四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在現(xiàn)今的社會(huì)里，每個(gè)家庭都會(huì)有一份固定的收入，才能支撐起家中的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。不管是正常的薪水，又或者是意想不到的錢財(cái)(如中彩票)等，假使有一筆十萬元的錢入袋，你會(huì)如何善用這筆錢呢？
首先，我會(huì)把一半的錢拿來孝順父母，貼補(bǔ)家用；因?yàn)閺男〉酱螅改赣H含辛茹苦的養(yǎng)育我，從不要求和付出，只有默默承受我的缺點(diǎn)，現(xiàn)在我有這份能力，是不是該回報(bào)恩情，來撫慰他們的心靈、辛勞。
接著，我會(huì)把三萬元存入銀行帳戶，俗話說：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍�！彼圆还苋魏螘r(shí)候，有急需用錢時(shí)，才能無后顧之憂。這是爸爸從我小時(shí)候常掛在嘴上的.一句話：“平時(shí)就該未雨綢繆，以備不時(shí)之需。”讓我覺得非常受用，也常在書中看到“一分錢逼死一條英雄好漢”為了不讓自己陷入窘境，我一直都有儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。
除此之外，我還會(huì)把剩下的兩萬元，一份捐給慈善團(tuán)體做公益，略盡棉薄之力，讓弱勢(shì)族群或低收入戶得到生活的改善、受到更好的照顧，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，剩下的一萬元?jiǎng)t可以滿足我的欲望，就是買書或玩具，在書中的美妙世界里，可以讓自己的目標(biāo)更加清晰，有些疑惑更可以自然而然的找到答案；玩具則用來抒發(fā)生活中的壓力，陪著我度過喜怒哀樂。
生活中有很多事和物質(zhì)都是比上不足比下有余，若說我們很幸運(yùn)的擁有這些錢，更該好好得善用，才能掌握未來的日子，希望大家都能認(rèn)真規(guī)劃在金錢方面的運(yùn)用，就能品嘗美麗的果實(shí)，描繪出心中所向往的新樂園。
四年級(jí)作文 篇2
以前，我從沒看見過大海，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我叭在窗前，望著滿天的星星，常常想：“大海是什么顏色的？海水是什么味道的？”今天，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方——大梅沙海灘。心里別提有多興奮了。
這一天，我們起得比太陽公公還早，我和爸爸媽媽坐了三個(gè)多小時(shí)的'車，才來到了大梅沙海灘。一下車，我連忙穿戴好泳具，直奔沙灘。放眼望去，一望無際的碧藍(lán)色大海映入我的眼簾。白色的浪花拍打著金燦燦的沙灘，還時(shí)不時(shí)親吻我的腳丫，我好像跟大自然來了一次親密的接觸，此時(shí)此刻讓我心曠神怡。我和爸爸媽媽迫不及待地“以身試水”起來，不料一個(gè)浪沖過來，把我們拍到了岸上，還被迫喝了一口海水，“呀！真咸�。 蔽揖锪司镒�。爸爸站起來說道：“我們?nèi)ズＶ醒�，海中央才好玩呢�！蔽衣牭竭@句話，腦子里冒出一連串的問題，于是我問爸爸：“到了海中央就不會(huì)喝到海水了嗎？海中央真的很好玩嗎？難道不會(huì)沖上岸嗎？”爸爸神秘地笑了笑：“到了海中央你就可以找到答案了�！庇谑俏液蛬寢尮钠鹩職�，半信半疑地跟爸爸游到了海中央，突然一個(gè)浪向我們襲來，這次真的沒有喝到海水，反而像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣，身體一上一下在水中漂浮著，好玩極了。我們便在這里打水仗，玩游泳，一起嬉戲，打鬧，不知不覺，太陽落山了，我們的海上之旅也結(jié)束了。
這次深圳之旅，讓我第一次見到了我夢(mèng)想中的大海，感受到了大自然的氣息，它是如此親切，卻又如此奧妙，再見了，深圳，再見了，大梅沙海灘。
四年級(jí)作文 篇3
陽光明媚的周末，我和小伙伴一起參加了“清涼藝夏”的小記者活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為“國學(xué)”、“茶道”和“泥塑”三部分，這是為了讓我們體會(huì)到中國傳統(tǒng)文化的魅力，其中最讓大家愛不釋手的一項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)然是“泥塑”。
說到泥塑，首先想到的就是天津的“泥人張”了。他能在談話中，不知不覺的把泥捏成各種形狀，而且都十分傳神。不過因?yàn)闀r(shí)間有限，我們的泥塑是從一個(gè)成型的小泥人開始的，它長得胖嘟嘟的十分調(diào)皮可愛�？擅乐胁蛔愕氖牵皇且粋�(gè)身上凹凸不平，沒有眼睛，也沒有上色的土胚。
為了保證上色質(zhì)量，師傅給了我們一塊濕巾，要求我們把泥人身上那些凹凸不平的地方擦拭平整。我接過濕巾迫不及待地擦拭起來，平時(shí)那頑皮樣也沒了，取而代之的'是一張認(rèn)真的臉。不一會(huì)，泥人身上那些凸起和凹進(jìn)的地方都被擦得平平整整。
然后是上色，我先用毛筆蘸上肉色，在小泥人臉上左涂涂，右畫畫，泥人的臉變得紅潤起來。接著，我用紅色畫帽子和衣服，這次可不敢像剛剛那樣隨意涂畫了。我精心地描繪著，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)，很快整個(gè)泥人就穿上了五顏六色的外套。
最后，也是關(guān)鍵的一步，那就是點(diǎn)睛，俗話說“畫龍點(diǎn)睛之筆”，我畫泥人也有點(diǎn)睛之筆。我先畫眉毛，再畫眼眶。接著，我小心翼翼地把眼睛點(diǎn)了上去，一個(gè)活潑可愛的小人就活靈活現(xiàn)的站在了我的面前。
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間像歲月老人分配給我們的面包，每天就給我一個(gè)。有時(shí)候我可以吃到很多，有時(shí)候我只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)。
星期三晚上，我對(duì)爸爸說：“爸爸，明天和后天是半期考，今天我想先做測(cè)試卷。以前都是先復(fù)習(xí)完，馬上就做卷子，當(dāng)然容易啦，可能知識(shí)還不是我自己的呢�！卑职滞饬耍�夸我懂得自己安排學(xué)習(xí)了。
剛剛做完卷子，都來不及檢查一遍，爸爸就說時(shí)間到了。原來是他記錯(cuò)了“考試”時(shí)間，語文和數(shù)學(xué)考試一共只給我兩個(gè)小時(shí)！最后數(shù)學(xué)的成績是94+10分（附加題）。
我哭了，哭得很傷心。爸爸慌忙安慰我，以為我是在意數(shù)學(xué)測(cè)試的分?jǐn)?shù)。不是這樣的，爸爸。您都說了分?jǐn)?shù)并不重要，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)補(bǔ)上缺漏的知識(shí)，我怎么會(huì)不明白呢�？墒俏业恼Z文作業(yè)一個(gè)字還沒有寫啊，時(shí)間卻已經(jīng)超過九點(diǎn)，您都開始催我去睡了。我越想越著急，哭得更大聲了。
在爸爸的哄勸下，我漸漸平靜下來，抽泣著告訴爸爸：語文這么多課文沒有背，那么多詞語沒有抄寫，英語也沒有讀。
臨睡前，我不停地在想：時(shí)間怎么都不夠呢？經(jīng)常是每天復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)完功課，做完作業(yè)，就到上學(xué)和上床時(shí)間了。我有許多想做的`事沒有做。我想看喜歡的課外書，我想寫文章，我想畫手抄報(bào)。
時(shí)間，就像歲月分配給我的面包，吃一口少一口，我卻始終不能夠吃到大半個(gè)�？粗萑醯淖约�，又看看漸漸變老的爸爸，我明白我以后要與時(shí)間賽跑了，多搶一些面包來。我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
四年級(jí)作文 篇5
早上，寒氣就撲面而來，令我哆嗦一陣，以知道冬來了。
穿好衣服，一出門。哇，白白的一片，是雪嗎？是霜，夏日里挺拔的竹子也好似打了個(gè)寒戰(zhàn)，換了件銀衣裳。我向前走，麥田里的麥子塔拉著腦袋，不時(shí)在微風(fēng)的鼓舞下稍稍地跳舞，遠(yuǎn)處的小池塘已經(jīng)結(jié)冰了，我快步的走過去，蘆葦已經(jīng)稍少，像是怕了冬天的撫慰吧，呼吸著空氣，空氣里都很冷，令我毛骨悚然。漸漸地小河上的冰發(fā)出了耀眼的金光——太陽正緩慢的向上爬呢！先露出一個(gè)小邊，想是躲我似的.，又像小姑娘那樣抬出了笑臉，然后有了半圓，漸漸地 漸漸地 太陽出來了，一起都恢復(fù)了生機(jī)。
冬雖沒有春的芬芳，夏的朝氣，秋的果實(shí)，但是他毫不遜色的向人們展示出了他獨(dú)特的一面。
中午，陽光已經(jīng)漸少，似乎沒有了。藍(lán)天也陰了下來。漸漸地下起了雪，在冬天這個(gè)充滿詩意的節(jié)氣，加上雪的純潔，更是令人陶醉，雪大了，可我還站在外面，不僅想起了柳宗元的《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這首詩的高潔不正與著冬的景色相結(jié)合嗎？
我愛冬景，也更愛有冬景性格的人！
四年級(jí)作文 篇6
有人說，男孩是綠葉，女孩是花朵。可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，男孩是由淘氣和機(jī)靈組成的，女孩是由乖巧與聰明組成的.。
有人說，女孩就像云朵，男孩就像太陽�？晌矣X得，男孩是足球的進(jìn)化體，女孩是白砂糖的甜蜜。
有人說，男孩就像扇骨，女孩就像扇面。我卻覺得，女孩就像臺(tái)燈，男孩就像臺(tái)燈的照亮程序。
有人說，男孩和女孩就像貓和老鼠，總是不和�？墒牵矣X得，男生和女生就像一個(gè)人的左手和右手，少了誰也不行。
男孩和女孩的關(guān)系，到底是什么呢？你自己去猜吧！
四年級(jí)作文 篇7
年后，我不再是一個(gè)什么都不懂的小屁孩了，變成了亭亭玉立的大姑娘了。
現(xiàn)在不再像從前了，不用自己做事，只要用電腦將所要做的事列在上面，機(jī)器人保姆便會(huì)幫你做好。這不，我的`一號(hào)機(jī)器人水蓮正在為我打掃房間呢！突然一個(gè)熟悉的聲音從我耳朵邊經(jīng)過，那不是我的小學(xué)嗎？她說：“明天在小山上見�！碧昧�，明天即將見到多年沒見的同學(xué)了！我高興不以。
很快，激動(dòng)十分的時(shí)刻終于到來，我吃完早餐，坐上飛船，一納米的時(shí)間，我到了小山上，我看到了許多陌生的面孔，我們拿出復(fù)原手電筒互相照著對(duì)方。咦？呢？正在我疑惑萬分的時(shí)候，我看到另一座山上有一位老人，我飛了過去，原來是啊！我說：“林來了�！蓖瑢W(xué)們趕了過來，
夕陽下，一天過去了，我們各自送禮物給對(duì)方。最后，我們依依不舍的離開了。
怎么樣，這就是 年后的地球，期待嗎？
四年級(jí)作文 篇8
中秋節(jié)前后，美味的大閘蟹上市了�，F(xiàn)在都流行網(wǎng)購，媽媽早早地就預(yù)訂了正宗的陽澄湖大閘蟹。這下，我和爸爸、姐姐可有口福了！雖然平時(shí)菜場(chǎng)上也有蟹賣，但這些貼著標(biāo)簽的蟹還是很難得的。
蟹的.做法多種多樣，可燒可煮。不過，想吃原汁原味的，還得是清蒸。蒸之前先清洗，用小刷子仔細(xì)地把蟹腳上的毛沖刷干凈。冷水上鍋小火蒸，要讓它們慢慢適應(yīng)高溫，不然蟹腳會(huì)掉，賣相就不好了。
隨著蒸汽緩緩上升，香噴噴的大閘蟹就出鍋啦！頓時(shí)廚房里鮮香四溢，連飯廳內(nèi)都彌漫著蟹香，可以跟杭州的桂花林相比了呢！拿上一只蟹，摘下油光滿面的蟹殼，露出金燦燦、肥美的蟹黃膏，用舌尖輕輕舔上一口，��！真香！仿佛置身于仙境一般，猶如我騎著太乙真人的小肥豬，正在閑逛呢！好吃得讓人停不下來，一眨眼的功夫，就只留下一個(gè)空殼了。
接著該吃蟹身了。從中間用力一掰，一只蟹一分為二，雪白的蟹肉便暴露無遺了。咬上一大口，又軟又嫩，讓人忘記了煩惱，忘記了憂愁。
此時(shí)的蟹身已被我吃得一干二凈了，輪到蟹腳入肚了。這時(shí)，吃蟹的專用工具——蟹剪，就要上場(chǎng)大顯身手了。只聽“咔嚓”一聲，一只蟹腳被剪成兩段，我趕緊吮吸出殼里的肉，香中帶著一絲甜，比奶油蛋糕還誘人。吃完了一整只蟹，咂咂嘴，回味無窮；舔舔嘴巴周圍，唇齒留香；再聞聞吃蟹的手，��！還是那個(gè)字——香！
這蟹，不僅有它自身濃濃的鮮香，還有媽媽精湛的廚藝，更有“家”的味道，在我的腦海里留下了難以忘記的一道痕跡。
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