四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)釘紐扣。
一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線、布，望著這些物品我們都是丈二和尚摸不著頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。
首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的針線拿起來(lái)，在線的末尾打一個(gè)小小的結(jié)，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線就成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞上幾圈，接著把針拉出來(lái)，就釘好了�？磥�(lái)釘紐扣也不是很難嘛。
接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線，用左手拿著針，右手拿著線往針孔里穿，沒(méi)有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線頭搓了搓，使線更細(xì)一點(diǎn)，更細(xì)一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把線穿進(jìn)針孔里了，然后在線的`末尾打一個(gè)結(jié)，讓這根調(diào)皮的針乖乖呆在這根線上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對(duì)準(zhǔn)布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞了兩圈，接著把針抽出來(lái)，再用剪刀把線剪掉，就大功告成了。
瞧，我學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會(huì)成功。
四年級(jí)作文 篇2
春節(jié)拜年一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，今天是大年初二，按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們相互拜年的日子。奶奶說(shuō)：“一會(huì)兒就會(huì)有許多人到家里來(lái)�！惫�，我們剛吃過(guò)早飯，門(mén)鈴就響了。
我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，把客人請(qǐng)進(jìn)屋里。走在最前面的是一個(gè)看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個(gè)小機(jī)靈鬼。只見(jiàn)他笑咪咪地跑到我的爺爺奶奶跟前，捧起雙手對(duì)著爺爺奶奶連連作揖，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬(wàn)事如意。”后面跟上來(lái)的一對(duì)年輕夫婦，也是笑容滿面地說(shuō)：“叔叔，阿姨新年好�！薄昂�，好，新年好�！睜敔斈棠桃贿吤χ貞�(yīng)，一邊招呼客人坐下。此時(shí)只見(jiàn)奶奶樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫，臉上的`皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發(fā)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抓糖果，一會(huì)兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過(guò)爺爺?shù)慕榻B，我才知道原來(lái)這是樓上的鄰居來(lái)給爺爺奶奶拜年了。
此后這一整天，家里的客人們不斷地來(lái)來(lái)往往。笑聲、談話聲充滿了整個(gè)房間，爺爺奶奶也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。
過(guò)年可真是熱鬧！我希望天天過(guò)年，這樣爺爺奶奶就能天天這樣開(kāi)心了。
四年級(jí)作文 篇3
菊，是美麗的，發(fā)出醉人的芳香；菊，是堅(jiān)強(qiáng)的，擁有一副傲立風(fēng)霜中的身軀；菊，是無(wú)私的，它默默為人們奉獻(xiàn)著菊花茶。
那天，我和姐姐，媽媽?zhuān)藡屢黄鹑タ淳栈ㄕ埂?/p>
剛進(jìn)大門(mén)，就聞到一股沁人心脾的清香，原來(lái)是菊花開(kāi)了。那朵菊花，潔白無(wú)瑕，見(jiàn)不著半點(diǎn)灰塵；那朵菊花，金光萬(wàn)丈，讓人不敢正視；那朵菊花，嬌艷欲滴，仿佛嬰兒的紅唇……
我繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)一面面五顏六色的墻，怎么回事？難道這里在搞裝修？我跑過(guò)去一看，原來(lái)，菊花被工人們將一盆盆菊花疊放起來(lái)，形成一面面花墻，燦爛奪目，美得無(wú)法形容。遠(yuǎn)處，“獨(dú)釣寒江雪”呈現(xiàn)在我們眼前。那“雪”，實(shí)際上是白菊，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，就像一層厚厚的白雪鋪在冰面上。船體由黃菊組成，金碧輝煌，霞光萬(wàn)丈。還有一道瀑布，從“菊山”上噴涌而出……我驚得目瞪口呆，不知道用什么詞才能形容出這美景。
我們來(lái)到大草坪，看到了關(guān)羽的菊花雕像。那炯炯有神的眼睛，是用墨菊做成的，白色的皮膚，紫色的胡須，綠色的衣服，他手捧一本彩色的“書(shū)”安詳?shù)目粗�，全身上下散發(fā)著一股清香。“簡(jiǎn)直是巧奪天工呀！”我不由得為園藝工人的'巧手而贊嘆！
夕陽(yáng)西下，我們離開(kāi)公園，我依依不舍的又回頭看了一眼大門(mén)前的美麗的怒放著的菊！
四年級(jí)作文 篇4
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，有勤勞的“黃牛”媽媽?zhuān){(diào)皮的“猴子”爸爸和可愛(ài)的“小豬”——我。接下來(lái)，大家就隨我一起走進(jìn)這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”吧！
走進(jìn)“動(dòng)物園”總能看見(jiàn)勤勞的“黃牛”媽媽忙里忙外的身影。早晨早早起床為我做早飯的是她，收拾房子、洗衣服、晾曬的還是她。她從來(lái)沒(méi)有閑著的時(shí)候，一直為我和爸爸日夜操勞，關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)然，媽媽有時(shí)“牛脾氣”上來(lái)了，也讓人喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，我做上了手工，不知不覺(jué)之中就到了八點(diǎn)鐘，我的“黃牛”媽媽就對(duì)我進(jìn)行了說(shuō)教：“到八點(diǎn)了，馬上去洗澡和刷牙、洗臉，然后睡覺(jué)去！”可能是太投入的'原因，我隨口說(shuō)了句：“好的�！北阌珠_(kāi)始做手工。幾分鐘后，我的“黃�！眿寢屧僖淮螌�(duì)我進(jìn)行了說(shuō)教，我無(wú)可奈何，只好照做了。這便是我可愛(ài)又嚴(yán)厲的“黃�！眿寢�。
接下來(lái)來(lái)介紹一下我的“猴子”爸爸。為什么要叫“猴子”爸爸呢？因?yàn)榘职趾苷{(diào)皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了會(huì)兒，竟然和我一起玩了起來(lái)。還有，因?yàn)楹镒雍芟矚g吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜歡吃香蕉，一次能吃四五根呢！
最后出場(chǎng)的就是“小豬”我啦！為什么我說(shuō)自己是“小豬”呢？因?yàn)槲壹葢杏謵?ài)吃東西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸媽媽叫我好幾次，我才會(huì)不情愿地從小床上爬起來(lái)，媽媽說(shuō)，每一次看我的樣子，就像一頭“小懶豬”。而我特別喜歡吃，有時(shí)晚上八九點(diǎn)鐘了，我明明已經(jīng)吃過(guò)飯了，可我的嘴還是停不下來(lái)。一會(huì)兒吃蘋(píng)果，一會(huì)兒吃鴨梨，一會(huì)兒又把蛋糕吃沒(méi)了。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”你喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”嗎？歡迎你們來(lái)參觀哦！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我和老媽去觀城買(mǎi)東西。
在道口等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲(chóng)似的面包車(chē)。車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒(méi)拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他。只見(jiàn)他穿著一件灰色的`舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
″喂，你上哪去呀？"售票員阿姨不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服。"啊，我去洋山。" 老爺爺說(shuō)，你在洋山的哪個(gè)地方下車(chē)？" 售票員又問(wèn)老爺爺想了一下，說(shuō):"再有橋的地方。″ "哪座橋？"老爺爺不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是不知道，沒(méi)有回答。售票員也停止了盤(pán)問(wèn)。
不一會(huì)兒，洋山到了。老爺爺沒(méi)下車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，到洋山的乘客都下了車(chē)，售票員不耐煩了，問(wèn)那老爺爺:"到底是哪座橋�。磕阍趺催�沒(méi)到？"老爺爺有點(diǎn)著急的說(shuō):"我沒(méi)看見(jiàn)呀。" “好了好了，現(xiàn)在觀橋都快到了，你下車(chē)吧！″ ″可是……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把老爺爺拽下了車(chē)。
我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么那么無(wú)情？……我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼喚:請(qǐng)你們對(duì)老年人多一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)吧！
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