四年級(jí)的作文優(yōu)選（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的幸運(yùn)有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的幸運(yùn)，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，而且從沒(méi)吵過(guò)架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒(méi)有看見一個(gè)熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當(dāng)時(shí)選中了他，不然可能不會(huì)交到這么好的朋友。
這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最大的幸運(yùn)，我再來(lái)說(shuō)一個(gè)不大不小的幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語(yǔ)考得很差。老師要求我們寫錯(cuò)題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語(yǔ)老師沒(méi)有，他除了讓我們寫錯(cuò)題反思和讓家長(zhǎng)簽字沒(méi)有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給我們講個(gè)笑話讓我們不覺得無(wú)聊，這樣的'老師。
而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來(lái)都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運(yùn)。
四年級(jí)的作文 篇2
最近，一款名為拼多多的APP火遍了朋友圈。有著“購(gòu)物狂”之稱的媽媽立刻淪陷其中。
她捧著手機(jī)瘋狂地尋找心儀的寶貝。不久，她對(duì)一臺(tái)美的牌電風(fēng)扇心動(dòng)不已，便立刻點(diǎn)開鏈接，開始砍價(jià)。不砍不知道，一砍嚇一跳。400多塊錢的風(fēng)扇，她自己只能砍一次價(jià)格，剩下的'必須由朋友幫忙砍，而且得砍到0元，才能拿到，否則就得以原價(jià)購(gòu)買，享受不了任何優(yōu)惠。
我和老爸覺得這個(gè)便宜不好撿，勸媽媽放棄吧�？衫蠇屝攀牡┑骸斑@有什么難的，我微信里親戚朋友多得很，你們就等著我把0元電扇砍回家吧！”說(shuō)著她就開啟了瘋狂刷手機(jī)的模式。先把鏈接發(fā)到親戚圈，讓親戚都來(lái)“砍一刀”，再讓親戚們轉(zhuǎn)發(fā)，鏈接擴(kuò)散到更多的圈子。果然，親戚們還真給力，不到半小時(shí)，風(fēng)扇從原來(lái)的400多元，砍到了200多元。媽媽激動(dòng)不已，眼里放著光，緊緊地捏著手機(jī)，仿佛整個(gè)世界已經(jīng)消失了。“太棒了，我現(xiàn)在把鏈接發(fā)到同學(xué)群里，讓他們也幫我一起砍！”望著老媽的瘋狂勁兒，我和老爸直搖頭。
“老媽，我們肚子好餓，切一個(gè)鳳梨好嗎？”我頓生一計(jì)，苦苦地哀求�！昂玫�，老公，你幫我也轉(zhuǎn)發(fā)一下。”老媽一邊叮囑老爸，一邊盯著手機(jī)走向廚房，開始削鳳梨�！耙�，還剩100元了�！敝宦犂蠇屢宦暭饨�，手一滑，整個(gè)鳳梨就掉進(jìn)了桌子底下的垃圾筒。唉，好好的鳳梨就這么被砍價(jià)給浪費(fèi)了。電風(fēng)扇沒(méi)砍到手，鳳梨卻沒(méi)得吃了。
都是砍價(jià)惹的禍�。�
四年級(jí)的作文 篇3
在我腦袋里印象最深的就屬于我和媽媽之間的故事了，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都被我牢牢地銘記在心中。
從小學(xué)一年級(jí)不懂事的孩子到現(xiàn)在，媽媽都嚴(yán)格要求我并要我考試考出好成績(jī)，考試卷上標(biāo)明的分?jǐn)?shù)就直接關(guān)系我的安危�？荚嚳嫉煤昧耍瑡寢屢膊皇翘貏e贊揚(yáng)我，只是稍微夸獎(jiǎng)我?guī)拙�；考試考得差了就更加不得了——媽媽�?huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我總是低著頭沉默不語(yǔ)，就像任人宰割的小羊羔，每次犯了錯(cuò)誤后都要東躲西藏，最后還是逃不過(guò)媽媽。犯了特別重大的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)邊傷心地哭邊罵我，看得我也心都快碎了——媽媽竟然會(huì)一邊擦著眼淚一邊打我，這可是為我而哭��！真是可憐，我情不自禁地要同情媽媽，但是媽媽是在為我而哭，說(shuō)明我犯了錯(cuò)誤，我必須在旁邊束手就擒等待媽媽批評(píng)我，我覺得相當(dāng)慚愧。但是，爸爸不是這樣。如果這個(gè)時(shí)候爸爸在我身旁，爸爸總是站在我這邊，總是幫我維護(hù)尊嚴(yán)，幫我說(shuō)服媽媽，幫我逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，安慰我。我只好膽怯地躲在一旁，是我錯(cuò)了。
媽媽的批評(píng)和爸爸的.安慰都來(lái)自同一個(gè)地方——那就是愛的出發(fā)站。它們就像兩股源源不斷的小泉，我謹(jǐn)慎地把握住我生命成長(zhǎng)中的小船，在這泉水形成的河面上昂首揚(yáng)帆。這種愛的力量讓我體會(huì)無(wú)窮。在愛的懷抱中，我努力地成長(zhǎng)著！
四年級(jí)的作文 篇4
我是一根皮筋，一根普通的皮筋。但是我的命運(yùn)卻與其他的皮筋迥然不同。
我原來(lái)居住在一個(gè)袋子里面，和其他皮筋過(guò)著幸福快樂(lè)的生活�？墒怯幸惶煳业男≈魅税盐夷昧顺鰜�(lái)，我極不情愿得與家人分開。但是我又很開心，我終于可以發(fā)揮我的`作用，與我的小主人天天在一起了。我沒(méi)想到的是，小主人把我拿出來(lái)，看了看然后說(shuō)：“真丑！”一下子就把我扔到了大街上，我大喊：“主人！我好疼！”小主人卻聽不見我的聲音。因?yàn)槲业膫�(gè)頭小，樣子普通，人們都沒(méi)有注意到我，來(lái)來(lái)往往的人都踩到了我，真的好痛！
有一天我看到了我的小主人，她也踩了我一腳。我很傷心。突然我聽到一個(gè)溫柔的聲音，她說(shuō)：“是誰(shuí)把皮筋掉到了大街上？”然后她就把我撿了起來(lái)，還夸我，“多可愛，多漂亮的皮筋啊！”這一句話使我冰冷的心有了一絲溫暖。
我的小主人真好：我的新主人給我洗澡，給我擦干凈，使我變回到了以前那種美貌。她對(duì)我愛不釋手。每天都把我放在口袋里，每次下課都會(huì)都會(huì)把我掏出來(lái)左看看右看看。很顯然她是特別喜歡我的，我感覺我幸福極了！
啊，多么可愛的小主人�。《嗝瓷屏嫉男≈魅�，是她使我得到了溫暖！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！在游泳比賽中，看著葉詩(shī)文、孫楊、都獲得了金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我也想當(dāng)一名游泳健兒，于是，我決定暑假把蛙泳學(xué)會(huì)。
我和外公首先來(lái)到石油學(xué)院，報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶著一個(gè)墨鏡，不高也不瘦，走起路來(lái)端端正正的，像一個(gè)屹立的.巨塔。我先換好衣服，來(lái)到游泳池邊，老師先教我基本動(dòng)作，教會(huì)后，老師教我怎么踢腿，練了一會(huì)，老師讓我下水，親自做了個(gè)示范，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺浮起來(lái)了，我是讓我像剛才的方式踢腿，每踢一下，前進(jìn)一小點(diǎn)，每踢一下，又前進(jìn)一下點(diǎn)，就這樣，不知過(guò)了多久，終于游了一個(gè)來(lái)回，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我?guī)鹩斡剧R潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來(lái)的方式游泳，不過(guò)每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時(shí)，頭看地下，也是練習(xí)了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習(xí)不要浮漂的潛水，第一次鼻子進(jìn)水了，可是我不灰心，練習(xí)了不知多久，老師讓我上岸，開始教手的動(dòng)作，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我下水，自己示范一遍，又說(shuō)先劃手的動(dòng)作，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習(xí)一次，到后來(lái)一次一次得增加，到五次后，老師讓我能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)，這次，我既然一次不停的游到了對(duì)岸！別提我心里有多高興了！老師讓我練習(xí)多次背浮便一天減少一個(gè)，練了四天，背上什么也不背了，竟能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)！
游泳不僅讓我強(qiáng)壯了身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做一件事情要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能成功。
四年級(jí)的作文 篇6
“忽如一夜出風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，不知怎么回事，我的班級(jí)最近有了一陣”風(fēng)“，那就是“流行風(fēng)�！�
每天同學(xué)們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳，有的雙人跳，還有的跳大繩。可大部分同學(xué)都在跳大繩。
跳大繩的同學(xué)都是很有本領(lǐng)的，兩個(gè)同學(xué)都拿著跳繩的頭子，一個(gè)人一邊。開始甩，有的'人喜歡沖著跳，有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的，有的人喜歡速度慢一點(diǎn)的。那歡快的樣子像一只只快樂(lè)的小鳥。
我們班還有一個(gè)跳繩高手，他能跳上個(gè)50個(gè)左右。我們甩繩的人不是老是它們甩，是輪流的，我們跳繩個(gè)數(shù)最差在5個(gè)左右。
它們有的人還會(huì)雙飛跳，能跳上60個(gè)。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。
經(jīng)過(guò)努力，體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳，要求100個(gè)，男生比賽要求120個(gè)，計(jì)時(shí)2分鐘。
比賽現(xiàn)在開始，2分鐘過(guò)去了，可是同學(xué)們還是好像十分的高興，玩得瘋了似的。
我們班的這股風(fēng)也好漸漸地越來(lái)越猛了，一時(shí)間大家都在跳繩，每一個(gè)角落都里都是快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇7
它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在那里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的.植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
四年級(jí)的作文 篇8
手機(jī)已成為通迅工具之一，可就是這只“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了0·5度。
小時(shí)候，我十分喜歡玩手機(jī)，把它當(dāng)成一個(gè)寶。
每天，我都捧起手機(jī)興致勃勃地玩QQ。我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒面色嚴(yán)肅。手機(jī)可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。如：搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖�，F(xiàn)在，我的Q厘米秀已獲六十多個(gè)飾品了。手機(jī)，就像另一個(gè)全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機(jī)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，卻沒(méi)想到，它竟是位隱形的殺手。
六年級(jí)剛開學(xué)，我坐在第五個(gè)座位。上課時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的字變得模糊起來(lái)。我回到家后，立馬告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“還不是你天天玩電子產(chǎn)品，把眼睛給弄壞了�！蔽野櫰鹈碱^，嘴里不停地嘀咕：“我該怎么辦……�！�
到了星期天，媽媽帶我去測(cè)了一下視力。我只覺得視力表上的字比螞蟻還要小。最后測(cè)出我的視力為0·5。我驚呆了，心想：這可怎么辦，我不想帶眼鏡。醫(yī)生說(shuō)：“我先給你開點(diǎn)藥，以后別玩電子產(chǎn)品，服用一段時(shí)間，如果還沒(méi)有好轉(zhuǎn)就是真性近視了�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的'步子回家了。
從此以后，我就再也沒(méi)有碰過(guò)手機(jī)了。
這件事之后，我明白了：手機(jī)雖然是個(gè)寶，但它也是個(gè)隱形的殺手。
四年級(jí)的作文 篇9
我的爺爺長(zhǎng)著一頭黑里透白的亮發(fā)，慈祥的臉上布滿了皺紋，她的臉上總是含著笑容。
他以前可是有名的木匠。我記得最清楚的是他那種傻傻的行為。他每天不管有多少事，都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我，還會(huì)買上幾根棒棒糖。每當(dāng)聽到我的哭聲，他會(huì)第一個(gè)沖上來(lái)抱住我。媽媽對(duì)她說(shuō)：爸，以后孩子摔跤了，不用管她，他會(huì)自己起來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：沒(méi)事，她還小呢！爸爸也勸他不要管我，可他總是說(shuō)：我現(xiàn)在要好好地陪我的孫女，不然，恐怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。那是，我的爺爺已經(jīng)重病在身了。
還記得有一次是我的生日，那時(shí)我家并不富裕，媽媽說(shuō)：唉，今年露露的生日就不過(guò)了。爺爺聽了，說(shuō)：為什么不過(guò)？今天是我孫女的.生日，誰(shuí)敢免了她的生日禮物，就是對(duì)我不孝！大不了費(fèi)用我出！爸媽無(wú)奈，只好答應(yīng)了。他們給我買了個(gè)蛋糕，可爺爺還是覺得不足，于是他把身上的錢都掏出來(lái)，給我又買了一大袋零食和一個(gè)洋娃娃，還買了一些木料，給我做了一張小床。
這就是我的好爺爺，雖然他已經(jīng)離開我許多年了，但他的英容笑貌卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的面前！
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