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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，不，應(yīng)該說(shuō)我有一頭難伺候的長(zhǎng)發(fā)。如果你在我家聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的叫聲不斷的傳入耳朵，那一定是我又在為我那難伺候的長(zhǎng)發(fā)“受罪”了。
我的頭發(fā)很厚，不像別人那樣薄薄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)我是獅子頭（像獅子的毛一樣的）頭發(fā)有點(diǎn)卷卷的.。所以，每天早上起來(lái)時(shí)，頭發(fā)就變得亂七八糟的，梳頭發(fā)的時(shí)候理所當(dāng)然的成了我的“末日”瞧！今天，我的末日又開(kāi)始了。
“露露，快來(lái)梳頭，就要遲到了！”媽媽又在催我梳頭了。我最討厭梳頭發(fā)了，可母命難違，我只好嘟著嘴，極不情愿地走到媽媽身邊。“��！啊!媽媽你輕點(diǎn)，疼，疼死我了”媽媽見(jiàn)了立刻停了下來(lái)，勸我說(shuō)：“看你的頭發(fā)多么難伺候，不如把你這難伺候的長(zhǎng)發(fā)咔嚓一刀剪了算了！”聽(tīng)到這句話，我迅速用手捂住頭發(fā)，搖搖頭�！安宦�(tīng)老人言，吃虧在眼前。”爸爸也站在媽媽一邊。我依然搖搖頭，爸爸媽媽沒(méi)辦法了。
我不想剪掉它，因?yàn)椋蚁矚g這難伺候的長(zhǎng)發(fā)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
人間處處有真情，這里我要說(shuō)的是用愛(ài)心和知識(shí)培育我們成長(zhǎng)的紀(jì)老師。
您嚴(yán)肅、認(rèn)真，對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是，您卻皺起了眉頭，說(shuō)：“你看看你寫的字�！甭�(tīng)您這么一說(shuō)，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說(shuō)：“希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“好……”說(shuō)著，我下了樓。打那，我做作業(yè)努力做到書寫認(rèn)真，生怕錯(cuò)了一個(gè)字。這件事一直讓我刻骨銘心。
您你一片愛(ài)心，對(duì)我們關(guān)懷備至。有一次，我感冒了，帶著病來(lái)上學(xué)，正好這天我要帶領(lǐng)值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服，“全副武裝”，我正要踏出門的時(shí)候，您正好下樓來(lái)到了教室，說(shuō)：“任巖松，不要去了，你感冒，還是讓王一諾替你，小心累著身體。”聽(tīng)了這句話我心里暖和和的，說(shuō)：“謝謝老師了！”
您是一位辛勤的`園丁，精心培育我們成長(zhǎng)。我要牢記您的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學(xué)生！
我有很多話想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。紀(jì)老師，感謝您！
四年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書，翻到第二課，我便知道了這首《水調(diào)歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒(méi)睡，便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的大意是由海上升起的明月而想起了遠(yuǎn)在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認(rèn)為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒(méi)有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì)成功；不可能每道題都做對(duì)；不可能每次考試都拿滿分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。在科技發(fā)達(dá)的今天，這一道理依舊不會(huì)變。汽車的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時(shí)間，但是排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染環(huán)境。電視機(jī)雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè)，但多看了眼睛又會(huì)近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的.結(jié)果；得到成功的喜悅；得到長(zhǎng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結(jié)果卻是美好的。
��！真好！我要永遠(yuǎn)記住這句話——但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個(gè)子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說(shuō)出一些奇怪的日語(yǔ)�，F(xiàn)在，我要公開(kāi)一個(gè)秘密，他的外號(hào)為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動(dòng)畫片里的圖圖改的啦！這個(gè)外號(hào)跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動(dòng)，就只動(dòng)耳朵，這就是傳說(shuō)中的動(dòng)耳神功！
在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點(diǎn)兒都不敢看自己的.數(shù)學(xué)成績(jī)。他的卷子發(fā)下來(lái)了，張皓翔說(shuō)了一句：呀，你考了96分！他聽(tīng)成了99分，于是睜開(kāi)眼一看，�。∥铱剂�96！后來(lái)他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說(shuō)：有人的羊癲瘋啦！
這就是我的同桌王祎彤。
四年級(jí)的作文300字 篇5
童年發(fā)生的事情很多，它們像天上的星星，像樹(shù)林里那數(shù)不清的樹(shù)葉，像草地上的小草一樣，這些事情記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中，有一件事情給我留下了深刻的印象，那就是養(yǎng)小鳥(niǎo)。
記得那是一個(gè)星期六的中午，天氣晴朗，我和媽媽回家的路上。走到了門口，我看見(jiàn)樓梯上有一只受傷的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它奄奄一息，看到我們更是恐懼，正在那里進(jìn)行無(wú)力的掙扎。我先對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只小鳥(niǎo)是受傷的，我們把這只小鳥(niǎo)事帶回家養(yǎng)幾天，等小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)的時(shí)候，再把它放走，媽嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，我們把它抱起來(lái)，放在一個(gè)籠子里，精心喂養(yǎng)它。前兩天，小鳥(niǎo)一口也不吃、不喝，又過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)開(kāi)始吃小米了，好像是餓了，也可能是熟悉了，又過(guò)了一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想回家了，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)想回家了，我們放它走吧。”媽媽又點(diǎn)點(diǎn)頭，最后我依依不舍的.放它走了。我看它那康復(fù)翅膀，我想，這當(dāng)中也有我的功勞�？粗▲B(niǎo)在天空中自由的飛翔，我的內(nèi)心感到無(wú)比的高興。
這一次養(yǎng)小鳥(niǎo)讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物，在今后的學(xué)習(xí)中要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我們要防止小動(dòng)物的滅亡，要共同保護(hù)地球。
四年級(jí)的作文300字 篇6
如果說(shuō)我長(zhǎng)大了，就要通過(guò)這一件事。
有一次，在學(xué)校里，剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了，她只好走路一瘸一拐的.，很不舒服，也很別扭。我趕忙跑過(guò)去扶著她。她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！李香逸�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛�！睆哪且院�，我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前，在幼兒園，我和郝凝澈不在一起。相處的時(shí)間少，所以，我和郝凝澈常常不能互相幫助，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦，有條件，就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該多多幫助他人。
在家里，我和郝凝澈親如一家人，常常在一起做做作業(yè)，有時(shí)候不會(huì)的題互相討論。非常和諧。
我也經(jīng)歷過(guò)郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次，小聰突然失蹤了，我和郝凝澈集體出動(dòng)小學(xué)作文 ，郝凝澈拿了個(gè)大網(wǎng)子，我拿了個(gè)棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時(shí)，小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢！我們之間的互相幫助，架起了一座友誼橋。
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了，千竹公園的一切都被喚醒了。
跨進(jìn)大門，就看見(jiàn)一個(gè)湖清澈見(jiàn)底，湖水在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的亮光。湖旁的迎春花搖來(lái)?yè)u去，好像正在撥水呢！迎春花旁，柳樹(shù)的枝條像瀑布一樣，從樹(shù)上傾瀉下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛著綠絲帶似的。
順著鋪滿鵝卵石的小徑，我來(lái)到了草坪上，那黃綠相間的小草，像鋪了一層松軟的地毯，真恨不得上去打幾個(gè)滾；草坪上的'水杉樹(shù)像士兵一樣，守護(hù)著美麗的千竹公園；還有鮮紅的楓葉、雪白的梨花、粉紅色的桃花，湊成了一幅五顏六色的圖畫。
穿過(guò)草坪，走過(guò)小橋，來(lái)到了竹園。竹子的根像鷹爪一樣“鉤”住泥土，源源不斷的吸收著水分，讓自己長(zhǎng)的枝繁葉茂，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹葉一片片飄落下來(lái)，有的像飛舞的蝴蝶；有的像翩翩起舞的綠衣女郎；還有的像…�？粗苊苈槁榈闹褡樱唤屓讼肫鹨皇自�(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
千竹公園使我流連忘返，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)到了傍晚，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
四年級(jí)的作文300字 篇8
從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂(lè)樂(lè)。
一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”，樂(lè)樂(lè)算了好大一會(huì)，終于算出來(lái)了，“3×33等于99”，但是樂(lè)樂(lè)又怕自己算錯(cuò)了，會(huì)被媽媽罵，所以樂(lè)樂(lè)又問(wèn)了問(wèn)他的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)想了想說(shuō)“3×33等于333”。
樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)覺(jué)得怎么會(huì)跟自己的答案不一樣呢？樂(lè)樂(lè)半信半疑的又問(wèn)了他的`另一個(gè)好朋友聰聰，聰聰想了想說(shuō)“3×33等于399”。這次樂(lè)樂(lè)徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來(lái)的答案。
晚上媽媽下班回來(lái)，樂(lè)樂(lè)還是自信地把自己算出來(lái)的答案告訴了媽媽，媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來(lái)的，并且樂(lè)樂(lè)還把自己?jiǎn)栃∨笥训慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后很高興，還鼓勵(lì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對(duì)自己有自信心啊”！聽(tīng)完后樂(lè)樂(lè)笑了！
通過(guò)這個(gè)故事告訴了我們，不能輕易地相信他（她）人，做人要有自信心！
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