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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-11-11 12:36:08 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        在我們這個(gè)可愛(ài)的城市,有著許多美麗的校園,然而我還是認(rèn)為我的校園才是最美麗的!它就是———銅仁市第二小學(xué)。

        在校門(mén)口的上方,刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小,走入大門(mén),大家可以看到兩旁擺滿(mǎn)了千奇百態(tài)的花,每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香,香飄十里,將這清香吸入鼻孔,讓人醉入花一般的.海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng),我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲,可是,有人看不下去了,好像是在羨慕小朋友在玩耍,于是,就當(dāng)了一次惡人,響起了“鈴鈴”的聲音,小朋友都不得不走回了課堂,走到教室的門(mén)外,看見(jiàn)老師那雄偉的聲音,讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,窗外的小鳥(niǎo)發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那樣美麗,小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲,以及同學(xué)們的朗讀聲,讓課堂充滿(mǎn)了無(wú)限的美好,“鈴鈴鈴鈴”!下課了,這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲,開(kāi)始做操了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,如同士兵一般,在老師的帶領(lǐng)下,走入了操場(chǎng),做起操,跟著音樂(lè)的結(jié)束,同學(xué)們慢慢地走回了教室。

        我們的學(xué)校帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        在美麗的金水區(qū)里,有一所文質(zhì)彬彬、綠意盎然的學(xué)校,那就是供我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“文化綠城小學(xué)”。

        走進(jìn)大門(mén)往左拐,是一間間明亮整潔的教室。每天早晨,陣陣的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái),隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。課間的時(shí)候,下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o,同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室,這時(shí)候的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),如果在這個(gè)時(shí)候玩兒捉迷藏,真是再合適不過(guò)了。

        我們學(xué)校開(kāi)展了校園特色——空竹與葫蘆絲?罩裾n上,隨著老師一聲令下,頓時(shí),操場(chǎng)上五彩繽紛,各式各樣的空竹聚集在一起,在空中“嗡嗡”地唱起歌來(lái),好像有小蜜蜂把空竹當(dāng)成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會(huì)我們吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們學(xué)校還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉行空竹大賽呢!另外,學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng),這讓我們的'校園生活變得更加豐富多彩了。

        我們的學(xué)校有濃郁的讀書(shū)氛圍,在校園里,隨處可見(jiàn)書(shū)吧、讀書(shū)室。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。

        我愛(ài)我的智慧校園,你們呢?

      四年級(jí)作文300字 篇3

        我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師,一位是王老師,尤其是付老師,對(duì)我們最最好了。

        因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了,有的是彎曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,對(duì)了,還可以蕩秋千,有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里,腳一滑就差點(diǎn)掉了下來(lái)把我們的付老師嚇了一跳,這時(shí)我們的付老師,就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。

        第二位老師姓王我們都叫他王老師,不過(guò)王老師也很好,心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候,我的胃很不舒服我就吐了,王老師,趕快把紙和拖把都拿了過(guò)來(lái),用紙擦我的嘴,用拖把拖地,還把我扶到一邊用手輕輕的'拍我的后背,我感覺(jué)好多了,王老師,著急的說(shuō)“:蘇智恩,你好些了沒(méi)有?”我回答“:好些了,謝謝老師的幫助。”老師又擔(dān)心的繼續(xù)上課了。

        這就是我最美麗的兩個(gè)老師,也是我最好的兩個(gè)老師了!

      四年級(jí)作文300字 篇4

        誠(chéng)信,什么是誠(chéng)信?就是一個(gè)人答應(yīng)另一個(gè)人的事或東西,那個(gè)人做到了,那叫守信。如果那個(gè)人沒(méi)有做到,那叫失信。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那這個(gè)人就一事無(wú)成,終身碌碌無(wú)為。如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)社會(huì)將多么可怕!

        可是,今天這種失信的行為竟然發(fā)生在我的家庭中。事情是這樣上午:今天上午,我學(xué)完了奧數(shù),要吃飯,但是我纏著老媽要到外面吃?墒抢蠇屨f(shuō)中午不行,等到晚上的時(shí)候肯定到外面吃。我對(duì)老媽的話(huà)半信半疑,不是很相信,但還是放棄了,乖乖回家了。

        到了晚上,媽媽變卦了,勸我在家里吃。我一想,是答應(yīng)了的.東西,不能就此作罷。我雖然是孤軍奮戰(zhàn),但對(duì)方也只是一人,我就不信了。于是我一咬牙,堅(jiān)決不同意。老媽好說(shuō)歹說(shuō),我絲毫不動(dòng)搖。最后,我們說(shuō)好,等老爸回來(lái)再說(shuō)。咚咚咚,三聲敲門(mén)聲從門(mén)外響起。老媽開(kāi)了門(mén),老爸走了進(jìn)來(lái)。我們把剛才的事講了一遍。不過(guò),結(jié)局悲壯,我方慘敗。

        以上就是老媽失信的原因及經(jīng)過(guò),這真是令人難以啟齒。雖說(shuō)家丑不可外揚(yáng),可我今天實(shí)在是無(wú)法忍受,只好亮出來(lái)?yè)P(yáng)一揚(yáng)了。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        今天中午媽媽要做蒜泥涼面,就讓我來(lái)?yè)v蒜泥。我心想這有什么難的呀,分分鐘搞定。

        媽媽給了我一些已經(jīng)去了皮的蒜瓣兒,我把它們放進(jìn)蒜臼里面,又往蒜臼里撒了點(diǎn)兒鹽,然后拿起蒜錘兒,開(kāi)始工作了?墒枪饬锪锏乃獍陜壕拖褚粋(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,活蹦亂跳的,就是不聽(tīng)我的話(huà)。它們有的跑這兒,有的跑那兒,有的干脆跳出蒜臼逃命去了。媽媽看到了,說(shuō):“哪有你這樣搗蒜泥的?剛開(kāi)始你用那么大的`勁兒,蒜瓣兒不就跑了。要看準(zhǔn)一個(gè)蒜瓣兒輕輕地?fù)v下去,等把每個(gè)蒜瓣都搗爛了,再稍用大一點(diǎn)力氣!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我改變了自己的方法,嘿!你還別說(shuō),調(diào)皮的小寶寶不鬧了,它們乖乖地被我一個(gè)一個(gè)搗成了小碎瓣兒。我可以加重力量搗了,小碎瓣兒慢慢地變成了絲狀,又漸漸地變成了面糊狀。十幾分鐘后蒜泥兒搗好了。我把搗好的蒜泥兒用勺子舀到碗里,再淋上一點(diǎn)麻油,加上半碗兒涼開(kāi)水,一碗香香地蒜泥兒做好了。

        唉!十幾分鐘的時(shí)間,我已是汗流浹背了,看來(lái)做什么事情都不能眼高手低呀!

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