四年級的作文精華[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　一天，王明在開汽車的時候發(fā)生了時空錯亂，掉入了汽車王國，發(fā)生了一些讓他終生難忘的事：

　　王明掉進(jìn)汽車王國后，發(fā)現(xiàn)路上全是一些滿目瘡痍而且開起來很顛簸的汽車。王明非常好奇，他攔住了一個看起來像是人類世界老年時期的汽車，問：“汽車大爺，你們這里的汽車怎么都像生病了似的？人類世界的汽車不是性能都不錯嘛？”汽車“大爺”白了他一眼說：“我怎么就是大爺了？我才十歲而已（汽車世界年限三十歲）。只不過是被你們?nèi)祟愡^分使用又不做護(hù)理。人類世界的汽車性能正常是為了不讓你們拋棄我們，我們沒有親人沒有家，如果你們拋棄我們了，我們就只能死在垃圾場了�！蓖趺髀犃酥�后十分驚訝，說：“人類不是經(jīng)常去維修店保養(yǎng)你們嗎？不應(yīng)該有這么多汽車都是這樣的`呀？”汽車先生說：“那些去維修的都是一些名貴的汽車，像勞斯萊斯，法拉利，蘭博基尼等，我們這種汽車是不會有人花錢來維修我們的。唉，這些人類。�！逼�車先生說完嘆了一口氣，走了，留下王明一個人驚訝的說不出話來。突然有一只大手把王明從汽車世界拉回了人類世界。王明回了家，躺在床上，想：真沒想到平時為人類提供便捷的汽車也有難言之隱啊，以后一定要呼吁大家多帶車子去維修。

　　這次的汽車之旅讓王明明白了許多，他以后會更加愛護(hù)汽車的！

四年級的作文 篇2

　　朋友，你可知道我最想感謝的人是誰嗎？“是媽媽？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”

　　我要告訴你，我最想感謝的人是我的`姑媽。

　　姑媽是一名教師，她教會了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到xx一小的時候，她發(fā)現(xiàn)我寫的字歪歪扭扭，就對我說：“一個人寫的字被看成是這個人的第二張臉，讀書就必須先把字練好，把字寫好�！�

　　姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字，先分析結(jié)構(gòu)：是左右結(jié)構(gòu)，在左邊占三分之一，右邊占三分之二，并且用鉛筆畫好淡淡地分格線，再認(rèn)清左旁是絞絲旁，右邊分上下兩部分寫“錄”。練習(xí)幾遍以后，我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后，我認(rèn)真練字，把字寫得越來越好。姑媽看了豎起大拇指表揚說：“我凌梅梓真棒！”我聽了心里比喝了蜜還甜。

　　姑媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)成績落后了，她給我補上；星期六騎自行車送我到校外活動中心作文興趣班和英語興趣班學(xué)習(xí)；天氣變冷了，她給我備好毛衣毛褲——所以，我最想感謝的人是姑媽。

　　我愛我的姑媽！

四年級的作文 篇3

　　從前，在深海里有一條大鯊魚，它兇猛無比，擁有一口利如刀刃的牙齒。

　　他常常和同伴們一起外出覓食，他能一口氣吞下好幾百條小魚，吃到螃蟹、龍蝦之類的，就連吞帶嚼，發(fā)出那毛骨悚然的“咔嚓咔嚓”的聲音。因此，在海底所有的生物都懼怕他，一看到他，大家都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這條鯊魚名叫克朗。

　　海洋里的動物們都對他避之不及，日子一長，克朗便驕傲起來，到處夸獎自己的'能耐。

　　有一天，一只大海龜誤打誤撞游過了克朗的視線，克朗想：“只有這只海龜游過來，看來它是不怕我，我要把它當(dāng)茶點吃掉！也好顯顯我的威風(fēng)�！毕胫�便游了過去�？墒谴蠛｝敯l(fā)現(xiàn)了克朗，立即把頭和四肢縮進(jìn)了自己厚厚的殼里，就像一塊堅不可摧的巖石一般。此時克朗正飛速游來，把嘴巴張得大大的，忽然只聽“咔嚓”一聲，克朗的牙齒撒了一地，全磕掉了�？蓱z的克朗就只能吃吃海帶海藻之類的食物了。同伴們笑話它說：“真是自作自受！”“瞧！缺了牙的克朗！”……

　　克朗聽了很不服氣：“我的讓他們看看！”他先遇到了一只小螃蟹，于是他唱著：“小螃蟹，小螃蟹，我要把你當(dāng)茶點。”剛唱完，小螃蟹就用鉗子狠狠夾住克朗的鼻子，不甘示弱地說：“你可糊弄不了我，你已經(jīng)沒有牙了！”克朗生氣極了，他真想吃掉螃蟹，卻無可奈何。接著，他又碰到了箭魚，結(jié)果也是一樣……

　　克朗傷心極了，“我再也吃不到喜歡的食物了，同伴們都嘲笑我……”

　　第二天，太陽散發(fā)出的幾縷淘氣的陽光照進(jìn)了海里。克朗一睜開眼睛，同伴們就送上了一副用貝殼做成的假牙。“謝謝你們！”克朗笑著說。他又有了牙齒，但是接受了教訓(xùn)的克朗再也不驕傲自滿了。

四年級的作文 篇4

　　誠信，猶如金子般可貴!記得去年寒假，我與幾個要好的同學(xué)約定去書店看書。我回到家，打開了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對我說：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍(lán)水星呢!”我二話不說就答應(yīng)了，卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!

　　到了要去小姨那的上午，我正收拾著書包猛然看見同學(xué)給我的手機號碼，想起了今天要去買書的'事，可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們怎么辦呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍(lán)水星呢!但我同學(xué)是約定好的，如果不去，同學(xué)們肯定會說我：“不講誠信!”誠信!誠信!這兩個大字在我眼前晃動!嗯!玩的機會還會再有，但是誠信，一旦錯過就不再擁有了!對!不去!我下定了決定，走到媽媽跟前，說：“媽媽，我不能去小姨那了!我已經(jīng)和同學(xué)約好去買書了�！薄翱墒侨ニ{(lán)水星呀!這可是你夢里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠信，這兩個字又在我眼前出現(xiàn)�！安�，我不能失去誠信!”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書店，樹上的小鳥仿佛為我歌唱，大樹搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開心極了!因為我得到了誠信。

　　誠信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來將不再多彩!

四年級的作文 篇5

　　這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心里。一千多個日日夜夜過去了，我數(shù)不清它的花兒有多少，帶來的快樂有多少。

　　我清晰的記得那天放學(xué)后，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻(xiàn)血車”�！笆裁词谦I(xiàn)血”？人的血怎么能獻(xiàn)出來？現(xiàn)出來的血有什么用？”我把這些小問號都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋著。

　　“走，臨杰，我們也去表表心意！”爸爸拉著我上了獻(xiàn)血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問了好多問題，還取了一點爸爸的血進(jìn)行檢測。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看著爸爸，覺得他是那么嚴(yán)肅。

　　爸爸脫去外套，卷起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進(jìn)了他的血管。哎呀，扎的那么深，疼嗎？我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的流進(jìn)了一個塑料袋。袋子里的.血越來越多，爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊，爸爸會死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外沖�！吧岛⒆�，爸爸沒事的�！卑职忠贿吶崧暟参课�，一邊用另一只手為我擦去眼淚。血袋終于滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發(fā)給爸爸一本鮮紅的“無償獻(xiàn)血證”，爸爸像個孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！

　　三年過去了，記憶中爸爸的笑容依然那么清晰。隨著年齡的增長，我漸漸的明白了：奉獻(xiàn)的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠(yuǎn)是春天。

四年級的作文 篇6

　　做 菜 記

　　暑假的時候去了外公家，每天外公外婆都給我做很多好吃的東西，我想我都長大了，也該做點什么給外公外婆吃一吃，于是就準(zhǔn)備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。

　　先做準(zhǔn)備工作：把土豆削皮切成小方丁塊，然后就要開始炒了。先在鍋里放油，油熱了放土豆進(jìn)去炸，炸到半熟就可以撈起了，把鍋里的`余油倒出來。在空鍋里放入白糖，熬成紅色時放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同時加上胡椒、味精，加入少許的水，燜上5分鐘左右的時候，我看了一下差不多熟了，可以出鍋了。用個花瓷盤子盛起來，色香味都有，真香啊!

　　我趕緊叫外公外婆快來嘗嘗，他們吃完都很高興，直說好吃、好香。我也很高興，還想多學(xué)幾種菜，明年回去時做給他們吃。

　　煎 雞 蛋

　　星期一早上，我起床洗完臉后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一早就去上班了，我只好自己動手煎荷包蛋做我的早餐了。

　　我先把煤氣爐打開、點燃，接著，放了一些花生油，等鐵鍋熱了，就到冰葙前拿了幾個雞蛋打進(jìn)了鐵鍋。鐵鍋的油飛濺了出來，我嚇得連退幾步。過一會兒，我慢慢地走到了鐵鍋前，用鏟翻了一下，發(fā)現(xiàn)蛋的正面沒事，反面就黑得比非洲黑人一樣黑，正當(dāng)我想該怎么辦時，正面也黑了，蛋沒法吃了，于是我決定要重新煎一次。

　　這次，我先把鍋洗干凈，重新放點花生油，然后把雞蛋放在鍋里。這次我有經(jīng)驗了，沒有連退幾步，不慌不忙地把雞蛋翻了過來，等了幾秒，又翻了過來，這樣多做幾次，蛋終于煎好了，我就去消毒柜拿了個盤子把蛋放進(jìn)了盤子，放上醬油，我就美滋滋地把這香噴噴的荷包蛋吃了。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我把煎蛋的事告訴了他們，他們都說我長大了。

四年級的作文 篇7

　　超級大騙局

　　“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說起吧。

　　竺老師走進(jìn)教室，說：“我給大家變一個魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個晚上呢！”

　　我們感到很奇怪：怎么劉謙會收這么一個徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國際玩笑吧！

　　竺老師就給我們表演了一個撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的'樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。

　　我們大聲叫到：哇！

　　一張紙托起整個太平洋的水

　　“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。

　　我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實驗也沒有托起來，最后我總算托起來了，但不過一會兒，水就灑了。

　　今天我學(xué)會了兩個魔術(shù)，我很開心。

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