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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-12-06 14:31:42 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。所以,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

        校園里,最美的要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了,你瞧!那成千上萬(wàn)的不起眼的小黃花,一簇簇、一叢叢地點(diǎn)綴在茂密的枝葉之間,像一團(tuán)團(tuán)小火苗,真可謂“遙知不是火,為有濃香來(lái)!贝藭r(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿了校園里的每一個(gè)角落。我們坐在教室里上課,也會(huì)時(shí)時(shí)傳來(lái)那沁人心脾的花香讓人有一種說(shuō)不出的'愜意。

        秋姑娘又悄悄來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的樹(shù)木,也紛紛落葉了,它們?cè)诳罩酗h舞著,好像在為我們展示它那優(yōu)美的舞姿。不禁令人浮想聯(lián)翩。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩耍,有的跑步,有的打籃球,有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天,又增添了幾分的活力。

        秋姑娘又悄悄來(lái)到草坪上,平時(shí)綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝,那黃色的的小花和銀杏樹(shù)仿佛在說(shuō):"沒(méi)事,還有我呢!我也可以為你增光添彩呢!”

        。∏锾斓男@多么美啊,我愛(ài)那秋天的校園。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        你悄悄走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

        你悄悄的走來(lái),走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

        你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。

        你悄悄走來(lái),走進(jìn)果園?矗瑯(shù)上碩果累累,小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛(ài)!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹(shù)去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜......

        你悄悄走來(lái),走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃,時(shí)分時(shí)合,給人一種說(shuō)不出的.美感。

        我迷戀你啊,秋! 我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        去年暑假,我學(xué)騎自行車(chē),那次的經(jīng)歷是多么難忘啊!

        剛開(kāi)始,我連上車(chē)都不會(huì),媽媽便給我做示范。先扶著自行車(chē),一只腳放在踏板上,另一只腳在地上滑,滑得快一點(diǎn)了,就趕緊把在地上滑的`腳放到另一個(gè)踏板上去。我試了一下,可沒(méi)把車(chē)龍頭扶穩(wěn),連人帶車(chē)一歪,摔到了地上。又試了幾次還是不行,我都想放棄了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不能這么輕易就放棄,要不然就會(huì)一事無(wú)成。”于是我又試了幾次,好像一次比一次好了,就這樣我學(xué)會(huì)了上車(chē)。

        然后,我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。媽媽說(shuō):“騎車(chē)要掌握平衡,不能晃!蔽因T的時(shí)候要轉(zhuǎn)彎了,一不小心摔在了路邊的田地里,把奶奶菜園的圍欄撞壞了,把菜也壓倒了,而且膝蓋也摔疼了。但是我沒(méi)有放棄,我爬了起來(lái),扶起車(chē),繼續(xù)騎……媽媽表?yè)P(yáng)我真勇敢,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

        雖然學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程讓我受了傷,而且軋壞了奶奶的菜,但是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),讓我開(kāi)心又難忘。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        今天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一位科學(xué)家。

        一天,我在自己的實(shí)驗(yàn)室里,準(zhǔn)備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆,它的筆頭上刻有兩只鳳凰,筆身還有幾條龍纏繞著,非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的,非常的輕,就算你從三百多樓上把這筆往下丟,它都不會(huì)破。

        筆頭上有一個(gè)極小的'mp3,只要說(shuō)出一首歌的名字它就會(huì)播放出來(lái),它還隨著你的心情播放合適的歌。

        它還有指紋識(shí)別系統(tǒng),只要不是這筆的主人,一有人接觸它,它就會(huì)記錄下來(lái)這個(gè)人的樣子姓名。你一定會(huì)想說(shuō):“記錄下來(lái)有什么用,一拿就拿走!逼鋵(shí)不會(huì)的,不是主人它就會(huì)連接地面,像粘住了一樣,想拿也拿不走。

        它還有一個(gè)特神奇的功能,就是可以像電腦一樣,把拼音拼出來(lái),就可以了。如果不習(xí)慣拼音的話,還有五筆、手寫(xiě)......要怎么用呢?高科技聲控裝置,不過(guò)只有主人才能用。(注:考試時(shí)不出。

        這筆最最有名的地方就是可以變成一臺(tái)目前最頂級(jí)的psp游戲機(jī),內(nèi)容是可以自動(dòng)更新的,這也是聲控打開(kāi)的。不過(guò),不合適的場(chǎng)地它不會(huì)出來(lái)的,如:上課、考試。

        “叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢(mèng)中“拉”了出來(lái),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后長(zhǎng)大,做一支這種筆出來(lái)。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        我喜歡書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),書(shū)給我?guī)?lái)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,書(shū)帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。。。。。。

        我喜歡讀書(shū),我和書(shū)有好多小故事,今天我講一個(gè)給你們聽(tīng)。

        一個(gè)晴朗的星期天的早晨,我吃完早飯就拿著一本書(shū)坐在書(shū)桌旁看,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸買(mǎi)的新空調(diào)送到家里了,安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書(shū)一頭鉆進(jìn)了我的小屋,隨手鎖了門(mén)接著看書(shū)。我全然不知我已經(jīng)把門(mén)鎖了,仍然沉浸在書(shū)的世界里。咕咕,咕咕,哪里在叫?哦!原來(lái)是我的肚子在叫,我一手拿著書(shū),來(lái)到門(mén)口一擰門(mén)把手,擰不動(dòng),我急了,使勁兒擰了起來(lái),啪。。。。。。門(mén)把手?jǐn)嗔。。。。!?/p>

        我不知所措地愣住了,好半天才想起來(lái)呼救。爸爸媽媽救命。∑匠W阒嵌嘀\的`爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門(mén)頂?shù)男〈皯暨f了進(jìn)來(lái)。爸爸用盡了方法也沒(méi)打開(kāi)門(mén),無(wú)可奈何地找了開(kāi)鎖公司的人。我等啊等,終于等到了開(kāi)鎖公司的人,我才被釋放出來(lái)。

        這就是我和書(shū)的故事,雖然這次因?yàn)榭磿?shū)被鎖在屋里,但書(shū)仍然是我的好伙伴。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        今天早上,我還沒(méi)醒呢,爸爸就把我叫了起來(lái),說(shuō)有一件好玩的事。"是什么?“我狐疑地問(wèn)道,其實(shí)我不喜歡用狐疑這個(gè)詞的,但我不知道該用什么詞來(lái)表現(xiàn)我滿臉的.問(wèn)號(hào)了。”一會(huì)兒你就知道了。“爸爸故作神秘地說(shuō)。

        吃完早飯,媽媽穿上新衣裳,說(shuō):”什么時(shí)候走啊?“這使我更奇怪了,難道爸爸說(shuō)的好玩的事出去玩。不知不覺(jué)到了八點(diǎn),爸爸讓我們上車(chē),開(kāi)到了游樂(lè)園,要知道爸爸很少帶我來(lái)這里的,我歡呼著:”耶,老爸萬(wàn)歲!“爸爸好笑的說(shuō)了一句:”快別拍馬屁了,去玩吧!拔遗d奮的在游樂(lè)園里跑了半天,活活像個(gè)瘋子,最后決定玩過(guò)山車(chē),我們登上了過(guò)山車(chē),做好準(zhǔn)備,車(chē)開(kāi)始慢慢的開(kāi)動(dòng),哇塞,好快,好刺激,真是覺(jué)得天在旋地在轉(zhuǎn),我都蒙圈了,最后,我還是被爸爸扶下了車(chē),都分不清東南西北了,我膽戰(zhàn)心驚的癱坐在那里,好不容易恢復(fù)了一點(diǎn),又被爸爸慫恿去玩了海盜船,我一直在尖叫,下船后,我嗓子都喊啞了,但是我今天還是很高興!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        談起姥爺,大家總會(huì)想到“慈祥、和藹”這類(lèi)詞,可我卻會(huì)想到用“無(wú)所不能、心靈手巧”來(lái)形容我的姥爺。

        別看我的姥爺已年近八十,可他卻依然精神矍鑠,氣度不凡,每每出門(mén)前必是整理好衣衫,從不忘記。近日,他來(lái)我家小住,讓我零距離地了解了他。

        記得有一次,姥爺要修餐廳的吊燈,只見(jiàn)他熟練地拿出工具,小心翼翼地?fù)芘鴰赘娋,還不時(shí)嘀咕幾句:“這根線裝反了,黃線應(yīng)該裝在藍(lán)孔里!”……我有些懷疑姥爺?shù)乃剑驗(yàn)樯洗我晃粚?zhuān)業(yè)電工看過(guò)后也只能搖頭,更何況是非專(zhuān)業(yè)的姥爺呢?可誰(shuí)知,姥爺一副胸有成竹的樣子,三下五除二,幾分鐘便拍拍手收工。看著信心滿滿的姥爺,我有些半信半疑。為了證明是否修好了,我跑去壓下開(kāi)關(guān),嘿,還真神了,明亮的光線透過(guò)燈罩,射在桌子上,像是在贊許姥爺?shù)腵無(wú)所不能。姥爺可真是神通廣大呀!

        后來(lái),媽媽告訴我,姥爺除了電子產(chǎn)品外,其他的都不在話下,而且他的本領(lǐng)全都是自學(xué)成才的!這讓我更加佩服姥爺,想想平時(shí),我動(dòng)不動(dòng)就抱怨自己沒(méi)學(xué)過(guò)這,沒(méi)學(xué)過(guò)那,從而文過(guò)飾非,以此為借口,和姥爺一比,我真是慚愧。我的身上不正是缺少姥爺那種鉆研、自學(xué)的精神嗎?我一定要向我的姥爺學(xué)習(xí)!

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