四年級(jí)動(dòng)物作文經(jīng)典[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

　　放學(xué)后，我很快地寫完作業(yè)就出去玩了，突然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓著毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。

　　我上網(wǎng)查閱了關(guān)于蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊動(dòng)作。昆蟲學(xué)家把蜜蜂的這些有含義的動(dòng)作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉(zhuǎn)圓圈，這種動(dòng)作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉(zhuǎn)，同時(shí)不停搖動(dòng)腰部這表示，蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語(yǔ)言非常準(zhǔn)確，誤差極小。蜜蜂還會(huì)利用太陽(yáng)來(lái)確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過(guò)太陽(yáng)，蜜源，蜂巢等位置來(lái)定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時(shí)，會(huì)激發(fā)周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞，這樣，會(huì)使更多的蜜蜂得到蜜源的`信息。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是這樣聰明的小動(dòng)物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

　　常州淹城是一個(gè)古老的地方，我一直想去看看。今天星期四，媽媽爸爸帶我去了淹城的野生動(dòng)物園。我高興極了，因?yàn)橛性S多野生動(dòng)物我還沒有見過(guò)。

　　到了野生動(dòng)物園里，一進(jìn)門，我看見了“旋轉(zhuǎn)木馬”。于是，我就要爸爸帶我去玩，我坐在了一條五顏六色的金魚背上，音樂(lè)開始了，木馬一上一下的跳來(lái)跳去，好像金魚在水中嬉戲似的。

　　音樂(lè)停了，我又跑到了大象表演館，一到那里，我聞到了一陣大象的臭味，趕緊離開那兒，我還來(lái)到了珍稀猴館、火烈鳥餐廳……各種各樣的地方，真是好玩極了，可我還是喜歡那刺激的森林探險(xiǎn)，在門口，我們買了包動(dòng)物愛吃的'蘿卜，一進(jìn)去我看見了活生生的動(dòng)物在草地上走來(lái)走去，我拿起一根蘿卜，在窗外搖了搖，把梅花鹿引來(lái)了，我們給它了幾個(gè)蘿卜，讓它解解饞。誰(shuí)知它把腦袋伸了進(jìn)來(lái)，嚇得我關(guān)好窗戶，逃跑了，然后我們還到了狗熊區(qū)，我買了一包蘋果向狗熊扔去，狗熊居然飛身一口，把蘋果吃掉了，它還拍了拍手呢。我以為狗熊很笨拙，原來(lái)它也很靈活呢�；丶耶�(dāng)然要買紀(jì)念品啦，于是我買了一只“獅子”。

　　今天，雖然很累，但是這是我第一次接觸到了真實(shí)的梅花鹿和狗熊。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

　　在這個(gè)世上，很多人都需要自由，自從經(jīng)歷了這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也不例外。

　　寒假的一天，我和小表弟在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時(shí)，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，小鴨子，被關(guān)在里面了吧!”這時(shí)，鴨子好像變得兇了起來(lái)�！澳銉瓷秲�，我才不怕你呢!”小表弟說(shuō)道。

　　我對(duì)此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會(huì)把他嚇得腿腳發(fā)軟，他會(huì)不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的`膽量。誰(shuí)知，小表弟看到鴨子出來(lái)后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認(rèn)輸，用盡全身的力氣爬了起來(lái)，努力得向前跑，但又被我拉回來(lái)了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟�？晌覅s被它渴望自由的精神打動(dòng)了它好像在說(shuō)：“我要自由!我要自由!”這時(shí)小表弟叫來(lái)了大人，大人便把鴨子關(guān)了起來(lái)，我便呆呆地站在一旁。

　　這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無(wú)論是誰(shuí)都需要自由 我不能剝奪他們的自由權(quán)。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

　　我家里養(yǎng)者一只可愛的小貓，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又細(xì)，是我們家的小活寶。

　　小貓的頭圓圓的，嘴巴小小的，臉上還長(zhǎng)著兩顆黑黑的`“玻璃球”，那是小貓的眼睛，臉的中間還有一顆“巧克力豆”，那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的，睡覺的時(shí)候，它們就會(huì)豎起來(lái)，倒下去，再豎起來(lái)，又倒下去。它的身子像是一個(gè)橄欖球，尾巴像一根短短的小審子，走路的時(shí)候，尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細(xì)竹子，小腳印像一朵朵梅花。

　　小貓喜歡吃火腿腸，喜歡喝牛奶。不要看它個(gè)小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剝開了的火腿腸放在它的盤子里，1分鐘后，我來(lái)到小盤字前一看，小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時(shí)小貓還偷偷起來(lái)加餐呢。