四年級的作文精品【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“Year！”我拿著遙控器，在沙發(fā)上一蹦三尺高，十等萬等，終于等來了《斗龍戰(zhàn)士》，我把聲音調到最高，幸好電腦吸引住了老媽，要不然又看不成了。
我看了一會兒，一個魔鬼般的黑影向我走來，一只黑手奪走了我緊握乚手中的遙控器，電視屏幕立刻變成了《尋情記》，我回頭一看，原來是老媽，戰(zhàn)爭就在此開始了。
我對老媽說：“媽，好不容易才等到《斗龍戰(zhàn)士》，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我看看吧！”老媽理直氣壯地說：“小孩子要多看書，不準看電視，會影響視力的'！”我反駁道：“老媽，您就讓我看一回吧！”“不行！你都看過N此了�！薄斑@是大結局��！”我回答道，我們你一言，我一語，吵得不可開交�？蛷d里就像放了一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。
最后，老媽說：“乖寶貝，如果你聽話，我明天就給你買玩具！”老媽用甜言蜜語哄我，我只好松了手，乖乖地坐在一旁，哼！好男人不和老媽斗，老媽笑了。
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，一群小鳥停在電線上嬉戲打鬧。忽然，來了一位不速之客—一只肥胖的大鳥。
大鳥撲騰著翅膀，準確無誤地落在了電線桿上。它朝小鳥們揮揮翅膀，大聲問道：“我可以上來嗎？”小鳥們驚訝地相互對望著，很快他們就七嘴八舌地議論起來，一只小鳥清了清嗓子，擠擠肚子說：“就你這個爆炸頭，和我們站在一塊兒，就是嚴重地降低了我們在大眾心里偉大的好形象！”另一只小鳥翻了翻白眼，生氣地說道：“就你？跟我們站在一起，太不相配了，就像尊貴的'王子和低賤的乞丐站在一起。”說完，小鳥們便哈哈大笑起來�！罢f什么也不行！絕對不能讓它上來！”又一只小鳥跺跺腳，斬釘截鐵地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鳥拍了拍肚子，伸伸脖子說：“想要上來也可以，但要給我們捉幾條又大又肥的蟲子，我們可好幾天沒吃到好吃的東西了，肚子還在打鼓呢！”
“那我來啰。”大鳥沒聽懂它們的話似的，撲著翅膀就朝小鳥們的電線飛來。沒想到大鳥雙腳剛一觸碰到電線，電線就像剪斷似的，飛快地往下掉。小鳥們驚恐萬分。它們拼命啄大鳥的腳，試圖讓它知難而退離開電線。當小鳥們把大鳥成功地趕下電線時，“啪！”電線猶如一張巨弓，小鳥們紛紛被射入了空中……
當小鳥們一個緊挨一個從天而降的時候，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的羽毛全被彈飛了，只剩下光禿禿的身子。它們害羞極了，趕緊用“雙手”包住自己的屁股，像逃命似的飛快地鉆進大鳥的懷中。大鳥開心地拍著翅膀，大喊著：“哈哈哈……一群光屁股小鳥……”
四年級的作文 篇3
回憶起小時候被大人夸獎，心里總是美滋滋的，我記得老師對我的第一次夸獎。
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級時我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經是4年級的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽金老師的話，金老師從1年級到現(xiàn)在，教會我們很多知識，金老師不但令我們學課本上的內容，還領我們學課外的內容，更教會了我們做人的道理。
有一天下午，我們讀課本，全體都讀，我們讀完課文寫生字，我們寫了很多生字，老師輪流看同學能學的怎么樣，老師看到我的時候，我的.心里很緊張老師說，你的字寫的很好，很漂亮，我心里很開心。我一蹦三尺高，心想，一定要繼續(xù)努力。下課后，老師讓我們幾個學習委員上老師辦公室拿語文練習冊，說明老師對我們的信任，拿完語文練習冊給老師。從此老師經常叫我們做一些事情，老師對我們的印象很好，我也經常向老師請教問題，我從中學到了許多的知識，
金老師您辛苦了，我一定好好學習，天天向上做一個好徒弟。
難忘的一次表揚（誤解，批評，委屈，挫折）的作文400字以上
聽到媽媽在我面前像小孩似的說“對不起”，我的心里卻像打翻了五味瓶，她遇事武斷的性格真讓人受不了。
事情是這樣的。那天中午我放學剛踏進家門，便覺得家里充滿了異樣的氣息，我有些不安地進了臥室。還沒等我弄明白是怎么回事，媽媽就沖著我大叫起來：“冉冉，快出來，是不是你拿了我的錢？”
“錢？什么錢？”我茫然地問道。
“茶幾上的十元錢�。 眿寢屘岣吡寺曊{，空氣中的火藥味更濃了。
我也嚴肅起來：“什么錢啊，我沒拿！”
“不是你拿的，錢會長翅膀飛了？”
“不知道！”我歇斯底里地沖她吼叫起來。
家里的空氣頓時凝固了。沉默良久，媽媽的語氣柔和下來，但她依然認定錢就是我拿的，她“語重心長”地對我說：“你是學生啊，要做誠實的孩子，一個人犯錯并不可怕，怕的是知錯不改……”我捂著耳朵蹲在一旁，連聲說：“我沒拿，沒拿，真的沒拿！”
“砰！”隨著關門的一聲巨響，我沖進了臥室躺在床上，淚水無聲地滑落。屋子里死一般地寂靜，但過了不久便響起媽媽翻箱倒柜的聲音，持續(xù)了好一陣，最后終于停了……再后來從廚房里里傳來鍋鏟碰撞的聲音，飯菜下鍋的“哧哧”聲……
我無聲地流著淚，想著媽媽那頗有來歷的十元錢，心里很不是滋味。幾天前，媽媽上街購物，正好看見地上躺著十元錢，其實好幾個人都看到了。媽媽快步上前，一彎腰錢就到手了。嘻～嘻～，媽媽高興的不是撿了十元錢，而是自己動作麻利，還沒老，幾乎是從別人手心搶到那十元錢，她是把那十元錢當著她勝利（年輕）的象征，而現(xiàn)在這十元錢無緣無故地沒了，她能不著急！可我真的沒拿，我是個誠實的孩子呀！
吃飯時，媽媽尷尬地自言自語：“其實，那錢本來就是撿的……我撿來就放在包里……后來又放在茶幾上……再后來又放在包里……呵呵呵……”
媽媽呵呵呵地傻笑一陣見我沒反應，終于別扭地擠出一句話：“對不起啊，冉冉，我記錯了，嘿嘿嘿……”
我停下筷子，抬起頭望了她一眼，無聲地嘆了口氣。媽媽遇事武斷的性格真讓人受不了！
四年級的作文 篇4
金風送爽，天高云淡，又迎來了一個愜意的小周末，我懷著無比激動的心情，和爸爸媽媽一起踏上了去姥姥家的列車。每次回姥姥家，我都非常興奮，因為姥姥家在農村。在那里，我能夠得到充分的自由，能夠體驗到和城市完全不一樣的生活。比如，我可以不在大人的監(jiān)護下隨意出行，可以和小朋友在庭院里肆無忌憚地做游戲，可以爬大墻、捉蛐蛐、看天上云朵……總之，每天除了睡覺和吃飯之外，其他時間我完全可以將自己融于大自然之中，充分放飛想象的翅膀。
與往年不同，這次的姥姥家之行，我不僅僅愛上了農村的自由，更深深地愛上了農村的田園風光：看，園子里是五彩斑斕的世界，紅紅的辣椒伶俐可人，紫紫的茄子雍容華貴，綠綠的長豆角纖細妖嬈，而土黃色的黃瓜則顯得成熟穩(wěn)重。在高高的葡萄架上，幾簇黑黑的小葡萄藏在葉子下，偷偷地笑著，旁邊的幾個葫蘆兄弟正悠閑地蕩著秋千。聽，是什么在竊竊私語？哦，是翠綠翠綠的蘿卜櫻在輕輕撫摸我的'腳背，好像在告訴我，不要只注意地面上的果實，地下還有一個大家庭呢！紅蘿卜、白蘿卜和胡蘿卜正在地下等著與我見面呢！我迫不及待地伸手去拔�？纱髠�子的蘿卜好像在故意捉弄我，怎么也拔不出來。我只好選擇一個個頭較小的蘿卜，把它拔了出來，我好高興呀！秋風吹來，成熟的果實散發(fā)出香甜的氣味，沁人心脾，令人陶醉！
放眼大地，更是一片繁華景象。隆隆作響的收割機在大地上忙碌著，正幫著農民伯伯秋收。那黃澄澄的玉米棒堆成了小山。每個人的臉上都美滋滋的�？吹贸�，今年又是一個豐收年！
我愛農村，更愛農村的秋色！那真是多姿多彩的田園風光��！
四年級的作文 篇5
以前，我討厭下雨，那是因為我沒有領會雨中的美麗，沒有感受到雨的情感�，F(xiàn)在，我喜歡下雨，特別是秋天那毛毛的、輕輕的雨。輕輕的落在地面上，好像一片浪漫的百合飄進我的心里。
秋天的雨，伴著絲絲的秋風靜靜地降落了，一層層雨朦朧找著夜幕透著泛黃的楓葉。風習習，雨蒙蒙，整個城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩情畫意……
風似乎風涼了，天上霧雨蒙蒙，容貌似的雨輕柔地飄在面頰上，只留下一點濕潤。漸漸的，地上濕了，從一個個小圓點到一片一片……
走在雨中，喧囂的都市似乎靜了許多，我伸出雙手，想讓沙沙秋雨停留在手心里。可調皮的雨點卻左躥右跳。好不容易才抓到，接受著秋雨纏綿的親吻，傾聽著秋雨溫柔的呢啼。我的'心沉沉地醉了……
美麗的雨��！請帶去我的思念，帶去我的祝福。捎去我的一聲問候！
四年級的作文 篇6
你們可能希望生活應該是什么樣子，希望社會變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
有人可能認為闖一下紅燈沒有什么大不了的，有人可能認為在圖書館大聲喧嘩沒什么大不了的，有的人可能認為在課間休息時追逐打鬧沒有什么，我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn)，你們有沒想過闖紅燈可能會讓你走向死亡，在圖書館大聲喧嘩會影響別人，打擾別人學習，在課間休息時追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！
我給你們講個故事吧。老師說，她以前有個學生急著要上廁所，直接沖了進去，就在這時，從里面也沖出來了一個同學，個子比較高的學生的牙齒正好撞到了矮個子同學的頭，高個子的學生牙齒流了一點血，小個子的同學當時好象沒什么事，可是到了第二天，悲劇發(fā)生了，那個小個子的學生好像得了腦震蕩，他和家長要賠醫(yī)藥費。你看不守規(guī)則既害了自己，又害了別人。
我們生活中，瞎開汽車，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生，行個闖紅燈的現(xiàn)象也時有發(fā)生，我們應該正視這些現(xiàn)象，改變我們這些不守規(guī)則的.習慣。
說實話，很多人各方面的素質有待進一步提高，我希望有朝一日能看見人們守規(guī)則的一面。
四年級的作文 篇7
今天，我和叔叔去泰來橋釣魚，不料，陶禹樹這個搗蛋鬼也跟來了。
陽光明媚，最適合釣魚了。我穿好魚餌。突然，“刷”一聲，一條大鯽魚竄出水面，我連忙把綁好的魚鉤往那里放，因為魚跳出水面是它餓了，在那里釣，百分之百有魚上鉤。我剛把魚線放那兒，只見一個黑色的的'東西掉進了水里，蕩起了一圈又一圈的波紋，我回頭一看，原來是“搗蛋鬼”陶禹樹扔的石頭，把魚給嚇跑了，他還在那里哈哈大笑。第一次，我忍了。
第二次，我在那里釣魚。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……三分鐘過去了，浮珠在動，我見獵心喜，一提，“哇！”伴隨著我的歡呼聲，一條大鯉魚上鉤了。防不勝防，“搗蛋鬼”又出動了，陶禹樹用兩只手使勁搖我的魚竿，“撲通”，魚掉水里去了，我臉立馬“晴轉多云”，陶禹樹馬上逃跑了，還向我做鬼臉，我還能忍。
第三次，忍無可忍�！皳v蛋鬼”把我好不容易釣上來的兩條小鯽魚給放了！我放下魚竿，追著陶禹樹，準備揍它一頓，他跑到叔叔那邊說：“爸爸，哥哥打我。”叔叔一臉無所謂的樣子，說：“不就兩條魚嘛，我分給你幾條�！蔽抑挥X得一口氣到了胸口，又被強行憋了回去，要多難受有多難受。
一提到這個事，我就一肚子火。“搗蛋鬼”這個稱號給陶禹樹，真是實至名歸啊。
四年級的作文 篇8
今天是我參加河北省青少年專注力訓練營第二天了。我的心情一直是興奮的。在訓練營里我認識了很多新的朋友，學到了新的知識。
今天，為了增強我們的`自信心，李老師特意安排了一節(jié)自信心培養(yǎng)課。他讓我們每一個同學都像一個冠軍獲得者那樣，隨著冠軍的音樂登臺，并且發(fā)表自己的獲獎感言，喊出自己的冠軍口號。我們60位同學，不論是男生還是女生，不論是來自農村還是來自城市，不論是素質高的還是能力弱的，都一個一個上臺去體驗一次冠軍的滋味。
當那冠軍音樂響起，我昂首挺胸的走向主席臺。巨大的音樂合著全體同學的掌聲和歡呼聲一起震耳欲聾的響起來。在我登臺的過程中，很多同學攔住我索要簽名，要和我合影留念！我心情無比激動，我驕傲！我自豪！
通過這節(jié)課，我深深體會到了，只要我努力，就一定能戰(zhàn)勝困難獲得最后的勝利。我不能退縮，不能放棄，更不能半途而廢！我要成為那真正的冠軍，我要成為真正的明星，我要成為對社會有用的人才！我要讓父母看到我真的成為了一個冠軍，讓他們?yōu)槲议_心，為我歡呼，為我雀躍！我也要讓李老師看到我成為一個真正的冠軍，因為是他激發(fā)了我學習的潛能和動力！
我要加油啦！
四年級的作文 篇9
暑假里，我和爸爸看了一部電視劇，名叫《孫子兵法與三十六計》，這部電視劇的主人公是孫臏和龐涓。
孫臏和龐涓都是鬼谷子的學生，因為孫臏誠實，所以鬼谷子把《孫子兵法》傳給了孫臏。龐涓一心想得到《孫子兵法》，非常嫉妒孫臏。起初，龐涓把孫臏請到魏國，但覺得孫臏比自己有本事，就開始陷害孫臏，甚至用計挖去了孫臏的.膝蓋骨。孫臏識破了龐涓的陰謀，利用“金蟬脫殼”計逃到了齊國。從此，他們倆就展開了斗智斗勇、你死我活的爭斗。孫臏走到哪，龐涓就追到哪。龐涓使出了很多陰謀詭計，陷害孫臏，孫臏也想出了很多對策來對付龐涓。但還是孫臏技高一籌，每次都是龐涓吃敗仗。最讓我感興趣的計謀是“圍魏求趙”、“擒賊擒王”、“聲東擊西”、“樹上開花”、“釜底抽薪”，孫臏為了救趙國，卻派兵圍攻魏國；他明明要打西邊，卻裝作打東邊……在他們倆最后的征戰(zhàn)中，孫臏用減灶計把龐涓騙到馬陵道，龐涓一心想打勝仗，一直追到馬陵道，卻被一顆大樹擋住了去路，當看到大樹上“龐涓死于此樹下——軍師孫臏”幾個字時，龐涓呆若木雞，看看周圍早已埋伏好的弓箭手，嘆了口氣說：“又中計了”，最終死于亂箭之中。
看了這部電視劇，我覺得孫臏真是太聰明了，太有才了。
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