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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
早上，我站在鏡子前，看到一個(gè)美麗的小姑娘。她的個(gè)子很高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，雪白的皮膚上有一對(duì)柳葉眉，下面是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下是一張可愛的小嘴，這就是我。
我是一個(gè)愛畫畫的小姑娘，總能從身邊找到靈感。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要我們畫玉石做的`物品，可是還沒等我想好，就聽見老師說：“大家可以開始畫了。”同學(xué)們都拿起筆畫了起來。我卻在冥思苦想，突然，我的目光落到了我坐的椅子上，我發(fā)現(xiàn)連接椅子的腿就是長(zhǎng)方體，剛好可以做玉柱。于是，我便照著它畫了。
還有一次，我在畫鯉魚的時(shí)候，完全不知道該涂什么顏色，我又被難住了。我無意中看到窗外的雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天邊，七種顏色和天空融在一起，格外好看。我突然想到給鯉魚涂上彩虹色會(huì)不會(huì)和天空的美景一樣呢，于是我便趕緊涂顏色。果然，完成后的圖畫和想象中的一樣，七彩鯉魚在藍(lán)色水里，真好看！
這就是我——xx，一個(gè)會(huì)有很多金點(diǎn)子的女孩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了�，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過，會(huì)高興，會(huì)同情了。小木偶走著走著，突然看見熊警察，小木偶跑過去說：“熊警察，你還記得我嗎？我是從前的小木偶呀！”“哦，我想起來了，原來你就是過去搶小紅狐背包的那個(gè)小木偶呀！”熊警察說道。“不，我沒有搶，是那個(gè)小紅狐把我的背包搶走的。因?yàn)槔夏窘持唤o我刻了一個(gè)笑的表情，所以才會(huì)那樣，怎么解釋你都不信。”小木偶說。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過。熊警察一把抓住小紅狐說：“這個(gè)紅背包是不是你的？”“是”小紅狐大聲地說道！"不對(duì)，那是我的、我的、我的！”小木偶滿臉憤怒地吼道！”小紅狐做賊心虛，低聲說：“那是,,,,,,我......的紅背包！”可是看到熊警察威嚴(yán)的目光，小木偶憤怒的表情，小紅狐低下頭說：“對(duì)不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的背包�！毙∧九寂芑丶�，把他經(jīng)歷過的`事全部告訴了老木匠。老木匠現(xiàn)在才知道，生活是復(fù)雜的，喜、怒、哀、樂都不能少。從此，他創(chuàng)作的作品人物表情都很豐富。他們會(huì)哭會(huì)笑，有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會(huì)遇到什么麻煩了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環(huán)游整個(gè)宇宙的飛船，開著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……
假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠游遍整個(gè)海洋的潛艇，開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險(xiǎn)。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問題的.真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨游……
假如我有一枝神筆，我就畫出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到古代，看看那時(shí)候人們的生活環(huán)境，給那里的人們講現(xiàn)代的故事，把現(xiàn)代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過上幸福的生活。
假如我有一枝神筆，我就要把家鄉(xiāng)的天畫得更藍(lán)，把家鄉(xiāng)的云朵畫得更白，把家鄉(xiāng)的草畫得更綠，把家鄉(xiāng)的水畫得更清，把家鄉(xiāng)的孩子畫得更加活潑、可愛，把家鄉(xiāng)的青年畫得更加強(qiáng)壯，把家鄉(xiāng)的老人畫得精神煥發(fā)！
朋友，也許你會(huì)問，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個(gè)偉大的字——夢(mèng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“咕嚕咕�！币魂囀煜さ囊魳窂奈疫@個(gè)小饞貓的肚子里飄了出來。剛放學(xué)，我就迫不及待地跑往家的方向，只聽見風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著，車?yán)取班洁健钡亟兄�，可我不喜歡馬路上的“交響樂”，我要去廚房里聽我自己制造的“交響樂”。
來到家，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋和一碗凍得發(fā)硬的飯，“呯”一聲把冰箱門關(guān)上，交響樂開始了。
我把火打開，倒上油，“滋滋”一聲，差點(diǎn)打中我的“油炮”被我躲了過去。我把雞蛋打碎，放入鍋內(nèi)，用鍋鏟翻炒了幾下，再切碎，炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進(jìn)去，“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒，鍋?zhàn)雍顽P子“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰來碰去，鍋里的`油“茲拉茲拉”跳個(gè)不停，不一會(huì)兒，滿頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著一個(gè)香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來到了桌子旁，狼吞虎咽地吃了起來，。我砸著嘴說：“好吃，我做的蛋炒飯最好吃了！”美妙的廚房交響樂演奏結(jié)束，但我的心依然沉浸在喜悅當(dāng)中，我的肚子再次“咕嚕咕嚕”地叫了起來，這次可不是餓了呢！“嗝噗—”我打了一個(gè)大飽嗝。
廚房里的交響樂，我最愛的交響樂。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我會(huì)變，就變成一位故事家，編許許多多的故事。
我一個(gè)故事是這樣的；有一天，兔媽媽叫小兔去蘑菇森林采一籃子新的蘑菇，做‘’蘑菇餅‘’。小兔拿著小籃子，高高興興地走了，一路上的花轉(zhuǎn)雜墊路姹紫嫣紅。 花紅柳綠。，很快到了蘑菇森林，因?yàn)榈搅四⒐降纳L(zhǎng)旺盛期。蘑菇又香又大，不一會(huì)兒，小籃子就裝滿了。一籃子的.蘑菇很香，小兔很想吃，她在路上摘了幾個(gè)，吃了下去，��！香甜可口，小兔狂奔回家，兔媽媽切了蘑菇，洗干凈，面粉和蘑菇放在一起，下鍋，出鍋后小兔拿來餐盤，一吃，比生蘑菇還好吃，細(xì)嚼慢咽，一口一口慢吃，兔媽媽還準(zhǔn)備著胡蘿卜汁， 這一頓晚餐可真豐富。 一直到長(zhǎng)大了，小兔心里還想著蘑菇餅的味道，那味道一直一直深深烙在心里。她時(shí)時(shí)會(huì)回到故鄉(xiāng)，還是會(huì)到蘑菇森林采蘑菇，做餅還是那么好吃。
故事到這里就講完了。小兔對(duì)蘑菇味道一直沒忘記，這是我們想念故鄉(xiāng)的味道。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖南。那里有一座山叫“高麗山”，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)玩耍的好地方。
春天，小草從大地媽媽的懷抱中蘇醒了，小草鉆出地面，一陣微風(fēng)吹過，小草好像在向我們點(diǎn)頭。草地上長(zhǎng)著許多鮮花，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的、粉的……好像小眼睛、小星星一眨一眨地。每次，我都愛找一些小伙伴去山上玩，我們?cè)诓莸厣洗驇讉�(gè)滾、踢幾腳球，小草軟綿綿的，舒服極了！
夏天，松樹挺拔著身體，樹上的'松葉，如同針一樣刺人。松果圓溜溜的，好像一個(gè)個(gè)雞蛋。
秋天，落葉在林間歡快地跳著舞蹈。我和小伙伴們?nèi)ド缴鲜占烁魇礁鳂拥娜~子，有針形的、圓形的、鴨掌形的……我們可高興了！
冬天，雪花在空中飛舞著，地上白茫茫的一片，好像鋪著厚厚棉被，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗……整個(gè)高麗山都像被白色的顏料染過似的，白花花的，真好看！
我真喜歡家鄉(xiāng)的高麗山啊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡的季節(jié)——冬季
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒有了秋天草叢里的`蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。
在冬天這個(gè)萬籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書靜靜閱讀，給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，雖然沒有春天的萬紫千紅，沒有夏天的郁郁蔥蔥，沒有秋天的碩果累累，但卻有純潔無暇的花。
冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：樹白了，田白了，草白了，屋頂白了世界全都白了。
冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒有紅艷艷的鮮花，沒有綠油油的草灘，沒有湛藍(lán)的湖水，但不照樣有凌寒獨(dú)自開的數(shù)枝梅嗎？不照樣有歡樂的笑聲嗎？不照樣有美麗的世界嗎？
冬天是多么美好的季節(jié)�。�
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