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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
從前,天上住著一個(gè)明亮的月亮,月亮周圍住著幾顆閃閃發(fā)光的星星。
一天,月亮被烏云遮蓋,成了半圓形。而星星看見(jiàn)半圓形的月亮,便嘲笑起來(lái),說(shuō)月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣,便去找太陽(yáng)公公辯理。太陽(yáng)公公算了算日程,笑嘻嘻地說(shuō):“你再忍兩天,等兩天過(guò)后,你自然不會(huì)痛苦了!”月亮聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話就忍了兩天。而在這兩天里,星星還在嘲笑月亮,但月亮沒(méi)有繼續(xù)生氣,因?yàn)樗帕颂?yáng)公公的.話。第三天,是8月15日的傍晚,天氣特別的好,萬(wàn)里無(wú)云,天空中沒(méi)有任何東西來(lái)遮擋月亮,月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來(lái)。圓圓的明月照亮了周圍的星球。
本來(lái)一起來(lái)諷刺月亮的星星們,傻了眼,看著月亮大吃一驚,原來(lái)月亮并不是半圓形的,它們低頭不語(yǔ)。月亮理直氣壯地說(shuō)話了:“像你們這樣諷刺別人,瞧不起別人的人才是真正的縮頭烏龜呢!”星星們聽(tīng)了月亮的話,一個(gè)一個(gè)慚愧地溜走了!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中,有許多名勝古跡呢!俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,曲院風(fēng)荷,三潭印月等。
每當(dāng)黃昏下來(lái),三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的!朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過(guò)的一樣。游人游過(guò)湖邊都會(huì)拍下者有名的
名勝古跡。讓我見(jiàn)到這美麗的景色我也會(huì)想起這句諺語(yǔ):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
斷橋殘雪在古時(shí)候。《白蛇傳》的民間故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,游船在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)雄偉壯觀的.雷峰塔。此時(shí),讓人感到神清氣爽,頓時(shí)也會(huì)有個(gè)舒適的好心情滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田!
走進(jìn)曲院風(fēng)荷,都能聽(tīng)到每一個(gè)人的歡歌笑語(yǔ),每一棵樹(shù),每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí),晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,風(fēng)娃娃輕輕一吹,
雨珠滴到了地面上,使?jié){果變的酸甜可口。
你們看西湖的名勝古跡,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞,領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我已經(jīng)是一位設(shè)計(jì)師,想到我是一位"近視患者",我就迫不及待想要介紹我的這款特殊的眼鏡了。
這款眼鏡非常神奇,它的顏色可隨著自己的心情所變化,比如:在你高興的時(shí)候它會(huì)變成淡紫色,在你疲倦時(shí)它會(huì)變成清新的綠茶色。還可以散發(fā)出一種百合的清香,讓人猶如在百合花中跳舞……
眼鏡還有一些別的功能,比如說(shuō),你的眼鏡壞掉了,不用擔(dān)心,只要你按下紅色的自動(dòng)修復(fù)鍵,就可得到一架全新的眼鏡,如此說(shuō)來(lái),這款眼鏡可以陪伴我們一生呢!
這款眼鏡還可以自動(dòng)提醒你的眼睛有多少度了,方便治療眼睛。還有一種神奇的功能是:如果你的'眼睛非常疲倦,這款眼鏡會(huì)用只有你能聽(tīng)到的聲音提醒你要睡覺(jué)了,如果你在五分鐘內(nèi)還是不睡覺(jué)的話,它就會(huì)通過(guò)刺激神經(jīng)來(lái)迫使你休息。
還有一種特點(diǎn),就是這副眼鏡是全太陽(yáng)能的,只要眼鏡受到充足的日曬就可使用了。沒(méi)有太陽(yáng)也行,只要是光就可以用呢!而且價(jià)格是平民價(jià)格,大家都能買得起。
這款眼鏡怎么樣?心動(dòng)了嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)校里有許多堂課,你知道我最喜歡哪堂課嗎?那就是——體育課。
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,因此,我最愛(ài)上體育課。在上體育課前,我會(huì)先暖身一下,不然到時(shí)后抽筋,那可就慘了。有時(shí),體育課會(huì)練習(xí)我最拿手的項(xiàng)目——跑步。有一囘,我站在跑道上,“蹦”的.一聲,大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間,冠軍產(chǎn)生了,那就是我!我可是班上公認(rèn)的“音速小子”呢!
有時(shí),體育課會(huì)打躲避球。有次,同學(xué)一直猛攻我,情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來(lái)反擊,情勢(shì)才慢慢扭轉(zhuǎn)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一顆球像箭般飛了過(guò)來(lái),“咻!”幸好我反應(yīng)快,才躲開(kāi)了這球,比賽真是緊張!最后我們以二比一險(xiǎn)勝,豆大般的汗珠滴到地上,辛苦是值得的。
跑步真是緊張刺激;躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓人身體健康。我喜歡體育課,體育課在我心目中,是一堂既有趣又好玩的課,我永遠(yuǎn)喜歡體育課!
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天,這個(gè)季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。
秋天是綠色的。操場(chǎng)上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長(zhǎng)青、青翠濃密。匯泉廣場(chǎng)的'草坪依舊生機(jī)勃勃,讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍、奔跑……
秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了,秋風(fēng)拂過(guò),一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了,染紅了天空,染紅了山林,染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了,在操場(chǎng)上,大家奔跑嬉戲,開(kāi)心的笑容掛滿了每個(gè)人紅撲撲的小臉蛋……
秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉,像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花香飄滿園。水果攤上,擺滿了黃澄澄的一片,有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜,讓人垂涎三尺!
秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗,藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,好像整個(gè)世界都被藍(lán)色包圍。
秋天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)這個(gè)色彩繽紛的秋天!
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天來(lái)了,帶著和煦溫暖的風(fēng);帶著新鮮泥土的氣息;帶著桃紅柳綠的景色。
可是,春天,你在哪里?你在湛藍(lán)的天空里?諝馐悄敲辞逍,天空是那么迷人!一對(duì)小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),一會(huì)兒沖上云端,一會(huì)兒俯到水面……它們歡快的叫聲,是唱給春姑娘的一首動(dòng)聽(tīng)的`歌!
春天,你在哪里?你在清澈的小河里。河面上一群鴨子時(shí)而拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮上水面……高興的時(shí)候亮開(kāi)嗓子向天空唱起歌!驕傲得告訴人們——春江水暖它先知。與它們一起湊熱鬧的還有一些紅色金魚,游來(lái)
游去,像是一朵朵紅色小花點(diǎn)綴著碧藍(lán)的河面!
春天,你在哪里?你在萬(wàn)紫千紅的花園里。你看:紫色的郁金香,雪白色的梨花,粉紅色的桃花……爭(zhēng)先恐后,為人間增色添香!就是那些不起眼的小草也都探出了頭,給春天披上了一身綠裝。
啊,春天,你在哪里?你在我的心里。我愛(ài)你,迷人的春天!
四年級(jí)的作文300字 篇7
你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說(shuō):“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用!辈恍,你就隨我一起來(lái)看看吧! 我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!
在陽(yáng)光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛(ài)極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來(lái)特別輕便,很省力。
我以前每次寫字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺,?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的'問(wèn)題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁悶時(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),舒緩心情。還有一個(gè)
按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢? 聽(tīng)了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來(lái)買我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來(lái)的。
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