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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
四年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)卷已經(jīng)檢測(cè)完畢，本次作文（１）：我是個(gè)______的孩子。要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到內(nèi)容真實(shí)、具體，語(yǔ)言通順，中心明確。字?jǐn)?shù)在３５０字以上。
從學(xué)生的卷面看：亮點(diǎn)一、大部分學(xué)生能把題目補(bǔ)充完整，并能?chē)@自己的特點(diǎn)寫(xiě)出相應(yīng)的事例。二、有部分優(yōu)秀作品。存在問(wèn)題也較大，內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特征的點(diǎn)，沒(méi)突出個(gè)性。
在作文評(píng)價(jià)時(shí)，老師充當(dāng)主持人的'角色，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感悟和展示，在層層遞進(jìn)的描寫(xiě)中找到人物描寫(xiě)基本技巧的訣竅，并有意識(shí)地加以應(yīng)用。加上學(xué)生口頭討論和分組討論，老師也對(duì)學(xué)生的發(fā)言作簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)和點(diǎn)撥，學(xué)生有不同程度的收獲與體會(huì)。我要求同學(xué)們回顧這一階段來(lái)的活動(dòng)，寫(xiě)好這篇文章，同學(xué)們由于有了前一階段的活動(dòng)為基礎(chǔ)，自然都有話可說(shuō)，有事可寫(xiě)了，至于能否筆底生花，那還不是我現(xiàn)在要求達(dá)到的目的了。加上復(fù)習(xí)時(shí)間緊，某些教學(xué)環(huán)節(jié)還欠細(xì)致。
四年級(jí)的作文300字 篇2
生命，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都只是一次，沒(méi)有第二次。但是，現(xiàn)在社會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，或者是被老師家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地責(zé)備了幾句，就不顧自己的親人、朋友，而自殺了。
“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”在這里，我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說(shuō)：“生命的'無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？
磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好��！
自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們校園的葡萄架是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)大門(mén)，往右轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來(lái)了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的.深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽(yáng)似火的夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長(zhǎng)出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來(lái)了，葡萄架上的樹(shù)葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來(lái)年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要休息了，來(lái)年再見(jiàn)！”
我喜歡校園的葡萄架，它見(jiàn)證了我和同學(xué)間的友情，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
看啦！多美的房子呀！其實(shí)它就是我未來(lái)的住宅。我未來(lái)的住宅高高大大的，有三十個(gè)窗戶(hù)，有一個(gè)寬五十米的正方形庭院，屋內(nèi)的所有物品都很名貴，進(jìn)去仿佛是在皇家貴族的屋子里。
我的房子里有一個(gè)機(jī)器人管家，屋內(nèi)藏著一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦是和機(jī)器人管家的機(jī)器腦相接的.。如果外面發(fā)洪水，快沖到這間房子的時(shí)候，機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的電腦相接，電腦便會(huì)啟動(dòng)變化裝置，使房子變成一艘潛水艇，馬上潛入水中央，既可以躲過(guò)水災(zāi)，還可以欣賞水里各種各樣的魚(yú)，好得很呢！如果外面起了沙塵暴，機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的電腦相接，電腦便會(huì)啟動(dòng)防沙塵暴裝置，房子的屋頂便會(huì)射出一股氣墻，充氣墻緊緊地罩住了房子，只要沙塵暴一靠近，氣墻就會(huì)將沙塵暴彈開(kāi)，直到沙塵暴離開(kāi)后，氣墻才漸漸消失。
我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來(lái)撞地球，機(jī)器人管家便會(huì)聯(lián)系電腦，電腦馬上啟動(dòng)逃離裝置，頓時(shí)，房子瞬間便成了一支火箭，三秒鐘之后逃離到別的星球去了。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的房子，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后壯大我們的祖國(guó)，就一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子。
四年級(jí)的作文300字 篇5
感恩可能是一句親切的話語(yǔ)；感恩可能是一個(gè)美好的祝福；感恩可能是日常生活中一個(gè)甜美的微笑，感恩的事實(shí)在太多太多。
今天我要感恩的`是我的媽媽。媽媽辛辛苦苦的把我生下來(lái)，是她賜予我生命，是她教會(huì)了我認(rèn)字，是她教會(huì)了我走路，是她讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的付出、對(duì)我的愛(ài)。”媽媽愛(ài)我勝過(guò)她自己。有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业奶詺舛鷼�，但是她并沒(méi)有往心里去，而是開(kāi)心的笑笑。有時(shí)她會(huì)把一些搞笑的事情都一一告訴我們，讓我們都開(kāi)心一下，這時(shí)全家都沉浸在幸福之中。
媽媽為了我和妹妹放棄了“白衣天使”的工作，她為我們付出了太多太多。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)非常辛苦、疲憊，每次她都要熬到深夜，直到我完全熟睡她才安心睡下。那時(shí)天已經(jīng)快要亮了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)只看到了她充滿血絲的眼睛，這時(shí)我都會(huì)非常心痛。媽媽太不容易了。
我們都要有一顆感恩的心，感謝我們的父母，因?yàn)槭郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子才像個(gè)寶，媽媽我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在一個(gè)王國(guó)，都是汽車(chē)，所以人們就稱(chēng)這個(gè)王國(guó)叫“汽車(chē)王國(guó)”有那么多汽車(chē)，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因?yàn)榇舐穼掗煟源蠹易叽舐�，小前幾乎一個(gè)人都沒(méi)有；現(xiàn)在走大路的人沒(méi)有了，走小路的反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋�(gè)小事，大路看見(jiàn)人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說(shuō)：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的`人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走�！泵恳粋�(gè)路人通過(guò)，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(zhǎng)，所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走，自行車(chē)走過(guò)，推著走過(guò)去，電瓶車(chē)走過(guò)，也是推過(guò)去……當(dāng)人們感覺(jué)大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應(yīng)該強(qiáng)求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了：不能強(qiáng)求別人，強(qiáng)求別人，只會(huì)讓別人更加不聽(tīng)你的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
早晨，太陽(yáng)從東方升起，小紅和小明背著書(shū)包向?qū)W校走去。
在半路上，小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對(duì)小明說(shuō)：”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說(shuō)：”走吧，再不去 學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的事�！靶〖t又對(duì)小明說(shuō)：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說(shuō)：”只要扔垃圾的人多走一步，就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子，再怎么說(shuō)，保護(hù)衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說(shuō)完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的`話，覺(jué)得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說(shuō)完，小明急忙從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆， 在紙上寫(xiě)：文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時(shí)，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見(jiàn)了，豎起大姆指表?yè)P(yáng)小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫(huà)中受到了啟示：保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
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