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四年級(jí)作文：櫻花
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文：櫻花，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文：櫻花1
我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹，在每年三月中下旬時(shí)，櫻花便陸續(xù)開放，給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。
由于天氣寒冷，今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個(gè)周一的早晨，我早早來(lái)到了學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)我們教室門前的櫻花已經(jīng)開了。遠(yuǎn)看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉的似霞，白的像雪，好像是一片從天邊飄落下來(lái)的云彩。它們你挨著我，我挨著你，仿佛是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。我走近花兒仔細(xì)觀察著，花兒大多數(shù)是由五片花瓣組成的，在陽(yáng)光的照耀下色澤透亮，中間是金黃色的花蕊，正迎風(fēng)吐艷。櫻花姿態(tài)各異，它們有的含苞欲放，有的只是個(gè)花骨朵兒，有的展開了幾片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全開放，好像在迎接春天的到來(lái)…看看這朵很美，看看那朵也很美，頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花，花兒十分嬌嫩，好像是嬰兒的肌膚一樣。
這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹下了一片片櫻花花瓣，也吹來(lái)了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥，滋養(yǎng)櫻花樹，給櫻花樹提供充足的營(yíng)養(yǎng)。看著這情景，我想到了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
櫻花的葉子碧綠碧綠的，好像一塊翡翠，形狀是橢圓形的，葉子頂端尖尖的.，葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的邊緣有一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪，十分扎手。忽然，我的腦子里冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么櫻花是先開花后長(zhǎng)葉的呢？
于是，我便去請(qǐng)教我的“老師”《百科大全》，書上寫道：因?yàn)檫@些花木花芽生長(zhǎng)時(shí)所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低，因此早春的氣溫已經(jīng)滿足了它們的生長(zhǎng)需要，于是花芽便逐漸膨大而開放。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)還不能滿足它生長(zhǎng)的需要，所以仍然潛伏著，待以后的氣溫逐漸滿足生長(zhǎng)需要時(shí)，葉芽才開始萌發(fā)，于是就出現(xiàn)了先開花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
看來(lái)，我們生活中只有善于觀察周圍的事物才能探索到大自然無(wú)窮的奧妙！
四年級(jí)作文：櫻花2
春天到了，黿頭渚的櫻花開了。一走進(jìn)櫻花谷，我就被那一片櫻花的海洋所吸引。
呀，粉紅的重瓣櫻花已經(jīng)掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一片片粉紅的云霞降落人間，似飛花的噴泉噴涌而出。
我迫不及待地向前奔去，鉆進(jìn)這一片粉紅的花海。瞧，這一朵花瓣兒已經(jīng)全部展開，金黃色的花蕊向外探出了腦袋。層層疊疊的花瓣兒展開在那里，如一條小小的蓬蓬裙�；▋捍┲@條蓬蓬裙，多么鮮艷奪目，薄如紙的花瓣看上去是那么的光滑透明，陽(yáng)光一照，就如一層薄薄的輕紗，真美！那里有幾朵櫻花才展開兩三片花瓣兒，如一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛粉紅的小鈴鐺。呵呵，這里還有個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，它們含苞待放，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
這么多的'櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。這一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的櫻花緊挨著，就像小姑娘向我們綻開了笑臉，又像天上的繁星。如果把眼前的這一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝招展，落英繽紛。春風(fēng)拂面，花瓣兒有的落在了我的頭上，有的落在了我的肩上，更多的落在了草地上，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我閉上雙眼，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的櫻花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我就停止舞蹈，靜靜地站在那兒，黃鸝飛過(guò)來(lái)，告訴我清早唱歌的快樂(lè)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
四年級(jí)作文：櫻花3
哎，還有兩天就是媽媽的生日了！但是我怎么忘了！也許這句話你會(huì)很奇怪，想知道我在說(shuō)什么嗎？那就往下看吧！
昨天，我們一家三口出去散步，正往回家的路上走著。突然爸爸握住媽媽的手往花店走去，他要了幾支火紅而又鮮艷的玫瑰花包裝起來(lái)了，我心中真納悶著，這是咋回事呢？只見(jiàn)爸爸笑呵呵地把花送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)！你辛苦了！”媽媽頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，然而那閃著淚光的眼神中，卻流露出掩飾不住的喜悅。哦，我忽然間明白了，因?yàn)榘职挚傇谕獾厣习�，明天就要上班走了，趕不上媽媽的生日，所以這束生日的鮮花爸爸提前送了。這時(shí)，我的心中卻暗生出一種慚愧……
回家后，媽媽開心地和我們照了好幾張相，每一張相片中都帶著快樂(lè)的笑容�？晌业男闹幸恢痹诎蛋档叵耄骸拔乙矐�(yīng)該給媽媽送一點(diǎn)禮物啊！在百思不得其解的時(shí)候，我看見(jiàn)我家的櫻花正開得鮮艷著呢！于是，我撿起兩朵櫻花要送給媽媽。突然我轉(zhuǎn)念一想：“兩朵怎么夠，于是拔了幾顆雜草，又撿了兩朵枯的櫻花，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得再去拔那些開的'正艷的櫻花。我拿了一張大信封包起來(lái)，并寫了一張卡片，歪歪扭扭地寫著：“媽媽您辛苦了，很喜歡看到您的笑容！”完成這些后，我小心翼翼地送給了媽媽。
媽媽看到我的禮物笑了！笑得那么開心，我想：為什么干枯的櫻花也能讓媽媽開心呢？難道在媽媽的眼中，那幾朵枯白的櫻花，勝過(guò)了那一束美麗的粉紅色的玫瑰？
教師評(píng)語(yǔ)：一次為媽媽的生日祝賀，卻讓小作者深深地體會(huì)到媽媽的愿望是那么的容易滿足。一朵朵干枯的櫻花都可以喚起媽媽的笑容，這正是天下媽媽的感觸，只要孩子懂得感恩了，媽媽就是幸福的！
四年級(jí)作文：櫻花4
在一個(gè)天氣晴朗的星期二，我來(lái)到了美麗的櫻花公園。在公園大門口，有一塊大石頭，上面寫著六個(gè)醒目的大字：“中興櫻花公園”。
走進(jìn)大門，就來(lái)到中央廣場(chǎng)。中央廣場(chǎng)上有三座栩栩如生的雕塑，它們分別代表著“現(xiàn)在，過(guò)去，未來(lái)”。在中央廣場(chǎng)的中心，有一個(gè)巨大的噴泉。早上，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏。夜晚，雪白的噴泉千姿百態(tài)，一會(huì)兒像個(gè)水晶杯，一會(huì)兒像一個(gè)小姑娘，扭動(dòng)著柔軟的身軀。連天上的'星星也越來(lái)越多，似乎都趕來(lái)看這場(chǎng)演出。廣場(chǎng)的四周開滿了五顏六色的櫻花，白如雪，紅似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，紅、白相交的花連成一片，好看的很。松軟而又茂密的草坪，給櫻花增添了一份生機(jī)。
離開廣場(chǎng)，沿著蜿蜒盤旋的小路，我來(lái)到了竹林。這里的竹子一棵棵蒼翠欲滴，挺拔極了!因?yàn)橹褡臃浅６喽�，所以夕�?yáng)西下的時(shí)候只漏下斑斑駁駁的日影。
離開竹林，我又來(lái)到了“曲橋戲蓮”。這座橋?yàn)槭裁唇羞@個(gè)名字呢?因?yàn)檫@座橋彎彎曲曲。夏天時(shí)，河里還有雪白的蓮花。我站在橋上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清澈見(jiàn)底的小河就像皺起了眉，頓時(shí)清波漾漾，綠波粼粼。河邊柳樹依依，一棵棵柳樹就像一位位少女，亭亭玉立，清洗著自己翠綠的發(fā)辮。
站在橋上，向右看，看見(jiàn)一座高高低低卻十分有特色的橋，我被吸引住了，不由自主地向那邊走過(guò)去。我注意地看著，發(fā)現(xiàn)湖中心有一個(gè)小島，島上有一個(gè)塔和其他建筑物。我還發(fā)現(xiàn)，在橋的兩頭，在水中都有幾根石柱，石柱上雕刻著活靈活現(xiàn)的龍，那些龍好像要“呼”的一下直沖云霄。我站在著座橋上，就好像站在綠波之上。倘若空中云霧迷蒙，就更有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
往回走，就來(lái)到了中日友好亭。石碑上的文字告訴我們這個(gè)公園是為紀(jì)念中日友好而建造的。
夕陽(yáng)的光芒照射著美麗的櫻花公園。剎那間，整個(gè)櫻花公園有披上了金裝，真是美不勝收。我戀戀不舍地離開了櫻花公園。希望明年開出的櫻花能比今年的更美、更艷，把櫻花公園打扮得更加美麗。
四年級(jí)作文：櫻花5
本來(lái)不喜歡櫻花，認(rèn)為她太輕佻，以為還不如小時(shí)侯看過(guò)的桃花，杏花，梨花，至少她們?cè)诮k爛之后還留下了甘甜的果實(shí)。而櫻花在賣盡了風(fēng)騷，拋盡了眉眼，惹盡了風(fēng)流之后什么也不會(huì)留下，就不負(fù)責(zé)任地走開了，仿佛她從來(lái)都沒(méi)有參與過(guò)曾經(jīng)的燦爛，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追憶。她是花中的小女子，樹上的毒婦人。
其實(shí)，櫻花不是這樣子的。對(duì)櫻花的.敬意產(chǎn)生于一場(chǎng)風(fēng)雨之后。早上起床，本以為櫻花早已香消玉隕，不復(fù)枝頭。結(jié)果我錯(cuò)了，我看到了櫻花風(fēng)雨后的歡躍，看到了她們的頑強(qiáng)�；蛟S正是因?yàn)樗齻兊膱F(tuán)結(jié)，才得以用自己柔弱的身軀戰(zhàn)勝了殘暴的風(fēng)雨，將自己的微笑綻放在了風(fēng)雨之后。那微笑在雨后的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點(diǎn)枝頭，仿佛冬天純潔晶瑩的雪花，美得有點(diǎn)咄咄逼人。原來(lái)櫻花也這樣美。
不過(guò)，我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭，猶如女子純情的舞姿，又如少女憂郁的眼神。
對(duì)櫻花的驚詫發(fā)生在一天早上。起床后，發(fā)現(xiàn)，昨天開滿枝頭的櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起，大一的時(shí)候也是這樣，當(dāng)時(shí)還以為她經(jīng)不起風(fēng)雨而被吹落了�，F(xiàn)在才明白，櫻花本來(lái)就有著這樣的性格。開的時(shí)候幾乎一同開放，落得時(shí)候也落得如此瀟灑，如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)：“唉，姐姐，你走了，我也離去吧。”于是，洋洋灑灑，無(wú)怨無(wú)悔地飄落了紅塵。
走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣追隨你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，對(duì)燦爛的回憶。
四年級(jí)作文：櫻花6
春天來(lái)了，櫻花妹妹好奇地探出可愛(ài)的小腦袋來(lái)看看春天的美景。有的櫻花已經(jīng)完全展開橢圓形的花瓣兒，花瓣兒一個(gè)挨著一個(gè)圍成圓形，像一群可愛(ài)的孩子小手拉小手在一起舞蹈；有的櫻花還是花骨朵兒，也在微風(fēng)中抖擻著。
春風(fēng)輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風(fēng)飛舞，像美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。我用手摸了摸掉落的花瓣，多柔軟啊！仔細(xì)一看，每一片花瓣兒都像一把粉色的小扇子，湊近鼻子聞了聞，櫻花妹妹有一股和玫瑰仙子一樣的清香，沁人心脾。
點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)短的文字，將櫻花的不同形態(tài)寫得生動(dòng)有趣。拍照時(shí)選擇的幾朵櫻花，有盛放的，有含苞待放的，還有花骨朵兒，與文字的搭配相得益彰。
小時(shí)候，我總會(huì)看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的`曲子，讓我十分羨慕。
可每當(dāng)我興奮地坐在鋼琴上彈琴時(shí)，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什么同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？于是，我做了一個(gè)決定：我要學(xué)鋼琴！
那時(shí)我幼兒園才上中班，可每天回家我都會(huì)練鋼琴，我媽媽還請(qǐng)了陪練老師來(lái)教我鋼琴，在他們的指點(diǎn)下，我從“哆來(lái)咪”到學(xué)會(huì)五級(jí)的考級(jí)曲目，而且還參加了一些演出，我從結(jié)結(jié)巴巴地認(rèn)音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的曲子，這是一個(gè)多么大的跨越呀！
妹妹總是在我練鋼琴的時(shí)候坐在旁邊聽，直到我練習(xí)好了，準(zhǔn)備做其他事情時(shí)，她還會(huì)拉著我讓我再?gòu)椧淮巍?/p>
學(xué)會(huì)鋼琴后，雖然我在學(xué)校不是聲樂(lè)專業(yè)，但音準(zhǔn)每節(jié)課都會(huì)讓老師表?yè)P(yáng)，我的鋼琴在上海和中央的考級(jí)都通過(guò)了，音基樂(lè)理考試考了一個(gè)好成績(jī)……每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，我便感覺(jué)自己的手比剛開始彈得時(shí)候順暢多了，隨著一根根手指的落下，我感覺(jué)自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴，我學(xué)會(huì)了與你合作，你也給我?guī)?lái)了許多好處，謝謝你。
四年級(jí)作文：櫻花7
最近，冬天的腳步漸漸離我們而去，而春天的腳步就在不知不覺(jué)中，悄然來(lái)臨。
春天，是百花齊放的季節(jié)，像美麗的桃花；滿山遍野的油菜花；五顏六色的郁金香……但我認(rèn)為櫻花是最美麗，可是它又是十分脆弱的'花。
早晨，微風(fēng)吹拂著柳絲，我卻沉浸在一股春天的香味中，不知不覺(jué)得一片光滑而柔嫩的花瓣輕輕地檫過(guò)我的臉龐，我睜開眼一看，原來(lái)是一片淡粉色的櫻花花瓣，它現(xiàn)在還在隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位美麗的仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分優(yōu)美，我也漸漸看入迷……可花瓣卻被風(fēng)越吹越遠(yuǎn)，越吹越遠(yuǎn)……直到消失不見(jiàn)。
我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)正在下花瓣雨，我被這花瓣雨所吸引，慢慢地走過(guò)去，走到那棵櫻花樹下時(shí)，一片片淡粉色的櫻花花瓣落在我的頭頂和肩膀上。我輕輕地抬起頭，發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹到櫻花上的時(shí)候，脆弱的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，可是花瓣卻紛紛飄蕩，我輕輕地摘下一朵櫻花，把它捧在手心上，生怕它被風(fēng)吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出一顆顆晶瑩的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，真像一顆顆發(fā)著金光的鉆石！這些鉆石順著我的手心流到那朵脆弱的櫻花上。那朵櫻花濕潤(rùn)，花瓣粘在我的手上。
這時(shí)，我放開這朵櫻花，它的花瓣被風(fēng)吹走，但是，這時(shí)我希望這些粘著我的汗水的花瓣級(jí)夠被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，落到別人的手心中，讓其他人也來(lái)保護(hù)這些無(wú)助又脆弱的櫻花！
櫻花是美麗的，但是也無(wú)助和脆弱的，她就像個(gè)美麗又無(wú)助的姑娘，隨風(fēng)擺弄，又像茫�；êＶ幸粋�(gè)點(diǎn)那么不起眼。那么，請(qǐng)大家保護(hù)她，保護(hù)那一朵脆弱的生命。
四年級(jí)作文：櫻花8
上個(gè)春天，我和媽媽去武漢大學(xué)觀賞櫻花，那美麗的景色和熱心的人給我們留下了深刻的印象。
那天，小鳥站在枝頭上跳動(dòng)，發(fā)出悅耳的叫聲，并歪著頭觀察著地面的情況，空氣中隱隱傳來(lái)了花香，春天溫暖的氣候和陽(yáng)光讓我有些昏昏欲睡，進(jìn)入武漢大學(xué)后，奪目而來(lái)的便是一棵古老的櫻花樹，筆直的樹干上印著滄桑的痕跡，茂盛的櫻花高傲的開著。仰望著頭頂上的櫻花，陽(yáng)光照在粉紅色的花瓣，把它變成了透明的淡金粉色，像水晶花瓣一樣，還鑲著一層金邊。
往前走，景色越來(lái)越優(yōu)美，我和媽媽脫離了導(dǎo)游帶領(lǐng)的大部隊(duì)，在一條幽靜的小路繼續(xù)走著，清風(fēng)夾著似有若無(wú)的.香氣撲面而來(lái)。一下下地涌入我的鼻孔，觸動(dòng)著我的嗅覺(jué)，讓我不禁貪婪地呼吸起空氣來(lái)。
終于，我們來(lái)到了此行的最后一個(gè)地點(diǎn)—櫻花園，剛剛到櫻花園門口，膩膩的香氣像潮水一般涌來(lái)，堵住了我的鼻孔，先前似有若無(wú)的香氣此時(shí)頓時(shí)霸道起來(lái)。這里的櫻花層次也多了起來(lái)，櫻花根部是深粉色的，往上一點(diǎn)慢慢變成了粉色，再往上一點(diǎn)兒，便是淡雅的淡粉色，整個(gè)櫻花給人一種超凡脫俗的感覺(jué)，整個(gè)櫻花園也染上了一絲仙氣，就像仙女的后花園一樣，來(lái)到這里的人們，都不由自主地安靜下來(lái)，靜靜地望著那美麗的櫻花。
等我們從櫻花園出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)已經(jīng)走了，要趕快去東門會(huì)合，可是這武漢大學(xué)也太大了吧，萬(wàn)分無(wú)奈之下，只好去問(wèn)當(dāng)?shù)氐囊晃淮髮W(xué)生，這位女學(xué)生立馬很痛快地為我們指明了方向，并熱心地送了我們一段路。
武漢大學(xué)真是景美人也美。
四年級(jí)作文：櫻花9
今天早上，爸爸媽媽說(shuō)白廟櫻花節(jié)開始了，我說(shuō)：‘‘我們一家人去看櫻花吧！’’爸爸說(shuō)：‘‘好吧，一家人都去，我們就從家里步行到櫻花基地，我們邊走邊說(shuō)著話，我看見(jiàn)道路兩邊的各種樹木都發(fā)芽了，都顯出一幅美麗的……
今天早上，爸爸媽媽說(shuō)白廟櫻花節(jié)開始了，我說(shuō)：‘‘我們一家人去看櫻花吧！’’爸爸說(shuō)：‘‘好吧，一家人都去，我們就從家里步行到櫻花基地，我們邊走邊說(shuō)著話，我看見(jiàn)道路兩邊的各種樹木都發(fā)芽了，都顯出一幅美麗的風(fēng)景線，好像是在歡迎我們的到來(lái)，不一會(huì)兒，我們就到櫻花基地了。
那里的櫻花樹一排接著一排，有四厘米粗的，有十厘米粗的，每棵樹上都開著不同的顏色的櫻花，有紅雨櫻花.粉戴櫻花.白雪櫻花.日本櫻花.高陵櫻花.緋紅櫻花......應(yīng)有盡有，就像花的海洋，感覺(jué)人在花從中，花在人群中。那里人山人海，有七十歲的老人，有幾歲的.小孩，還有在戀愛(ài)中的情侶，他們都手持相機(jī)，給自己愛(ài)的人留下一幅幅最美好的回憶，別提多高興了！
我們爬上山頂，向近處望，看到了近處的房子和綠色.黃色的田地，就像一道彩虹。向遠(yuǎn)處看，就可以看到隱隱約約的一條條‘‘波浪線’’。
我們一家人看了櫻花，覺(jué)得肚子餓了，我們一家人決定在這里吃一頓飯，我邊吃飯邊想：這櫻花是日本的國(guó)花，那它一定非常珍貴吧？我們一定要好好保護(hù)它。櫻花本來(lái)產(chǎn)于中國(guó)的，不知什么時(shí)候流傳到了日本那里去了？這也是上天給我們每一個(gè)人.每個(gè)國(guó)家的財(cái)富。
回家了，這時(shí)已經(jīng)晚上了，��！多么美好的一天啊！
四年級(jí)作文：櫻花10
春光四月，櫻花爛漫的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶領(lǐng)我們到西湖公園去觀賞櫻花。
我們走過(guò)林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一大片粉色的花，“快看，櫻花！”我驚喜地大叫起來(lái)。放眼望去，一朵朵櫻花迎風(fēng)舒展，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉、蝦粉、深粉……令人目不暇接。
我們跨入櫻花園，一股芬芳的清香沁人心脾，甚是清爽。我聞著花香細(xì)細(xì)地欣賞櫻花。一棵棵充滿活力的櫻花樹都掛滿了美麗花朵，有的含苞欲放，猶抱琵琶半遮面，惹人憐愛(ài)；有的盡情綻放爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿；有的獨(dú)立枝頭，冰清玉潔；有的熱鬧的圍成一簇，引人注目。櫻花層層花瓣就象重重疊疊紗裙，搖曵多彩，花瓣中間，金黃色的蕊好似亭亭玉立的花仙子挺立在粉色的舞臺(tái)上，在春的光艷中翩翩起舞。
一陣微風(fēng)突然吹過(guò)，粉紅的花瓣隨風(fēng)落下，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空中漫天飛舞，像無(wú)數(shù)的'精靈歡快舞蹈。我和同學(xué)們不禁眼前一亮，驚嘆大自然的神奇。櫻花就象是童花世界里一位聘婷嬌美的仙子，戴著鮮妍百花的冠冕，風(fēng)姿綽約、輕靈優(yōu)雅。
駐足在櫻花樹下，頭頂花海云天，腳下是落英繽紛“零落成泥碾作出，只有香如故”我深深呼吸著櫻花淡淡清香，在這暖暖的春光里，在這香香的花海中，竟然有些沉醉了，真是“萬(wàn)綠中擁出一簇櫻，淡紅嬌嫩，惹得人心醉”！
有人喜歡孤傲的梅花，還有人喜歡可愛(ài)的桃花，但我卻獨(dú)愛(ài)這美麗的櫻花。櫻花，似霞，卻比霞還要艷麗；櫻花，如雪，卻比雪還要潔白；櫻花，似云，卻比云還要純凈……一樹一樹的花開，是愛(ài)，是暖，是希望，是最美人間四月天……
四年級(jí)作文：櫻花11
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走，陽(yáng)光漸漸地變少了，公路盤曲而上，大約一公里就來(lái)到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹干呈棕色，有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹皮，感覺(jué)很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪，有點(diǎn)兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個(gè)錐子，櫻花有的是粉紅的，有的是淡紅的，還有的是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀賞她的人揮手示意；有的剛開，像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)害羞的女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹映入眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，從樹上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個(gè)銀白世界�？粗@飛落的'花瓣，我不禁想問(wèn)：為什么它會(huì)一片片地飛下來(lái)呢？也許是因?yàn)樗簧岬冒�！所以才一片一片地飛下來(lái)。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人�。。�！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來(lái)，跟我說(shuō)著采蜜的快樂(lè)；小狗路過(guò)，也向我訴說(shuō)遇到的好事；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來(lái)賞櫻花的呀！
四年級(jí)作文：櫻花12
今天是星期三，是個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，春風(fēng)送暖的好日子。早上我早早的起床了，迫不及待的吃完早飯就去學(xué)校了。因?yàn)�，今天我們�(nèi)昙?jí)要去宛委山春游了。
我們坐著旅游車，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情從學(xué)校出發(fā)了，車開了大約有二十多分鐘后，我們終于到達(dá)了期昐以久的春游目的地宛委山。下車后，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山巒，那山上的樹木是郁郁蔥蔥的。我們買好票，排隊(duì)進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，我看見(jiàn)路邊野花在向我們微笑，小草在為我們舞蹈，樹木在向我們彎腰，像是在歡迎著我們似的。突然，我看見(jiàn)一片粉紅色的櫻花林就像花的`海洋那樣呈現(xiàn)在我們的面前。等走近后我仔細(xì)看了下，只見(jiàn)那些櫻花有的正開得鮮艷，有的櫻花還半開半閉，而有的卻是含苞欲放，真是漂亮極啦！那櫻花林的旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那小溪丁丁冬冬的流淌著，不時(shí)地發(fā)出清脆悅耳的旋律。接著，我們跟著老師往里面走去，邊走邊欣賞著兩邊美麗的風(fēng)景，忽然我看到了一塊石碑，那石碑上面寫著“櫻友誼林。”后來(lái)聽人說(shuō)那石碑的大概意思就是：大家因?yàn)闄鸦侄叩揭黄�。老師還在櫻花林內(nèi)給我們拍了照留了影。這時(shí)，我還看到有很多人拎著好多吃的東西不斷地進(jìn)來(lái)，也都到這里來(lái)游玩。最后，老師讓我們找地方坐下來(lái)休息，我就和幾個(gè)同學(xué)找了一棵櫻花已差不多全部開放了的櫻花樹下坐了下來(lái)，同學(xué)們就拿出了各自帶來(lái)的零食和大家一起分享了起來(lái)，我們一邊吃著零食一邊欣賞著櫻花，這真是一種美美的享受��！剛好這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那櫻花的陣陣花香和青草的陣陣清香，不但讓人頓時(shí)讓人心曠神怡，還沁人心脾呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，美好的時(shí)光總是短暫的。我們的春游就接近尾聲了，懷著依依不舍的心情，我們告別了宛委山櫻花林返回到了學(xué)校。但那風(fēng)景如畫的宛委山櫻花林真是讓人流連往返��！這真是一次令人回味無(wú)窮的春游��！下次我一定還要再去宛委山看櫻花。
四年級(jí)作文：櫻花13
又是一個(gè)煩人的星期天。作業(yè)如山，朝我壓了過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真的好累！我背倚著椅子，伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)了一下酥麻的手臂，忽然我眼前一亮，心里十分的驚奇，從沒(méi)如此的放松！
那是一樹櫻花，如此的繁茂，如此的美麗。桃紅的櫻花開的正旺盛，如一枝枝粉色的.玉條，一朵緊挨著一朵，它們?cè)陉?yáng)光下笑的那樣燦爛，那樣美麗。如一條耀眼的粉色瀑布，從高枝上傾瀉下來(lái)。櫻花調(diào)皮地與陽(yáng)光嬉戲，一切在它們的面前失去了光彩，它們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。是的，我從未見(jiàn)過(guò)開的如此之盛的花，大概是因?yàn)槲覐臎](méi)好好觀察生活而已。
作為一名學(xué)生，每天奔走在學(xué)校與家的二點(diǎn)一線，生活單調(diào)乏味。這樣的環(huán)境下生活，一切都是麻木的，一切都是不以為然的。然而在這一次，我的生活中泛起從未有過(guò)的驚奇與歡樂(lè)。那一樹繁花在陽(yáng)光的映襯之下，十分光彩奪目，這樣無(wú)與倫比的美，讓人不由贊嘆生活的美麗與豐富。
這一樹繁花開放在一偶，靜靜的，悄無(wú)聲息的。很少有人停下來(lái)駐足觀望，他們只是低著頭，走自己的路，這可憐的人兒呀，已經(jīng)對(duì)生活庥木了，再也看不見(jiàn)生活中的美了。我依然沉醉在這繁花中，那花瓣冰清玉潔的質(zhì)感，讓我有一種莫名的歡樂(lè)涌上心頭，充溢著我空蕩的心房。
風(fēng)兒輕輕地吹著，而那美麗的櫻花隨風(fēng)飛舞，在空中歡舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，讓每一個(gè)人感受到生機(jī)的歡樂(lè)與喜悅，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的快感，讓人心曠神怡，沉醉在生活的歡樂(lè)中。
櫻花啊，請(qǐng)飛舞在這美麗的初春吧，請(qǐng)飛舞在人們的心頭吧，帶來(lái)一切快樂(lè)，帶來(lái)一切愉悅，帶走一切煩惱，帶走一切麻木……
四年級(jí)作文：櫻花14
櫻花浪漫，情相伴清晨，伴著明媚的陽(yáng)光醒來(lái)。我蜷縮在床上，眼睛卻眺望窗外湛藍(lán)的天空和枯黃的樹干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的熱氣。但窗外那淡淡的香氣讓我預(yù)感到房間外已是早春的氣息。
我走出了房間，冬天的寒冷并未逝去，空氣中總是飄著雨珠，整個(gè)世界籠罩在濃濃的霧氣中。緩緩地在馬路上移動(dòng)著，忽然，一種純潔與馨香慢慢地流入我的心田。我隨著香氣望去，啊，那是櫻花，那狀如白雪，爭(zhēng)奇斗艷，幽香四溢的櫻花蘇醒了，一樹白色的燦爛，暖風(fēng)撫過(guò)，輕搖微顫，冰潔嫵媚。沁人心脾的櫻花，一串串的，猶如一幅清新，淡雅的水墨畫。向下看，發(fā)覺(jué)道路上落滿了櫻花花瓣，那粉色給人們鋪出了一條美麗的道路，引導(dǎo)人們走向真正的春天。那粉色的`櫻花仿佛是一層層柔軟云朵，向人們展現(xiàn)春天的美麗，那淡雅的粉色是何等的絢麗，何等的精彩，這種絢麗已經(jīng)布滿了塵世。那櫻樹枝上翻出的零星的銀光正在點(diǎn)點(diǎn)地渲染著乾坤。在風(fēng)中，我停留在一株鉆出新芽的櫻花樹旁，一陣陣暖風(fēng)把殘留在樹枝上的花瓣吹過(guò)我的面龐。頓時(shí)觸發(fā)了我的思緒花開得如此突然，花落的亦是如此干脆，多么短促又是精彩！
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，這個(gè)美好形象怎么會(huì)因一次凋謝而悄然無(wú)蹤呢？望著天空，想到了人生，人生中多少會(huì)有一些精彩和美麗，在驚喜與感傷間跌宕起伏，留下一些美好的回憶。那一秒鐘的激情，將延續(xù)著生命，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，微笑地踏上了回家的道路。等等吧，那要醞釀一年的美麗，等等吧，那明年的櫻花。櫻花爛漫，情相伴。如今，櫻花已經(jīng)印在我的心里。
四年級(jí)作文：櫻花15
大家好，我是一朵美麗的櫻花，幾千年前我的祖先出生在中國(guó)的喜馬拉雅山地區(qū)，經(jīng)過(guò)千年萬(wàn)年，我來(lái)到了日本，成了他們的國(guó)花。今天，我被人們的贊美聲吵醒了，我揉了揉眼睛，抖了抖漂亮的身子，驕傲地“抬起”了頭。
我慢慢地探出了小腦袋，咦，那邊怎么香香的'？原來(lái)是我的兄弟姐妹都在等我，我看到一朵花很順眼，便說(shuō)：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”“還用交？”那話納悶地說(shuō)，“我們都是家人了！”這時(shí)，我聽到天上有嘰嘰喳喳的聲音，我好奇地問(wèn)我旁邊的小櫻花：“天上這是什么在叫��？”“是小鳥在叫�！蔽姨Я艘幌骂^，看見(jiàn)那邊有一堆會(huì)動(dòng)的物體，我又問(wèn)剛才的小櫻花：“那是什么呀？”“是人啦！我要睡了，請(qǐng)別打擾我了。”“好的”我非常高興地說(shuō)，因?yàn)槲覄偝錾驼J(rèn)識(shí)了這么多東西。
今天，我剛剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了半開不開的花了，我剛高興了一會(huì)。突然，一陣大雨來(lái)了，我抵抗著寒風(fēng)暴雨，慢慢的雨小了，我剛松了一口氣，就發(fā)現(xiàn)好多的同伴已經(jīng)奄奄一息了，我傷心地問(wèn)這還沒(méi)凋落的櫻花，說(shuō)：“它們還會(huì)回來(lái)嗎？”“不能”。又一陣雨下來(lái)了，經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)好幾次，雨終于停了，我熬過(guò)了這場(chǎng)殘忍的“浩劫”。
我抖了抖身上的水滴，變成了全開的櫻花，有蜜蜂，有蝴蝶，還有人用單反拍照，我大方地漏出自己美麗的身姿，讓他們拍個(gè)夠。
經(jīng)過(guò)這一番折騰，我有些累了，我突然發(fā)現(xiàn)我開始凋落了，我害怕極了。但是，我突然想到一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“，想到這，我不再害怕，帶著微笑閉上了眼睛。
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