[優(yōu)秀]四年級(jí)學(xué)生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　郵票里面的小兔子很可愛(ài)，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計(jì)是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個(gè)兔子一起看的話，感覺(jué)就像真的一樣。

　　這只小兔子是20xx年發(fā)行的，因?yàn)?0xx年正好是兔年。

　　這張郵票的價(jià)格是1.2元，就是1元2角。

　　郵票的`左上角還有四個(gè)字：中國(guó)郵政。外國(guó)人看了這張郵票就知道這是中國(guó)發(fā)行的。

　　郵票的右上角還有三個(gè)字－辛卯年，爸爸給我說(shuō)：“這是兔年的意思。”我說(shuō)：“知道了，老爸�！�

　　這張郵票因?yàn)樵谖野职值募�郵冊(cè)里面，我不能動(dòng)。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來(lái)，翻到那一頁(yè)，把這張郵票拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會(huì)爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說(shuō)明“辛卯年”的，20xx年是農(nóng)歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊(cè)放回了原處。

　　我非常喜歡這張郵票。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　媽媽，您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視。可您知道嗎？我也想有自己的天地。

　　每到星期天，您總會(huì)給我布置許多作業(yè)，特別是期末，您布置的作業(yè)堆起來(lái)簡(jiǎn)直比五層大樓還高。每當(dāng)我看到窗外小伙伴在玩耍時(shí)，都會(huì)投去羨慕的目光。我真想和他們一樣，放飛自己的'童心……

　　有一次，我考試得79分，我邁著沉重的步子回到家，您接過(guò)卷子，“什么，才79分？“說(shuō)完，您便叫我跪10小時(shí)。十小時(shí)？這個(gè)驚人的數(shù)字在我耳邊回旋。我人在落淚，心在落淚。

　　媽媽，雖然是短短幾句話，但我希望能打動(dòng)您的心。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　今天中午，語(yǔ)文王老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午，我們整個(gè)五年級(jí)將舉行一次拔河比賽�！蓖趵蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)�！昂�，你說(shuō)我們班的勝算大不大呀？”“別擔(dān)心，我們班有夏杰、林詩(shī)淇幾個(gè)人呢！”“你們覺(jué)得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來(lái)，我卻擔(dān)心起來(lái)，千萬(wàn)別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！

　　好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊(duì)，帶領(lǐng)我們一起到了操場(chǎng)中間。只見(jiàn)操場(chǎng)中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上�！熬掾�肚子”上還系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開(kāi)始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動(dòng)，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。

　　我擔(dān)心的事終于來(lái)了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰(zhàn)隊(duì)呀！我們必輸無(wú)疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對(duì)方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來(lái)，但是王老師居然把力氣大的.放在了后面。

　　開(kāi)始比賽了�！班健�—”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的�！伴_(kāi)始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個(gè)隊(duì)員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關(guān)緊咬，發(fā)出了“咯咯”的聲音，只見(jiàn)他前腿弓后腿彎，整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個(gè)大紫茄子。王宇恒雖然個(gè)頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長(zhǎng)嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來(lái)似的。魏山也學(xué)著夏杰的樣子，可他卻有點(diǎn)吃不消了，豆大的汗珠一個(gè)勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我把麻繩使勁往后拽了過(guò)去，可它就是不聽(tīng)話，在我手中滑來(lái)滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽(tīng)了一回話，往我們這挪了一點(diǎn)點(diǎn)�？珊镁安婚L(zhǎng)，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過(guò)去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會(huì)輸：原來(lái)是王老師分配出了問(wèn)題，應(yīng)該把力氣大的放在前面，要團(tuán)結(jié)一致。

　　勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會(huì)吸取教訓(xùn)，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒(méi)贏，但只要玩得開(kāi)心就行！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　3月1日那天，咱們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。

　　咱們到了學(xué)校，老師開(kāi)始給咱們發(fā)新書(shū)。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我翻開(kāi)一看，有的少了很多頁(yè)，還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)咱們班有15個(gè)人的書(shū)印錯(cuò)了，老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后，咱們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的名字。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，咱們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō)，如果再被發(fā)現(xiàn)一次，就要扣老師的工資，還要取消咱們班這學(xué)期所有的'榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn)，不僅是他們倆，咱們班的王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議，咱們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般��！

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