四年級(jí)優(yōu)秀作文精選[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　一天晚上，鉛筆、橡皮和卷筆刀準(zhǔn)備開一個(gè)辯論大會(huì)，大會(huì)的題目是“看看誰(shuí)的功勞最大！”

　　等小主人睡著后，卷筆刀懷著激動(dòng)地心情首先發(fā)言：“各位，要論功勞大小，我當(dāng)然排第一！你們想啊，小主人哪次寫作業(yè)能離開了我？他哪一次不是先用我把鉛筆削好，然后再開始做功課？由此可見我的功勞最大！”

　　站在一旁的鉛筆早就不服氣了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是離開了我小主人，怎么寫字呢？即使沒有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，寫字非得用你嗎？”

　　“我的功勞比你大！” “我的功勞就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷筆刀和鉛筆吵了起來(lái)。

　　“好了，好了，不要再吵了，不要傷了和氣嘛！” 橡皮總是在后面做總結(jié)報(bào)告：“你們的功勞都很大，但卷筆刀你削完鉛筆還不是為了讓它寫字嗎？還有你鉛筆，萬(wàn)一小主人用你時(shí)寫錯(cuò)了字怎麼辦？到時(shí)還不是用我把你寫的錯(cuò)字擦掉！要不考試時(shí)怎么能拿滿分呢？所以啊，我的功勞才是最大的，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？ ”

　　鉛筆自豪的'說(shuō)：“不，我的功勞才是最大的！你想想你們是干什麼的？不都是為我服務(wù)的嗎？卷筆刀為我削尖筆頭，還有橡皮你，不是為我清理字跡的嗎？你們兩個(gè)都為我服務(wù)，就能說(shuō)明我的地位有多高，功勞有多大！”。卷筆刀和橡皮這回可生氣了，它們異口同聲地說(shuō) ：“明天你等著瞧，好戲還在后頭呢！”鉛筆又說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　等到第二天，小主人再次用它們的時(shí)候，誰(shuí)知卷筆刀不削，橡皮不擦，只有鉛筆在寫，后面還冒出一大串錯(cuò)別字。小主人連忙說(shuō) ：“橡皮能擦，鉛筆能寫，卷筆刀也有不可代替的功能，只要團(tuán)結(jié)一致，就能發(fā)揮無(wú)比的力量�！� 它們聽了很慚愧。

　　從此以后，它們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不知不覺，時(shí)間過(guò)了三十年了。我已經(jīng)成了世界上著名的科學(xué)家。所以，我決定回到家鄉(xiāng)去看一看。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我收拾好東西，便踏上回家鄉(xiāng)的路。我坐上環(huán)保太陽(yáng)能汽車，這種汽車很環(huán)保，是利用太陽(yáng)來(lái)發(fā)動(dòng)的。汽車開在高速公路上，我邊開邊想；三十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？想到這里，我迫不及待地想插上翅膀飛過(guò)去，看一看家鄉(xiāng)的變化有多大。

　　啊。總算到了。咦，外婆家到底在哪里。我都不相信自己的眼睛，自己看到的不是普通的水泥房，而是一座座花園別墅。正當(dāng)我正在欣賞這些別墅時(shí)，聽到一個(gè)聲音；你是周洋嗎？是，你是誰(shuí)？我疑惑的回答。我是外婆的機(jī)器仆人櫻桃，是她叫我來(lái)接你的。哦，外婆想的真周到，知道我會(huì)不記得，特意派櫻桃來(lái)接我。

　　櫻桃?guī)�我走到了一個(gè)特別漂亮的別墅面前，我仔細(xì)打量著別墅，它還真不是一般的漂亮。這就是外婆家，怎么不進(jìn)去呢？櫻桃問我。原來(lái)這就是外婆家。

　　“外婆，我回來(lái)了”。我叫了一聲。“你回來(lái)了�？爝M(jìn)來(lái)�！笔墙憬愕穆曇簟＝�，這變化可真大啊。“還不止這些呢。我?guī)�你去看看吧”�?/p>

　　于是，姐姐讓我坐上了沙發(fā)。這沙發(fā)好舒服好漂亮啊。當(dāng)然，這可是玫瑰沙發(fā)呢�！巴邸蔽殷@奇的叫了起來(lái)。帶你去花園看一下吧。說(shuō)著，便拉住我的手，到一個(gè)有漂亮愛心的'圖片面前按了一下。一瞬間，我們眼前出現(xiàn)了一片花海。“天啊，這里好漂亮啊。有很多我沒有見過(guò)的花兒”。真是美麗極了。

　　我繼續(xù)往前走。突然看到了一條小溪。溪水清澈見底，偶爾看一倆條小魚游來(lái)游去。

　　逛了這么久，感覺有點(diǎn)累，姐姐看穿了我的心事，便說(shuō)我們?nèi)ツ沁呅菹⒁幌�。我們走到大樹底下，發(fā)現(xiàn)豐富的午餐已經(jīng)擺好了，媽媽說(shuō)；“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽覀兇蠹乙黄鸪粤艘活D快樂的午餐。

　　晚上，我睡在舒適的大床上，想著白天的事情。我不禁感嘆道；家鄉(xiāng)的變化可真大啊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我們，終日都在學(xué)習(xí)，無(wú)論是小升初，還是課本，只要是語(yǔ)文，都離不開古詩(shī)與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰(shuí)能真正理解那深?yuàn)W的古文中，表達(dá)的是怎樣的情感！

　　曾經(jīng)，李白經(jīng)歷過(guò)多么多么多的磨難，才為我們留下了膾炙人口的詩(shī)篇。雖入職翰林，但不能見容于權(quán)貴，走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格�。〉�到了現(xiàn)在，曾經(jīng)偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什么樣子！我們每天讀著那些古詩(shī)，理解著它們的意思，卻無(wú)法理解到那真摯的情感！那是多么的悲哀��！

　　于謙，在那艱苦的1344年里，艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進(jìn)攻。誰(shuí)能想到在那艱苦的歲月，他冒著無(wú)懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰(shuí)能真正的'去理解那枯燥的文字背后，那偉大的精神，無(wú)懼一切的勇氣！

　　透過(guò)曲折復(fù)雜的古文，我看到了詩(shī)人的歡樂與悲傷，艱苦與無(wú)奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰(shuí)能真正理解經(jīng)過(guò)幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！

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