小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
你在網(wǎng)上有自己的形象嗎？告訴你一個(gè)有趣而好玩的方法——就是在“百度搜索”中輸入自己的名字，讓“百度”在網(wǎng)上搜索有關(guān)你名字的資料。當(dāng)然，有人與你同名同姓，也會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的資料。
在去年的暑假里，我玩過(guò)搜索名字的游戲。可搜索的結(jié)果是“抱歉，沒(méi)有找到與‘蔡凌雙’相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。”我又輸入了妹妹的名字，搜索結(jié)果出現(xiàn)了十幾條有關(guān)“蔡凌霄”的資料。在一旁觀看的妹妹頓時(shí)就沾沾自喜地說(shuō)：“看我比姐姐強(qiáng)了吧！”我把相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)給她看：“你才小學(xué)一年級(jí)，清華大學(xué)的大學(xué)生、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、律師……怎么會(huì)是你呢？”妹妹翹著小嘴倔強(qiáng)地說(shuō)：“那明年再看吧，我們比一比！”我當(dāng)然也暗暗下了決心，要在網(wǎng)上樹(shù)立我自己的好形象。
五年級(jí)第一學(xué)期中，我努力向上，積極參加航模比賽等活動(dòng)，還向慈溪日?qǐng)?bào)小記者欄目投稿，并錄取了兩篇。這一次我又上網(wǎng)搜索我的名字的資料，結(jié)果令人興奮不已，有《20xx航空航天航海車(chē)輛模型比賽獲獎(jiǎng)公示》、《寧波市第三屆中小學(xué)生科技節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)結(jié)果》，都公布了我在寧波市第三屆中小學(xué)生科技節(jié)參加火箭（長(zhǎng)征三號(hào)）比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在慈溪新聞網(wǎng)的《箐箐校園》中刊登了我的`稿件《自我約束歌》。其它還有我的博客網(wǎng)頁(yè)等。
一分耕耘一分收獲，要在虛擬的網(wǎng)上樹(shù)立自己的好形象，就得在實(shí)際的學(xué)習(xí)中努力拼搏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家是由三口人組成的：爸爸、媽媽和我。我的家充滿了喜怒哀樂(lè)，你如果不相信的話，就瞧瞧吧！
喜：爸爸和媽媽常常很晚才回來(lái)。今天，他們倆很早就回來(lái)了，而且還帶了許多好吃的東西給我。我高興極了！到了晚飯時(shí)間，滿桌全是我喜歡吃的菜：番茄蛋湯、馬鈴薯、黃瓜、青菜等。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“蓓蓓，媽媽天天給你買(mǎi)好吃的東西，好嗎？”“好！”我開(kāi)心地回答道。
怒：媽媽把我最心愛(ài)的布娃娃給扔了，我找到媽媽?zhuān)鷼獾貑?wèn)：“你為什么要把我的布娃娃扔掉？”“布娃娃，壞了呀。”我更氣了，“昨天怎么好好的，是被你弄壞啦。”媽媽無(wú)話可說(shuō)，我也不再問(wèn)了�？墒牵疫�生媽媽的氣。
哀：爸爸是個(gè)“上網(wǎng)迷”，夜晚，他還在那上網(wǎng)，還不停發(fā)出鍵盤(pán)聲來(lái)，鬧得我和媽媽連覺(jué)都睡不成。我趴了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“別在上網(wǎng)了，我睡覺(jué)都睡不成�！卑职诌�說(shuō)了我一句：“你小孩子，懂什么，我的.事不用你管�！蔽覜](méi)好氣地把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái)。好不容易，爸爸不上網(wǎng)了，我和媽媽也能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
樂(lè)：爸爸有時(shí)惹媽媽生氣。這不，又惹媽媽生氣了。于是，爸爸拉著二胡，捏著女人的腔調(diào)說(shuō)道：“娘子，別再氣了�！眿寢尩臍庖簿拖�。她們倆又好了。我為媽媽感到高興。
怎么樣？我的一家有意思吧？我喜歡這個(gè)家庭，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，給了我一切。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。可人們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的.年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。以后，以自己優(yōu)秀
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午，第一節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“第二節(jié)課的微機(jī)課沒(méi)有老師，你們要聽(tīng)話哦�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們高興極了，因?yàn)樯衔C(jī)課的時(shí)候如果沒(méi)有老師，我們就可以隨意下位，電腦壞了還可以換一臺(tái)電腦呢。
下課鈴一響，同學(xué)們就瘋狂地跑進(jìn)微機(jī)教室，生怕?lián)尣坏轿蛔铀频�。一打開(kāi)電腦，我就玩起了“鼠的'故事”。玩一會(huì)兒，黃振跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”我說(shuō)：“好呀”。黃振快速地弄著，不一會(huì)兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了，連忙把我的電腦搶了過(guò)去。怎么辦呢？如果要從劉家俊那里把電腦搶過(guò)來(lái)，他就說(shuō)用拳頭說(shuō)話，我又打不過(guò)他。還好，我把黃振教我的方法都背熟了。于是，我按照黃振教我的方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會(huì)兒，我突然想到：好游戲應(yīng)該大家分享，我不如下位來(lái)教同學(xué)們，說(shuō)不定還能增加我的“人氣值”呢。
說(shuō)干就干，我立即跑到陳棟明的座位上，問(wèn)：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”陳棟明說(shuō)：“要”。不一會(huì)兒，我就幫他弄好了。就這樣，我?guī)屯赀@個(gè)，又幫那個(gè)。一節(jié)課下來(lái)，我們班大部分同學(xué)都會(huì)玩這個(gè)游戲了。
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