四年級作文優(yōu)選【9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
每天上學，他為我打開大門；放學回家，他微笑著問我：“放學啦！”調皮的弟弟騎車子滑下斜坡時，他總會親切地說：“小弟弟，慢一點兒！”下雪時，他細心地嚀囑老人：“路很滑！”當別人拿著很重的東西，他總也不忘記幫忙扶一把�！褪俏覀冃^(qū)的門衛(wèi)叔叔，我親切地稱他為“眼鏡叔叔”。
眼鏡叔叔約模三十多歲，長像清秀，說話總是輕聲慢語有點南方人的口音，聽上去，很舒服。
我看見他總忙忙碌碌的，因為很多人走出大門都不愿意帶卡，都是門衛(wèi)叔叔幫他們打卡，一天中，他們不知道要打多少次卡�？墒撬麖膩頉]有顯示出不耐煩的表情。
今天我要認真的說聲謝謝，謝謝您無論刮風下雨總是為我們服務；謝謝您在過新年合家團圓時，也堅守工作崗位；謝謝您每次不管別人對您說謝謝或者淡淡地進出大門時和善的微笑。
比賽場上，運動員享受著別人的'喝彩；先進工作者，站在領獎臺上接受別人的贊美；園丁接受著別人的尊敬……唯獨他們總是默默的付出不被重視，他們干著普通的工作，卻認真踏實，一絲不茍。我們每個人都應該去用心認真去生活。
四年級作文 篇2
一天，天氣陽光燦爛，風和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好�。⌒『谖浵亖淼叫Q豆旁邊，使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動的站在那里，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機一動想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個穿著灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的.舉起來了，他們喊著口號：“一二一，一二一......”邁著整齊的步伐回家去。
可是來到家門口，發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了，家門口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦��？這時一個小伙伴說：“要不我們把它放在家門口，想吃的時候就出來吃”“不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去”一個伙伴說，另一個小伙伴說：“這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久��！”小黑螞蟻說：“還不如我們找螳螂先生來，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進去，不是很好嗎！”另外三個伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。
四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗而又富饒的松原。這里有一個美麗的地方，叫做“查干湖”。
查干湖又名查干淖爾，位于吉林省西北部地區(qū)的松花江畔前郭爾羅斯大草原上，天然的湖面約230平方公里，是吉林最大的內陸湖。
查干湖是個美麗的地方。春天，柳樹留出了長長的綠頭發(fā)，湖水輕輕地流著百靈鳥在枝頭唱著婉轉的歌。
夏天，蟬兒在草叢里拉著自己的小提琴，小狗熱的直吐舌頭。人們也在勤勞地捕魚。楊樹、柳樹長得枝繁葉茂。
秋天，查干湖就是鳥的天地了。這里的鳥類到處都是，滿地都是鳥蛋和糞，雖然有些臟，但這也是非常珍貴的肥料。
冬天，這里成了一個“冰雪游樂場”人們有的在這里滑冰，有的在這里刻冰雕，還有的.在打雪仗。
查干湖這里棲息著各種各樣的鳥類，多達81種，野生動物有20多種，其中國家保護動物有8種。湖中的魚最著名的是這里的“胖頭魚”。胖頭魚大、肉又鮮美，遠銷世界內外。
松原風光秀麗，資產豐富，我愛我的家鄉(xiāng)——松原！
四年級作文 篇4
在我們的生活中，有很多節(jié)日，如：誠實節(jié)、萬圣節(jié)、植樹節(jié)……可就是沒有屬于男孩的節(jié)日，所以我想設定一個節(jié)日——男孩節(jié)。
在男孩節(jié)里，每個城市都要建造一座男孩的城堡，在城堡里面有男孩愛玩的各種體育活動，還有各種虛擬體驗，比如：刺激的水下打獵、驚心動魄的森林大冒險、驚險的原始大冒險、九死一生的空中打獵……在水下打獵時有兇惡的鯊魚，有溫柔的海豚，小巧玲瓏的`熱帶魚。原始大冒險中有溫順可愛的遠古動物，蠻不講理的原始人……在球類運動中有高爾夫、排球、足球……那里還有真實體驗，比如：沖浪、漂流、拳擊等。我最喜歡拳擊，因為它的挑戰(zhàn)性更能激發(fā)男人的本性。如果累了，就可以到“綠色大自然”放松一下。那里還有“水上排球”。我和幾個男孩一隊，孟冬銳和其他人為一隊，我發(fā)了一個超高球，把孟冬銳他們打了個措手不及。我再接再厲又發(fā)了個超高球，結果被對方接起來，回了我們一個狠狠的扣球，打得我們四處逃竄……我們打得難分難解，最終我用一個快球得分，結束了這場比賽。下午，男孩們做各自喜歡的事，到了晚上，男孩們還能吃到法式大餐呢！
男孩節(jié)這天，男孩們玩得不亦樂乎！
四年級作文 篇5
一個星期六，我去郭鑫家打乒乓球。
到了郭鑫家后，我叫郭鑫出來玩，郭鑫說:好啊。我就和郭鑫開始打乒乓球了，他左一下，右一下、擦邊球、旋球......
第一局我敗了，郭鑫太厲害，我打不過他，第二局又輸了，到第三局了，打到一半的時候，我們就發(fā)生了問題。郭鑫說:這球擦邊了，你輸了。我卻反駁道:這球根本沒擦邊，我沒有聽見聲音。郭鑫說:你沒聽見，是你的事，我聽見了。我說:誰說的，你看見沒。郭鑫大吼道:我看見了，怎么樣，不會打別打。我生氣地說:別賴皮好不好，沒擦邊就沒擦邊。就這樣，我們兩個誰都不理誰，一直坐著。
過了十五分鐘后，我心里想:友情第一，比賽第二，不要讓一點小事破壞了一個朋友，我想了幾遍后，終于站起來，對郭鑫說:郭鑫，我們和好吧，這球算你贏行不行。郭鑫想一想了后說:不好，誰叫你這么大聲的對我說話。我說:友情第一，比賽第二，不要生氣了。郭鑫說:那你要向我道歉。我說:對不起。沒想到郭鑫也說了對不起，郭鑫說:我不想占你的便宜，我們重來一局吧。我說:好。
我們就重來了一局，我沒想到的.是，這一局居然是我贏了，郭鑫說:你真棒。我感覺很開心。
這件事讓我知道了友誼第一，比賽第二，不能為一點小事，就破壞了友誼，那是很不好的。
老師的話：同學之間發(fā)生矛盾很常見，關鍵就看怎么處理。代陽光同學很不錯，氣量大，當發(fā)生矛盾時能冷靜下來思考問題，主動和同學道歉。郭鑫同學也很不錯，沒有因為代陽光的主動認錯而認為自己占了理，而是也向代陽光認錯，他們倆真是一對自我反省能力很強，又珍視友情的好同學，是我們學習的好榜樣。
四年級作文 篇6
五月五，是端午。喝雄黃，賽龍舟。我畫香包敬端午。
——題記
端午靜靜的來了，那清淡的粽香令我無比難忘。一粽下肚，那味道，就再忘不掉了。
最憶那條五彩繩，包含了童年所有的美好。小時候，每到端午節(jié)，媽媽就笑瞇瞇地搓幾條彩繩，掛上一兩個小鈴鐺，別在我那嫩嫩的手腕上。我一副天下無難事的姿態(tài)，晃著手腳，讓鈴鐺快活地響。清脆的鈴聲總能使我忘掉煩惱，也在我的童年畫卷上留下不少色彩�，F(xiàn)在回想，還忍不住為以前的樣子忍俊不禁。
忘不了那籠清香的粽子。端午來，粽子就成了人們抒發(fā)感情、懷念前人的物品。還鬧出一陣粽子的風波，大大加深了我對粽子的印象。往往是還冒著熱氣，我就抓起一個粽子，三下并作兩下地解開上面輕輕系著的彩線，送進嘴中。一邊品味著粽子獨有的淡香，一面說著好。別人效仿，你會看到一群人像小孩一樣吃粽，那是一道多么特別的風景線呀。吃完，還不忘聞聞那有著獨一無二香味的葦葉，那一聞，幾天都不會忘了�，F(xiàn)在，對粽子的喜愛絲毫沒有被時間的長河沖淡。
更難忘那一個個漂亮的香包。那獨特的味道老是縈繞在心頭。拿過，輕輕撫摸一針一線，品味令人驚羨的紋路。如此細致，如此精彩，看了就迷上。拿過畫筆，我輕輕畫出與其相似的外表，記下那民族特色的結晶。知其表，感內心。它辟邪，更包含著揮灑不去愛，與對前人屈原那驚天地的愛國情懷的特殊的傳揚。這樣一副波瀾四起的歷史畫卷，屈死的前人也會欣慰吧。
忍不住這樣的.誘惑，我干脆拿起畫筆，畫出幾個香包，來為這次的端午上彩。飛快的筆尖就像一只飛動的小蟲，不停的在白紙上畫出一個個特色香包。我再次握緊筆尖，描繪一個個小處，粗——細，細——粗的轉換，少——多，缺——整的改變漸漸的意味著畫香包的重任將要完成，民族特色將再被傳揚！一個小時吧，偉業(yè)完成。三個香包誕生了！
我再次凝望一個個各種各樣的美麗香包，那一條條童年記憶中難忘的五彩繩和那一籠籠散發(fā)著獨一無二的清香的粽子……我再次為節(jié)日獨有的習俗喝彩，為前人驚天地的愛國之舉所感動，為中國驚人的時代跨越所鼓掌……
溫馨端午，要過的有意義。我畫個香包，敬給端午。
四年級作文 篇7
今天的天空，不知道為什么這么藍，云朵在藍天的襯托下，顯得分外美麗。我的心就像一只小鳥，在寬闊的天地之間自由飛翔，不由的想起今天上午的那件事。在這個驕陽似火的上午，我和媽媽準備去姥姥家。我們剛走出小區(qū)門口，就已經滿頭大汗了。
當我們走到不遠處的'公交車站時，就已經有很多人在等車了。不一會兒，公交車來了。我和媽媽好不容易擠上了車。車上人山人海，我臉上的汗怎么擦也擦不干，背脊里的汗水像流水一樣，衣服全濕了，車上連站的地方都幾乎沒有了。很快就到了下一個站，我看見一個中年男子從座位上起來，就要下車時，我一個箭步沖到了座位前，坐了下來，心里暗自應高興。過了一會兒，公交車停了，上來一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看到座位上坐滿了人，只好站著。他一只手插著腰，另一手里還拿著一袋很重的蘋果，顯得非常吃力。看到此情此景，我豈能心安理得地坐在座位上呢？我想：“尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我得給老奶奶讓座。”想到這，我連忙站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您快請坐！”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑著說：“不用了，還是你坐吧！”我緊接說：“我不累，你坐吧！”“謝謝了，小朋友，你真是一懂事的好孩子�！蔽艺f：“這只是我們都會做的小事�！崩夏棠虒ξ衣冻隽宋⑿Γ嚿系娜藗円捕紝ξ彝秮砹速澰S的目光。媽媽也高興地對我說：“孩子，你真棒！”
我就一直站到了我下車，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開心。我?guī)椭四俏焕夏棠蹋芽鞓妨艚o了我自己。
四年級作文 篇8
在生活中，總是會有一些事讓人在誠實與不誠實之間左右為難，我就有過這樣的經歷。
記得那一次，考查詞語聽寫，前面都順順利利的，但是，到了“突兀森郁”，我怎么也想不起來“森”是哪個“森”了，我只好隨便寫了“生”字。我心想：盧老師說過，如果有十個一百分就可以換一張賀信了，可我這下肯定得不到一百分了�？纪曛�，我立馬就打開語文書看了一下，原來是“森林”的“森”啊！唉，我和一百分就這樣擦肩而過了，早知道就多注意一下了，但是，世界上哪有后悔藥，下次一定要認真復習啊。
可是，考查簿發(fā)下來，我竟然是一百分，原來是盧老師看錯了。要不要跟盧老師說呢？如果我不坦白跟盧老師說，豈不是說謊了嗎？這不就讓盧老師失望了嗎？可是如果說了，一百分就沒了啊。正當我猶豫不決時，我突然想起了盧老師曾經講過做人應該要誠實的道理。于是我決定了，要向盧老師坦白，這樣即使沒了一百分，我也會踏實點。我跑到教師辦公室，對盧老師說：“盧老師，我考查簿錯了一個字，您給我打了一百分�！北R老師聽了之后，就把一百分改成了九十五分，還夸我是個誠實的孩子。我的心里像裹了蜜一樣，甜甜的，還踏實多了，連腳步也變得輕快多了！
是啊，如果在生活中，人人都這么誠實，那他們也會收獲不一樣的`甜蜜，希望大家都做誠實的人！
四年級作文 篇9
今天，和老公、兒子開車回家看媽，我建議老公選擇走小路，因為小路可以欣賞一些田野風光，大路太忙碌。
我們一路行駛，路邊的樹木茂盛的逼人眼，夏天，激情的歲月，悄然來了。
我們行走到田間的一段小路上，路兩邊的麥浪滾滾，黃綠相間之中有的'還禁不住風襲趴到在了地上。兒子今年第一次看到快要成熟的麥子，大聲叫了起來：“快看！麥子變黃了！”隨著兒子所指的方向，一大片麥子黃黃的向人們訴說著歲月的沉淀。我建議兒子將車窗打開，仔細看看，這時，隨風而來的是一股成熟的麥香！久違的味道頓時讓我的思緒飄飛起來——童年的田野，童年的麥香，童年的一切，幾乎一霎那蘇醒，暖暖的感覺涌上心頭……
我們索性將車子�？吭诼放�，我牽著兒子的手走進了麥地里，近近地感受著麥香的溫暖，兒子高興地問這問那，我細心地給他講訴著小麥的成長和小麥的作用，我告訴他媽媽小時候撿麥穗的故事，兒子興奮地聽著，不時還表示一下自己的看法……最后，我們摘下幾顆麥穗帶著滿心的收獲回到車上繼續(xù)趕路。
其實，幸福就是一縷麥香的溫馨，快樂就是一家人在一起，分享、體驗——這些，與財富、地位等等許多外界因素無關！
【四年級作文】相關文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文06-17