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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又重新?lián)Q了座位，也換了一位新老師。新老師讓我做組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)把本小組的聽(tīng)寫(xiě)本子收起來(lái)，然后等老師改完后，再發(fā)下去，如果有錯(cuò)的.同學(xué)督促他訂正好，我再批改好，等到全對(duì)以后再交給老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做組長(zhǎng)是一件多么榮幸的事情呀！我一定會(huì)盡心盡力的不擇不扣的完成這項(xiàng)任務(wù)。
這不，今天語(yǔ)文課，老師又聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了。我們組的有三個(gè)組員聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤了，然后我就督促他們訂正。有兩個(gè)同學(xué)很自覺(jué)，不一會(huì)兒，就訂正好了�？墒�，偏偏就有一個(gè)同學(xué)，動(dòng)作很慢，拖拖拉拉的，無(wú)論我怎么催促他，他就是慢吞吞地，像一只烏龜，每次下課我都要催促他，可他每次不是要上廁所了，就是說(shuō)我課堂作業(yè)還沒(méi)有完成呢！真是氣死我了，就因?yàn)樗看味家虾笸�，害得我們組總是在后面才交齊本子，害得我還要被老師批評(píng)。這怎么能怪我呢？是那位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不端正了，我恨不得要把他踢出本小組，可是，我也沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。哎！我該想什么辦法呢？
聰明的你們，能不能幫我想想法子呀？怎么樣才能讓他自覺(jué)的完成訂正作業(yè)呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊(cè)，有的`送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！
只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！
謝謝同學(xué)們！
”接著，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
四年級(jí)作文300字 篇3
我看見(jiàn)過(guò)血紅的玫瑰花，也看見(jiàn)過(guò)潔白無(wú)瑕的茉莉花，卻從看見(jiàn)過(guò)這么香，這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門(mén)一直往前走，在辦公樓的前面，就看見(jiàn)了校園里的桂花樹(shù)了。
春天，我們校園的桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的'像一個(gè)寶塔，葉子是尖尖的，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來(lái)多漂亮呀！陽(yáng)光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天，葉子長(zhǎng)得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們?cè)跇?shù)底下玩，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來(lái)好像在跳舞，多奇妙呀！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛(ài)，滿樹(shù)都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒(méi)走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開(kāi)十里飄香�。�
冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹(shù)上，桂花樹(shù)好像穿上了潔白無(wú)瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹(shù)上都一片雪白，而這個(gè)桂花樹(shù)看起來(lái)最引人注目，他像一個(gè)衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹(shù)，不僅是它的景美、味香，而是它時(shí)刻陪著我健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
第一次包餃子。俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。每個(gè)人生活中都有許許多多的“第一次”我也不例外。
一天，老媽在廚房里做餡準(zhǔn)備包餃子。我看見(jiàn)了，就熱心地對(duì)老媽說(shuō)：“老媽我?guī)湍溩影�！”“好啊，學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)是一件很光榮的事情！”老媽爽快地答應(yīng)了。我洗了洗手，迫不及待地走進(jìn)廚房。“哇！”好誘人的餃子餡，粉嫩的.豬肉，白白的蘿卜，綠綠的蔥花，看起來(lái)都很有食欲。老媽說(shuō)：“事不宜遲，我們開(kāi)始包餃子吧！”
奶奶搟餃子皮，我和老媽包餃子。老媽一邊教我一邊說(shuō)：“先把餃子皮放到左手上面，用右手取餡，餡不能放太多，不然就會(huì)露餡，如果餡放太少，那么餃子就不好吃了。最后一步，把餃子皮對(duì)折，用兩只手的中指托著餃子，再用雙手的大拇指和食指用力一捏，一個(gè)餃子就成型了。”我認(rèn)真地跟著老媽一步一步地學(xué)。當(dāng)我捏完餃子，放到桌子上的時(shí)候。它主動(dòng)躺下，還咧開(kāi)了嘴。我看著自己的“杰作”忍不住笑了。
四年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)世界上有人因?yàn)樨毟F而治不起病，導(dǎo)致死亡，我的心里就感到十分的難受。
因?yàn)橛幸淮�，我在�?bào)紙上看見(jiàn)有一位年輕患有嚴(yán)重腎病的病人�？墒�，醫(yī)藥費(fèi)是那么的昂貴，對(duì)這個(gè)本來(lái)就非常貧窮的家庭，更是一個(gè)天文數(shù)字。
但這位病人還是非常的渴望自己能活下來(lái)。于是，他異想天開(kāi)，想找一些不用花錢(qián)就能治這種病的方法。
所以，他開(kāi)始翻閱大量的有關(guān)資料。終于有一天，他在網(wǎng)上搜索到一種停藥就能治這種病的.方法，然后，他就開(kāi)始停藥，按照上面的要求去做。
可是沒(méi)過(guò)多久，這位年輕人的病不光沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且還病的越來(lái)越重。
最后，他才知道，原來(lái)這種停藥的方法只有對(duì)少數(shù)的雙胞胎兒才有效。可是，這位病人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)期，醫(yī)生說(shuō)他已經(jīng)無(wú)藥可救了。
就這樣，一個(gè)生命就消失了。如果我有一種魔法，那我就要先用它來(lái)在世界上創(chuàng)辦一個(gè)免費(fèi)看病日，讓更多因高昂的醫(yī)藥費(fèi)而看不起病的人減輕金錢(qián)的負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)作文300字 篇6
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長(zhǎng)方形的'，和一個(gè)四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時(shí)髦型等等。“環(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案......讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠、藍(lán)、紅色的按鈕，三只手，和三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，它里面的智能芯片會(huì)認(rèn)出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們?cè)僖膊挥脼槲鬯屠鵁⿶懒�。看，寬闊的馬路上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。過(guò)往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福!
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