四年級的作文300字8篇（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

　　攏一脈花香，娓娓絮語,

　　創(chuàng)萬篇佳作，脈脈傳情！

　　沐浴著陣陣遠(yuǎn)風(fēng)，包含著殷殷希望，我們的《花香絮語》出版了，她出版于激情四射的季節(jié)，出刊于少年作家競風(fēng)流的時代。

　　在這里，孕育著學(xué)子的期盼、渴望和夢想；

　　在這里，釋放著學(xué)子的孤獨、寂寞和憂傷；

　　在這里，沸騰著學(xué)子的歡樂、幸福和思想。

　　一篇篇來自心靈的文字，像一朵朵帶著晶瑩朝露的嬌嫩的花朵，像一縷縷穿透云層的柔和明媚的晨光，像一陣陣雨后撲面而來的清新怡人的微風(fēng)??手捧這本散發(fā)著墨香的`作文集，感受著小作者們跳動的靈性，我們真正體會到“一個人能用語言表達(dá)自己的思想感情，是一件多么幸福的事”，他們是在用心捕捉瞬間的靈感。也許他們的言辭還很稚拙，文筆還欠流暢，認(rèn)識還不夠深刻??但他們已經(jīng)學(xué)會以自己獨特的視角觀察世界，用自己的真情實感去表達(dá)對生活和社會方方面面認(rèn)識與思考。

　　愿這本作文集是一塊引玉的磚，是一塊他山的石，吸引更多的同學(xué)拿起手中的筆，創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的習(xí)作。

　　青春手札晨語文海拾貝春季漣漪留荷聽雨青春絲竹霜雪青松花香絮語

四年級的作文300字 篇2

　　我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。

　　星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對我有著無限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！

　　走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來：

　　我先用手一掂，它是那么的.輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因為它用整個生命釋放出無限的熱情，裝點了整個一個秋天。

　　我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！

四年級的作文300字 篇3

　　管理員老師：

　　您好！

　　我聽說圖書館丟了一本《作文大全》，它正是我最愛看的書。所以我非常難過，同時又很著急，希望您能把這本書買回來。它像是我的伙伴，和我形影不離。

　　我愛看作文書，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的詞匯，我常常借閱它，從沒有因看了很多遍而厭倦它。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是��！我是多么喜歡那本書，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無味的日記變成了精彩生動的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好書會受到人們的愛戴，在我的心中，它就是一本好書，它就是我進(jìn)步的階梯和營養(yǎng)品。

　　我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來，我愿讀到能夠背誦的'程度，愿把書中的每個字記在腦海中。

　　所以，管理員老師，我懇求您再把那本書購買回來！

　　祝

　　工作順利

　　急切得到書的楊詩雨

四年級的作文300字 篇4

　　我總是馬馬虎虎的，寫比如作業(yè)時，我把“低”字少寫了一個點，檢查了三遍，還是檢查不出來。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。

　　記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進(jìn)暖壺里。過了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時后，媽媽回來了，問我說：“把水灌好了嗎？”我說：“還沒灌呢�！眿寢屭s緊看了看，說：“呀！水都燒干了，你看多危險哪！”

　　還有一次，媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學(xué)的`那一天，媽媽說：“畫畫班在三樓�！蔽艺f：“知道了�！痹谏蠘堑臅r候，我想了想，媽媽剛才說幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是沒有找到，我找了一個人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個人說：“在三樓�！蔽衣犃瞬铧c暈了過去。

　　這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個壞毛病。

四年級的作文300字 篇5

　　“請請請朋友，你是我的好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會想起的好朋友——李雨洋。

　　李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明；微微翹著的小鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了！她愛動腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣！她不光愛學(xué)習(xí)，還樂于助人幫助同學(xué)呢！有一次，我不小心摔倒了，李雨洋馬上熱心地幫我捂上傷口。小心翼翼地把我扶到了校醫(yī)室，令我非常感動！

　　這就是我的'好朋友李雨洋，我非常喜歡她，我們總有說不完的話，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！

四年級的作文300字 篇6

　　我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。

　　他有許多優(yōu)點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠(yuǎn)，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。

　　那還有另外一個優(yōu)點，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發(fā)五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的`和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。

　　但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。

四年級的作文300字 篇7

　　我是一頭虎鯨，媽媽在水島生下了我，我已經(jīng)斷奶了，和媽媽還有我所在的群落一起生活。

　　人們把我們叫作逆戟鯨，殺人鯨，可我們并不會吃人，我們只吃海獸，我們是海豚科的。我的身長只有4米，體重只有20xx千克，因為我還沒有成年呢！

　　到了夏天，我們就會棲息于浮冰邊緣或有浮冰道，那時，我們就以企鵝、海豹等為食。我們大約可以閉氣17分鐘左右，還喜歡用尾巴上的缺刻去鉤拉海藻，發(fā)出“呼呼”的聲音，不久，我的身上便掛滿了海藻，真是好玩極了。

　　我們鯨中有“歌唱家”座頭鯨，也有“金絲雀”白鯨，而我們虎鯨是“語言大師”。有一次，我們在捕食魚類，媽媽和其它叔叔阿姨們斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出“咋嚏”聲，如同人類拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，正當(dāng)我想著他們在干嘛的.時候，魚群好像受了驚嚇一樣圍成一團(tuán)，我馬上沖進(jìn)魚吃個飽飽的，肚子就像塞了個氣球一樣圓滾滾的，才游出魚群，其它同伴們陸陸續(xù)續(xù)地游進(jìn)魚群享受美餐，等我們都吃得打響嗝的時候，原本浩大的魚群已經(jīng)所剩無幾了。

　　我們是多么得互相友愛，請你們不要來捕殺我們，讓我們成為友好的鄰居吧！

四年級的作文300字 篇8

　　今天一上課，老師就拿出了一個奇妙的盒子，這個盒子的正面是黃色的，盒子的正上方還有一只銀光閃閃的孔雀，盒子的左右都刻著很多黃色的小花。大家都在猜測這個漂亮的盒子里面到底會裝著一個什么東西，有的同學(xué)猜測這里面放的是孔雀的羽毛，有的'還以為是老師小時候的照片，但我覺得這個盒子里一定是老師最保貴的物品，應(yīng)該是結(jié)婚照片吧！

　　后來，老師選了幾位同學(xué)上來看，為了不讓這個秘密傳出去，老師就拿了一塊布把這個盒子藏在了布的后面，然后老師一把把盒子打開，其中的一個同學(xué)尖叫起來：“哇，真是太漂亮啦！”我在想，這里面到底是什么呢？我真是太想看啦！

　　最后，老師終于愿意把那個奇妙的盒子打開讓我們看，我們的目光都投向老師那，原來是一面鏡子，這可真是一面神奇的鏡子，讓我們所有同學(xué)都充滿了好奇心。后來老師告訴我們，對著鏡子里面看到就是我們自已，自己的生命最保貴，所以這面鏡子也是最保貴的。

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