在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著柳枝生長(zhǎng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開(kāi)的柳葉六瓣一組，周圍一圈，中間還有一枝獨(dú)秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著柳枝生長(zhǎng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹(shù)皮因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，都脫落了�？粗@樹(shù)干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿老繭的雙手。在這鮮明的對(duì)比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人，而細(xì)小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹(shù)媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤旋。
春天總是在不知不覺(jué)中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。
四年級(jí)作文300字 篇5
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時(shí)間賽跑及其外祖母去世的事。
那時(shí)他讀小學(xué)，他的外祖母過(guò)世了，他為了發(fā)泄，在操場(chǎng)一圈一圈的跑著。后來(lái)爸爸的`話給了作者一個(gè)謎，這是兩句格言，一句寫時(shí)間的寶貴，一句寫時(shí)間過(guò)的快。作者以后放學(xué)回家，看著太陽(yáng)西沉山頭，他知道一天過(guò)完了，雖然太陽(yáng)明天還會(huì)有，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。后一段是作者看到鳥兒飛過(guò)，也知道明天不會(huì)有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時(shí)光不能倒流，時(shí)間很寶貴。
他覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，使作者下定決心要比太陽(yáng)早回家，他跑贏了太陽(yáng)，他以后常跟時(shí)間賽跑，他有時(shí)三年級(jí)把五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時(shí)間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的中心句，說(shuō)假如一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時(shí)光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是啊!時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒就這樣過(guò)去了，時(shí)間就是生命啊!我們要珍惜時(shí)間!
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。
那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來(lái)到湖邊，我乍一看，看見(jiàn)了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開(kāi)袋子，鴨子們就匆匆地過(guò)來(lái)，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的東西給吃完了�！比缓笪矣肿叩搅税杜�，發(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長(zhǎng)了很多的`羽毛和兩只鴨蹼。
看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂(lè)園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識(shí)。謝謝你，我的樂(lè)園!
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