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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大自然總是給我們?cè)S多啟示，是我們?nèi)祟惖睦蠋煟覀兩磉呌幸恍﹩⑹�，就讓我�?lái)給你們講講吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上行，我做完了作業(yè)正百般無(wú)聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發(fā)一下時(shí)光便懶洋洋地從書(shū)架里抽出一本書(shū)看了起來(lái)。我正昏昏欲時(shí)突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無(wú)奈的我只好去搜資料。在我的`多方面了解下我終于搜到了自已夢(mèng)寐以求的資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來(lái)它的嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚(yú)蝦留在了自己的嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進(jìn)水里跟長(zhǎng)須鯨一樣�？吹竭@里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來(lái)是這樣。
在生活中，許多事情、事物都會(huì)給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多奧秘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?
說(shuō)到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的'生長(zhǎng)都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“啊，我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……，洪亮的歌聲在田野上徘徊。近幾年，農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農(nóng)村人民不再往茅草屋，家家戶戶住上了高樓大廈，買了彩電，用上了自來(lái)水……，生活條件一天比一天好。
“勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代�！比陙�(lái)，人們的生活條件已變得很優(yōu)越了。中國(guó)人用勤勞創(chuàng)造了財(cái)富，財(cái)富換得了盈利。以前，私人擁有一輛自行車會(huì)使人感到大為驚訝。而現(xiàn)在，擁有一輛小轎車也不足掛齒；從前，全村人只看一臺(tái)電視，現(xiàn)在，一家人起碼擁有一臺(tái)彩電，甚至有的家庭擁有三四臺(tái)液晶電視；以前，聯(lián)系遠(yuǎn)方的家人很不方便，現(xiàn)在，動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話，就能聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的聲音。
“我和你，心連心……”奧運(yùn)會(huì)上，劉歡唱了一首《我和你》。這是我們中國(guó)有史以來(lái)舉辦的'第一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)。祖國(guó)變得強(qiáng)大了、富裕了、有能力了，國(guó)家昌盛、國(guó)力大增，揚(yáng)眉吐氣，奧運(yùn)辦在家門前。
三十年的時(shí)間里，我們聽(tīng)著改革的歌聲，沐浴著改革的春風(fēng)，享受著改革的幸�！�
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫馬婧宇，和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)．
她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)、圓圓的眼睛、白白的皮膚、1米4的個(gè)子。
我們之間非常的要好，經(jīng)常在一起玩耍。我們?cè)谝黄鹜鎯旱?時(shí)候，她經(jīng)常照顧我。雖然她只比我大一歲，但是她非常的懂事、會(huì)關(guān)心別人，而且她學(xué)習(xí)非常好，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，她總是給我耐心的講解，直到我聽(tīng)明白為止。我們之間也經(jīng)�；ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都是一起走，在路上的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)許多的心里話，那樣我們彼此會(huì)很開(kāi)心。
我要祝馬婧宇：學(xué)習(xí)進(jìn)步、越長(zhǎng)越漂亮！
馬婧宇是我最好的朋友，我們之間的感情無(wú)人能比，謝謝她照顧我、呵護(hù)我，我一定會(huì)珍惜這份美好的感情，也為自已能有這樣的好朋友感到幸福！
四年級(jí)的作文300字 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，我們放了一星期的假，我叫上我最好的小伙伴武琳悅，我們走出家門，因?yàn)�，我們要去秋游了�?/p>
秋天的天氣真是天高云淡，讓人心曠神怡。我們先去了果園，果園里梨黃黃的，蘋果紅紅的，柿子像一把把燈籠，葡萄紫紫的，橘子黃黃的，它們都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�，果園里飄滿了水果的`香味，饞得我口水直流，這時(shí)候，我就想摘幾個(gè)嘗嘗。
我們又來(lái)到田野里，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆秧上都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛(ài)，有的已經(jīng)開(kāi)放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，棉 葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。
走出田野，我們又奔向公園，公園里，菊花 開(kāi)了，菊花仙子的顏色可真多呀。紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。大樹(shù)的葉子都黃了，一片一片地落了下來(lái)，一群群大雁排成人子形的隊(duì)伍，在告訴人們秋天來(lái)了。
今天的秋游可真開(kāi)心呀。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一只叫作貝貝的小鳥(niǎo)受傷了，他再也不能飛了。所以他很難過(guò)，每天哭每天哭。他的小伙伴們打算幫他做一個(gè)飛船，讓貝貝坐在飛船里，讓小鳥(niǎo)著飛船帶銜著貝貝回到天空去。
長(zhǎng)頸鹿叔叔和小猴子哥哥負(fù)責(zé)摘葉葉，他們決定摘最高最高的樹(shù)上的葉子來(lái)做飛船，他們摘啊摘啊，從白天摘到晚上，終于把樹(shù)葉都摘好了。蜘蛛阿姨正在發(fā)愁天太黑了，螢火蟲(chóng)姐姐趕來(lái)了，她把自己的燈光開(kāi)到最亮，蜘蛛阿姨在閃閃的燈光下，織啊織啊。天終于亮了，飛船也織好了。
大象伯伯把貝貝小心翼翼地放到飛船里，正當(dāng)小鳥(niǎo)們要去銜著飛船起飛的.時(shí)候，飛船發(fā)出一道金光，竟然自己飛起來(lái)了。貝貝把翅膀舉得高高得，飛船就飛得高高得，貝貝把翅膀放得低低的，飛船就降了下來(lái)。貝貝把翅膀往左擺，飛船就往左飛，貝貝把翅膀往右擺，飛船就往右飛，真是太神奇了。貝貝開(kāi)心極了，唱起了歌，在空中跳起了舞蹈。呀，貝貝又會(huì)飛了！
貝貝知道，這是友情的力量，在友情的幫助下，所有的奇跡都有可能發(fā)生。
感謝小伙伴們，因貝貝在空中高歌，為有他們的幫忙，貝貝又能飛了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。
記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會(huì)寫，就交了上去，黃老師檢查出來(lái)了我，大聲叫道：“歐陽(yáng)舒晴，你沒(méi)有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“老師，這一道題目……我你不會(huì)做。”黃老師說(shuō)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的題目你也不要會(huì)，笨蛋�！�
但是，我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來(lái)。可老師并沒(méi)有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。
老師把我叫到了“閱覽室”，我和其他沒(méi)有完成作業(yè)的男生在哪里度過(guò)了一節(jié)課。
我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對(duì)我說(shuō)：“舒晴，剛才我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“老師，沒(méi)有關(guān)系的'，同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，被老師批評(píng)那是天經(jīng)地義的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。
我們的老師，好嗎？
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