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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我姑姑和姑父帶我去溫泉。
我們十月四號(hào)下午兩點(diǎn)半出發(fā)去溫泉。我姑父先帶我們?nèi)コ匈I類似黃牛的盜版票，然后向溫泉酒店進(jìn)發(fā)。最開(kāi)始我想，我們要去溫泉，為什么要去酒店呢？到了才知道，酒店有很多溫泉池子。
我們先去一個(gè)室內(nèi)的池子玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)チ耸彝猓幸粋�(gè)從高處往下滑的'超級(jí)超刺激滑梯。我在隊(duì)伍的最后排著，我感覺(jué)過(guò)了好久才輪到我。終于輪到我了，管理員阿姨讓我用手抱頭躺著滑會(huì)快一點(diǎn)兒，坐著滑會(huì)慢一點(diǎn)兒。我在坐在沖水口上，管理員阿姨說(shuō)下一個(gè)的時(shí)候，我的拖鞋就一下子扔了出去，我也順著滑了下去。我手抱著頭，感覺(jué)要從管道里飛出去一樣，一下子就從管道口沖了出去，直接沖到水里，兩個(gè)耳朵都進(jìn)了好多水。一時(shí)間，別人說(shuō)話的聲音都變小了。我玩了N次滑梯，才去泡溫泉，我們一開(kāi)始泡的是美白湯。
我以為是池子里倒了幾包過(guò)期的牛奶，泡的時(shí)候我和妹妹楊礎(chǔ)萌一起打水仗。
這次去泡溫泉真是又刺激又好玩，我下次還要去。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們校園地春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我一走進(jìn)校園就聞到花兒地香味。春天到了，花兒從地下探出頭來(lái)，小草也從地下探出頭來(lái)，好像很害羞地樣子。三角梅地顏色十分鮮艷，一靠近就能聞到它地香氣。三角梅生長(zhǎng)在我們的校園，讓我們的校園更加美麗。校園里的榕樹(shù)十分強(qiáng)壯，嫩綠色的葉子密密麻麻，生機(jī)勃勃。
我們的教學(xué)樓有4層，每層有3間教室，每間教室4個(gè)窗戶、兩扇門，教室里的門窗都被同學(xué)們擦得明亮。教室后面貼著同學(xué)們的'獎(jiǎng)狀，走廊兩側(cè)貼著名言警句，樓梯旁邊還有一個(gè)書吧，許多熱愛(ài)閱讀的同學(xué)在課間都會(huì)來(lái)書吧看書，書吧里充滿了書香。
同學(xué)們?cè)诮處熇镒x書的聲音是校園里一道靚麗的風(fēng)景，所有同學(xué)都很認(rèn)真。課間十分鐘，同學(xué)們從教室里沖到操場(chǎng)上玩耍，真是熱火朝天。
春天的校園生機(jī)勃勃，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多，在我心中有一件事一直久久在我的心上難以忘懷。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我和同桌小華坐，有一天小華在我們教室炫耀他新買的手表，那是一個(gè)黑色的.電子手表，到了晚上可以發(fā)光，非常好看，功能也好多，班上的同學(xué)都非常羨慕，當(dāng)時(shí)我也非常羨慕，我就趁他去上廁所的時(shí)候偷偷的戴在了手上，本來(lái)我是想戴一下就還會(huì)去，誰(shuí)知小華上廁所提前回來(lái)了，他一看到我戴了他的手表就非常惱火，我剛想解釋，他就大聲的喊了起來(lái)：“xx偷手表啦，現(xiàn)在就戴在手上，大家快來(lái)看��！”一時(shí)間班上的同學(xué)都圍了上來(lái)，對(duì)我頭來(lái)異樣的目光，后來(lái)老師也把我當(dāng)做小偷狠狠的教育了一頓，我真是想辯解也沒(méi)辦法辯解�。∮谑俏椅液托∪A從此再也不說(shuō)話了，我也搬出了原來(lái)的座位，可是我又多么想對(duì)小華解釋我當(dāng)時(shí)只是想戴著玩一下，根本就沒(méi)有想偷手表的想法啊，可是他一直不給我機(jī)會(huì)。我想但愿以后不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，但是這件事一直久久不能忘懷！
我希望終有一天我能夠得到大家的諒解的！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的心目中有好多我喜歡的老師，其中，我最喜歡的就是上幼兒園時(shí)教我的張老師。
張老師很苗條，身高170厘米，體重才有100斤。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，在她的頭上扎著一個(gè)馬尾辮，漂亮極了。
張老師講課還十分吸引人。比如，有一次，她教我們拼音時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了拿一個(gè)拼音卡，當(dāng)時(shí)她十分著急。突然，她又急中生智，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家可不能學(xué)這個(gè)小拼音逃學(xué)的習(xí)慣哦！”這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地為張老師鼓掌。校長(zhǎng)路過(guò)這里，看到這一幕，也為張老師豎起了大拇指。
張老師的目光還具有"魔力"。當(dāng)我上課不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作的時(shí)候，她就會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的`目光，好像在說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。”這時(shí)，我就不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。當(dāng)我下課玩耍時(shí)，她又會(huì)投來(lái)溫柔的目光，好像在說(shuō)：“好好玩耍吧，但不要打鬧哦！”這時(shí)，我就會(huì)有安全意識(shí)。
張老師的目光還可以讓我們從懶惰變?yōu)榍趭^，從蠢笨變?yōu)槁敾�。我�?ài)我的張老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢�(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的`每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了。看！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“給我一支！”“給我一支！”文具店里擠滿啦來(lái)買筆的人，看著這么多人來(lái)買我發(fā)明的筆，我頓時(shí)高興不已。
這支筆可以按住人的需要變成鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆等等等等。在寫作業(yè)時(shí)可以邊寫字邊放音樂(lè)，這種音樂(lè)既不干擾別人，又不傷害耳朵，聽(tīng)著輕松悅耳的音樂(lè)寫作業(yè)，可是一件令人高興的事，即使你再也不想寫作業(yè)，聽(tīng)著音樂(lè)心情也會(huì)變得快樂(lè)；如果你哪個(gè)字寫的好，筆就會(huì)鼓勵(lì)你：“真棒！真棒！繼續(xù)努力吧！”讓你信心十足，一個(gè)字比一個(gè)字寫得好；寫完作業(yè)以后，這支筆還可以接到電腦上放電影呢！目錄里應(yīng)有盡有，有最新出版的呀；很久以前的呀，等等，還有在看目錄時(shí)會(huì)有導(dǎo)播詳細(xì)介紹；若是在畫畫時(shí)，你可以對(duì)比說(shuō)你要畫的'內(nèi)容、名稱，這支筆就可以自動(dòng)生成圖像，供你參考；這支筆還有一個(gè)更神奇的功能呢！它有防盜裝置器，如果有一個(gè)人想偷筆，這支筆就會(huì)馬上發(fā)出“嘟嘟”的聲音，并教育他不能偷東西，要做心態(tài)平衡的人。
這支筆還能……
聽(tīng)啦這么多，你也想買一支嗎？趕快來(lái)訂購(gòu)吧！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)喲！我等著你！
四年級(jí)的作文300字 篇7
最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進(jìn)來(lái)，害得我的.腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。
有一次，我在做作業(yè)。不知不覺(jué)的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包，我一發(fā)現(xiàn)，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。
接著，我便開(kāi)始了我的殺蚊記。
我先用一只手去抓，但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后，卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見(jiàn)到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我想：現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心�？墒牵�(dāng)我把手打開(kāi)的時(shí)候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來(lái)后卻不見(jiàn)蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰(shuí)知，不多一會(huì)兒，蚊子又來(lái)“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會(huì)兒追到東，一會(huì)兒追到西。忽然，它停在墻上不動(dòng)，仿佛沒(méi)了力氣，正在大喘氣。在這時(shí)，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無(wú)路可逃。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見(jiàn)蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。
然后，接著做作業(yè)。現(xiàn)在沒(méi)有了蚊子的干擾，我做得又快又好。
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