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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯，桌上有魚(yú)、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜，我們好幸福呀！
吃飯后，我們上了樓頂，拿出了月餅，夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談，今晚的月亮特別圓，也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看，月亮上有一塊黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁邊還有一塊黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！這時(shí)，我想起了兩個(gè)神話故事，然后，我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事，我正說(shuō)得津津有味，突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事，我們觀賞著從東邊升起的.煙花，也品嘗著嘴邊的月餅，有說(shuō)有笑……。在笑聲中月餅不知不覺(jué)吃完了，時(shí)間也晚了，我們慢慢地下了樓，嘴里好像還有很多話沒(méi)說(shuō)完。
沒(méi)多久，我上了床，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
編輯點(diǎn)評(píng):善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
四年級(jí)的作文300字 篇2
中秋節(jié)小長(zhǎng)假，我跟外公外婆一起到磐安花溪游玩。
從景區(qū)大門(mén)進(jìn)去，我們坐著觀光車(chē)通過(guò)了花溪隧道，就到了花溪邊。花溪兩岸危峰兀立，水很淺很清，我和茜姨便迫不及待地下溪了。水里有許多小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，我和茜姨用網(wǎng)兒撈來(lái)?yè)迫ザ疾惶珦频弥�。因�(yàn)樾◆~(yú)們很機(jī)靈，躲來(lái)躲去，好像在跟我們玩捉迷藏呢！撈了半天，才撈到兩條小魚(yú)加一條小小魚(yú)，大魚(yú)完全撈不到，游玩的人們都撈不到大魚(yú)。
我們逆流而上，陽(yáng)光照在溪面上，波光粼粼。河床上沒(méi)有一點(diǎn)沙，就像被沖洗干凈的`巨大石板，有上千米長(zhǎng)，所以又叫長(zhǎng)板溪。它是億萬(wàn)年前火山噴發(fā)而形成的。這塊長(zhǎng)板又平又滑。有些游客是穿著這里特制的布草鞋來(lái)游玩的。我的鞋子不夠防滑，一不小心，摔了一跤。我是沒(méi)什么事，可我水桶里的魚(yú)兒趁機(jī)都跑了。
傍晚，我們要回家了，我有一點(diǎn)兒留戀，因?yàn)槲抑莱鋈チ丝赡茉僖策M(jìn)不來(lái)了。希望下次來(lái)磐安可以有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。
我愛(ài)磐安的花溪！
四年級(jí)的作文300字 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去嵊泗玩。傍晚時(shí)分，大海退潮了，我們一家三口去海邊找螃蟹。
我們用手電筒照著沙灘和巖石，不停地找呀找，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。但是，我卻沒(méi)有東西裝螃蟹。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我們帶的一瓶礦泉水，我咕咚咕咚把礦泉水喝了個(gè)底朝天，礦泉水瓶就用來(lái)當(dāng)小螃蟹臨時(shí)的家了。呵，指甲蓋大的`小螃蟹待在瓶子里還很自在。
媽媽用手電筒對(duì)一個(gè)地方照了兩次，沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，可我一眼就看見(jiàn)那里有一只小螃蟹。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)捉，我來(lái)捉！”媽媽仔細(xì)一看，果然有一只小螃蟹藏在巖石縫里呢。我悄悄地伸出手，快速一按，一只小螃蟹就被我搞定了！
最難捉的是一只大螃蟹，它比一元硬幣還要大呢。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我激動(dòng)極了�？墒撬阍诙蠢锊豢铣鰜�(lái)。我們就一直不停地用海水沖這個(gè)洞穴，等呀等呀。過(guò)了好久，也許它以為危險(xiǎn)解除了，想要溜走。誰(shuí)知它剛一探出小腦袋，就被我們逮個(gè)正著！
捉螃蟹真好玩！看著大半瓶子的螃蟹，我們一家三口開(kāi)心地滿載而歸。當(dāng)然，最開(kāi)心的那個(gè)人肯定是我！
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋(píng)果。
林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，而且還是剛洗過(guò)的，上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠呢！
瞧，老師用左手托著蘋(píng)果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋(píng)果上方的果肉里，就開(kāi)始小心翼翼地削起來(lái)了！
小刀像一位馬拉松選手，在蘋(píng)果上快樂(lè)地奔跑著。蘋(píng)果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來(lái)的蘋(píng)果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的`，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進(jìn)，老師停了下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來(lái)！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋(píng)果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開(kāi)始了�！安灰屘O(píng)果皮斷掉�！绷掷蠋熢捯魟偮�，就聽(tīng)見(jiàn)“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了，真是一個(gè)粗暴女生��！后來(lái)老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來(lái)挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋(píng)果順利地削完了，蘋(píng)果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問(wèn)題好的同學(xué)吃了呢！
看來(lái)削蘋(píng)果要細(xì)心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問(wèn)的哦！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天我在房間里寫(xiě)作文，就在這時(shí)。一只蜜蜂從門(mén)外飛了進(jìn)來(lái)，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無(wú)法動(dòng)彈。
可是，它在掙扎，仿佛只要一有機(jī)會(huì)，就可以逃出去。我被這強(qiáng)烈的求生欲望給震撼了，不禁放了它，接下來(lái)，它就在我房間飛來(lái)飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃沖去！“轟”的一聲，蜜蜂倒下了。我走過(guò)去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來(lái)，稍一整休后，它就恢復(fù)原狀了。
接著他又使出了平生最大的力量沖去，可結(jié)果和上次一樣倒了下來(lái)。十分鐘后，我認(rèn)為它已經(jīng)沒(méi)有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時(shí)，它又一次活了，拼命的.在一張紙巾上滾動(dòng)。我被這只頑強(qiáng)的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過(guò)神來(lái)，一分鐘后我看見(jiàn)它恢復(fù)了，便打開(kāi)窗把它放出去。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，任何時(shí)候都不要輕易的放棄生命。同時(shí)我也知道了生命的寶貴。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在桐浦，那里是種植油菜花的基地，每到油菜花開(kāi)放的季節(jié)，便會(huì)迎來(lái)大量慕名而來(lái)的游客。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，溫暖的春天來(lái)到了。我最喜歡的'油菜花也綻開(kāi)了笑臉，它的花瓣黃澄澄的，像黃色的蠟筆染過(guò)似的。它們一朵有一朵的姿勢(shì)，有的三四朵圍在一起，像幼兒園的小朋友圍在一起說(shuō)悄悄話。有的彎著腰，好像在對(duì)我們鞠躬，還有的挺著身子，似乎軍人筆直地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就是油菜花的世界，黃色的海洋。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的一大片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金燦燦的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蚯蚓在腳下跳過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
這就是美麗的油菜花，是我家鄉(xiāng)獨(dú)有的油菜花。
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