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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-11-22 18:38:31 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中,有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        這件事發(fā)生在一年級(jí)第一學(xué)期的一個(gè)下午。那天下午的天氣可好了,藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)大火球般的太陽。校園芒果樹上的芒果被陽光一照,金黃金黃的,令人垂涎欲滴。

        下午放學(xué)后,我、陳家琛、葉樹晟一起走到教學(xué)樓后面的芒果樹下,用石塊打芒果。在我打得正高興時(shí),被體育老師發(fā)現(xiàn)了。他馬上從遠(yuǎn)處飛跑過來,像老鷹捉小雞那樣,一把捉住了矮小的.我。

        一路上,任我怎樣哭、怎樣懇求,那位體育老師都不肯原諒我,硬是把我拖到教導(dǎo)處,交給班主任胡老師處理。在胡老師那,我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴(yán)厲的罵聲中,我知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在損壞了公共財(cái)物,做出有損班集體聲譽(yù)的事情。

        這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但我依然覺得很慚愧。每年夏天一見到芒果或聽到別人提“打芒果”這三個(gè)字時(shí),我的心就不由一震。唉,都怪自己做事前沒想清楚哪些事該做,哪些事不該做。

        這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,以后不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)了。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        20xx年的一天,我疲憊的走出實(shí)驗(yàn)室,我又有了新成果:多功能輪椅。

        這是一款對(duì)殘疾人外出非常有用的輪椅:輪椅的后面有個(gè)加速器,他可以讓輪椅跑的.比賽車還快,這樣的話,殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問題,我還在輪椅的扶手上加了一個(gè)調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎,可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

        也許你會(huì)問我:上樓梯咋辦? 我也想到了這一點(diǎn),我在輪椅上加了螺旋槳,直接飛上去,又在底下裝了沒有充氣的氣墊,萬一掉下來的話,吹氣機(jī)會(huì)把氣墊立即充滿氣,這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報(bào)警器、太陽能充電板和放東西的袋子,這些非常實(shí)用便利的裝備。

        我的產(chǎn)品很快投入市場(chǎng),常常被一搶而空。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        鼓浪嶼素有“海上花園”的美稱。我和家人乘著郵輪行駛在海面上時(shí),想起一對(duì)著名的回文聯(lián):“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!

        我看見過高大挺拔的松樹,觀賞過傲然聳立的楊樹,卻從沒見過鼓浪嶼神奇的榕樹。鼓浪嶼的榕樹真大,大得要十多個(gè)人圍在一起才能抱住。鼓浪嶼的榕樹須真長(zhǎng),長(zhǎng)得都可以打辮子了。鼓浪嶼的榕樹真長(zhǎng)壽,它的根系非常發(fā)達(dá),生命力很強(qiáng),可以懸空而生,年紀(jì)最大的是頑石山房的老榕樹,已有467歲。

        我看見過香港金碧輝煌的'高樓,住過溫馨雅致的酒店,卻從沒見過鼓浪嶼這樣的房子。都說去廈門必去鼓浪嶼,去鼓浪嶼必看老房子,那里的建筑被稱為“萬國(guó)建筑博覽園”。鼓浪嶼的房子真奇啊,綠樹中紅瓦成片,風(fēng)格不一的老房子像各有風(fēng)姿的女子,亭亭玉立。鼓浪嶼的房子真多啊,密密麻麻,令人眼花繚亂。

        另外,鼓浪嶼還有藍(lán)藍(lán)的天空,鮮艷的花兒,這些美景共同形成了美麗的畫卷,我陶醉其中……我愛這動(dòng)人的鼓浪嶼!

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        說到廈門標(biāo)志性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)了。這不,今天我們就當(dāng)一回“大學(xué)生”走進(jìn)風(fēng)景如畫的廈門大學(xué)品味。

        來到廈門大學(xué)門口,令人感到朝氣蓬勃。走進(jìn)廈門大學(xué)首先映入眼簾的是陳嘉庚的銅像仿佛自己已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。這里的建筑,有著西方建筑的特色,也有著東方的特色,整排的芒果樹,正是芒果成熟的季節(jié),芒果的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。

        再往前走,有一個(gè)很大的湖,它就是芙蓉湖,芙蓉湖水平如鏡、清澈見底,。上面有許多只美麗的天鵝,它們有的梳理毛發(fā)、有的在和學(xué)生拍照,還有的在水中捕魚,它們那優(yōu)美的姿態(tài),如同一位亭亭玉立的仙女,好像在對(duì)你說:“歡迎來到美麗的廈門大學(xué)!”爸爸告訴我芙蓉湖得名和芙蓉樓一樣,來源于李光前的家鄉(xiāng)——芙蓉鄉(xiāng),李光前為廈大做出了很大貢獻(xiàn),廈門大學(xué)銜山含湖,綠樹成蔭。廈大的'湖名芙蓉是因?yàn),芙蓉者出淤而不染,而取名芙蓉。是廈大的靈氣之源,是廈大的的點(diǎn)睛之筆。湖畔旁的庚庚樓是以著名華僑陳嘉庚命名的。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫著,“自強(qiáng)不息,自于至善。”。這是廈門大學(xué)的校訓(xùn)。

        直到夕陽西下,我們才依依不舍的離開了廈大,離開了這美麗的“公園”!

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        我的老師姓王,王老師的頭發(fā)卷卷的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常扎著個(gè)漂亮的夾子,真好看!她的臉蛋胖乎乎,紅彤彤的,像一個(gè)漂亮的小皮球:她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),說話一動(dòng)一動(dòng)的,就像隨風(fēng)舞動(dòng)的柳葉:她的那雙眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石一樣的光芒;她的鼻子圓圓的,像一顆蛋珠子一樣;她的耳朵小小的,像兩片粉色的小貝殼;她的嘴唇紅紅的,就像一顆成熟的櫻桃;王老師還有兩排潔白的`牙齒,就像兩排珍珠;她的靈巧的舌頭一動(dòng),就會(huì)彈出一串串俏皮的話;

        王老師經(jīng)常穿一件白色的襯衣,藍(lán)色的牛仔褲,鼻粱上架著一付眼鏡,像一名很有學(xué)問的大科學(xué)家,真威風(fēng)!王老師胖乎乎的,走路慢悠悠的,搖搖擺擺的,像大熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

        王老師要是碰上開心的事兒,她笑得像花兒一樣,要是我們上課不認(rèn)真,她的眼睛瞪得滾圓滾圓的,憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        “紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳!蹦銈儾逻@是什么啊?

        沒錯(cuò),是小白兔。我家就養(yǎng)了好多小白兔。它全身長(zhǎng)著白白的毛,一摸就感到光滑無比,兩只耳朵很靈敏,可以聽到遠(yuǎn)處的聲音。它還有一雙十分漂亮的紅寶石眼睛尖尖的鼻子下有一張三瓣嘴,嘴里露出了兩顆大門牙,兩只腿跑起來也特別有力。

        說起這小白兔,就是越來越喜歡它!

        有一天,我?guī)鰜硗,這只小白兔十分愛干凈,有的小白兔,吃完了就在草地上打滾,可它就不一樣了,走路都在水泥路上走,一看見泥土,就讓我抱它。從不在泥土上打滾,甚至連靠近都不敢靠近。

        我給它起了一的名字叫“小白”,怎么樣?我覺得挺好的。而且跟它的生活很相似。

        時(shí)間長(zhǎng)了,小白和我有了感情。我一到家就給它東西吃,每次在它吃的.時(shí)候,我都在一旁觀察它。它很胖,足有三斤多了,吃完了,它就逗我開心,,好像在感激我。

        它還有一個(gè)壞毛病,菜葉干了,就不吃,真是“兔脾氣”。

        它是我的好朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了它!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,只要你邁進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息,不信請(qǐng)跟我來吧。

        一進(jìn)校門就看見一棵生機(jī)盎然的香樟樹。墨綠的葉子帶著清香,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,微風(fēng)一吹,空氣中彌漫著淡淡的香味。

        香樟樹的旁邊是綠草如茵的草坪,里面種著許多花草樹木:像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨(dú)秀;有的萬團(tuán)錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。

        越過花壇來到操場(chǎng),周圍四面環(huán)樹。下課時(shí)同學(xué)們有的.打球、有的跳遠(yuǎn)、有的跳繩,同學(xué)們的歡聲笑語讓校園充滿了生機(jī)、充滿了活力。

        我們的教室前后栽滿了花草樹木:如頑強(qiáng)之樹雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來就像燈泡似的玉蘭花。微風(fēng)一起,香氣四溢,讓我們置身于花的海洋,讓人陶醉不已。

        啊!

        我愛這春天的校園,我要讓這春天的色彩永不退色!

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