四年級(jí)作文（必備7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我很自豪，因?yàn)槲茵B(yǎng)著一只小小的蠑螈，每天它都趾高氣揚(yáng)得昂著頭，等著食物“送貨到家”。
蠑螈俗稱“六角恐龍”，大家會(huì)認(rèn)為它是恐龍的后代吧？其實(shí)，它只是長(zhǎng)得像恐龍罷了。蠑螈長(zhǎng)著一張可愛的笑臉，每天都是樂呵呵的。它的頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)軟綿綿的角，上面長(zhǎng)著嬌嫩的絨毛，悠閑的時(shí)候，角上的絨毛隨波輕擺，那是它感到很舒服，類似“葛優(yōu)躺”。蠑螈的身體是嫩粉色的，就像是蜥蜴的身體涂上草莓奶油醬，它的'尾巴和蝌蚪的尾巴極相似，長(zhǎng)長(zhǎng)得拖在身后。不過，它卻是我的寶寶，因?yàn)樗纳眢w是軟綿綿的，就像寶寶的皮膚一樣。
蠑螈特別害羞，一被觸碰到就開啟瘋狂游泳模式，濺起的水花就像下了一場(chǎng)傾盆大雨。蠑螈的視力不好，只能看到運(yùn)動(dòng)的東西，我常常拿一只小棍在它面前晃來晃去，它就跟著小棍游，非常好玩，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
蠑螈吃什么？紅蟲！紅蟲就是一種搖蚊的幼蟲，是很好的魚餌飼料。蠑螈沒有牙齒，吃東西一口吞下去，速度飛快。為此，我給它起了一個(gè)很好聽的名字——二師兄。讓它吃得那么多！
我為蠑螈寫了一首小詩(shī)：是它讓我知道了科學(xué)新知/是它讓我多了許多快樂/我愛科學(xué)/我愛蠑螈。
四年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，起床了！一個(gè)優(yōu)美的響聲叫醒了我，我睜開眼睛一看，7:10了，我趕緊起床刷牙洗臉。機(jī)器人管家早已為我做好了美味的早餐。對(duì)了，忘了給大家說，這是23世紀(jì)了！
到了學(xué)校，智能教師機(jī)器人已經(jīng)在等著我們來上課了。教室的墻壁非常柔軟，這是為了防止孩子們?cè)谕嫠r(shí)會(huì)受傷。教室還可以隨著季節(jié)而發(fā)生改變，春天的時(shí)候它可以變出色彩斑斕的鮮花和綠油油的小草；夏天的時(shí)候它會(huì)變出河流和柳樹，還能讓我們吹到?jīng)鏊娘L(fēng)；秋天的`時(shí)候，它會(huì)變出漫天飛舞的楓葉；冬天的時(shí)候，它可以變出大雪人，還可以讓我們打雪仗。我們教室的桌椅還可以根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)升高或者下降，這樣每個(gè)小朋友都可以看到黑板了。
第一節(jié)課是游泳課，智能教師機(jī)器人點(diǎn)了一個(gè)按鈕，教室就出現(xiàn)了一個(gè)很大的游泳池。只見智能教師機(jī)器人又點(diǎn)了一個(gè)按鈕，每個(gè)小朋友就會(huì)都穿上泳衣。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，每個(gè)小朋友的課桌上都有一個(gè)智能語(yǔ)音機(jī)器人，如果有哪些問題不明白，都可以去問它。如果你上課走神的話，那么語(yǔ)音機(jī)器人就會(huì)大聲叫你的名字。
怎么樣？未來的教室很神奇吧！
四年級(jí)作文 篇3
我們剛進(jìn)武術(shù)館的大門，就看見墻上貼滿了優(yōu)秀小選手的照片。要進(jìn)練習(xí)館的時(shí)候，老師說，同學(xué)們要把鞋子脫下來才能進(jìn)去。我們紛紛脫了鞋子，坐了下來。
他們開始練習(xí)了，只見一個(gè)學(xué)員拿著護(hù)板，另一個(gè)學(xué)員用腳去踢。踢了一會(huì)兒，教練說：“要升高難度了�！碧咦o(hù)板的`學(xué)員一下子就把護(hù)板給踢了下來。教練又說：“準(zhǔn)備好，又要升高了�！贝藭r(shí)拿護(hù)板的學(xué)員，拿的不是護(hù)板了，而是換了一塊木板，練習(xí)踢木板的學(xué)員一腳就把那塊木板踢裂了。這一幕令我們驚呆了！接著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)員把木板都踢裂開了。
開始比賽了，教練把學(xué)員們分藍(lán)紅兩方。比賽前，雙方都友好地向?qū)κ志瞎�，突然，紅方一個(gè)漂亮的右腳踢，踢中了藍(lán)方的腰部，藍(lán)方一個(gè)上踢可惜被紅方擋住了，紅方又一個(gè)快速出拳打中了藍(lán)方的肚子，藍(lán)方一個(gè)右拳打中了紅方的胳膊……比賽結(jié)束了，紅方贏了！
四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們知道做老師的辛苦嗎？你們一定不知道吧。今天我就當(dāng)了一回老師，我高興極了。 我早早的來到班里，班里面一個(gè)人也沒有，過了一會(huì)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，我突然聽見別的班都是發(fā)出朗朗地讀書聲，而我們班卻是 一陣陣的說話聲，我生氣的喊：“不要說話，快點(diǎn)讀書�！蓖瑢W(xué)們看見我在門口，才慢吞吞地開始讀書。
上課了，我急忙走進(jìn)教室，打開書本。我在上面講，奇怪，我昨天已經(jīng)把課文背得滾瓜爛熟，可是今天怎么都不會(huì)背了，我只好拿出課本慢吞吞地講。我講的口干舌燥，，腳站的非常累，腳也有點(diǎn)麻，我突然看見一位同學(xué)竟然在課堂上又吃又喝，我非常生氣，心里想：“我站著，你們?cè)谧�，我比你們辛苦多了，你竟然在吃東西�！蔽野阉旧狭酥v臺(tái)，對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)說：“你們看這個(gè)同學(xué)，他在課上又吃又喝，一點(diǎn)也不像上課的樣子�！蔽掖舐暫鸬�，要把所有的氣發(fā)泄出去。這位同學(xué)聽了，就開始專心地學(xué)習(xí)了。
終于放學(xué)了，我還要回家給同學(xué)改作業(yè)。我開始改的'都是學(xué)習(xí)好的，十分順利，后來我看見有的同學(xué)錯(cuò)字連連，把“撥”寫成“拔”把“太”寫成了“大”......還有因?yàn)橥瑢W(xué)們寫的錯(cuò)字太多，我恨不得把這些同學(xué)的本子撕破，最后已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，可是我卻一點(diǎn)睡意也沒有。
我原來以為做老師很容易，現(xiàn)在才明白，老師非常辛苦。
四年級(jí)作文 篇5
責(zé)任是什么？責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的某些事情，比如：我們應(yīng)該按時(shí)入學(xué)，完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處。責(zé)任也是一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情，比如：不應(yīng)該和同學(xué)打架，不應(yīng)該逃學(xué)，不應(yīng)該與父母頂撞，不應(yīng)該撒謊。這就是責(zé)任！
責(zé)任就產(chǎn)生在我們做的事情中。
記得有一次，我和我的好伙伴一起玩捉迷藏，我為了不讓我的好朋友小紅找到，就跑到別人家里去了。我是翻別人家窗戶進(jìn)去的，當(dāng)我聽到這家的主人的腳步聲時(shí)，我驚慌失措，那時(shí)什么也沒想就一下子翻出窗戶，可能是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)的原因，我一下子就把他家的窗戶給弄破了。那家的主人也箭步的向我跑過來，我什么也沒顧就跑出去，我也沒有回頭，因?yàn)槲遗滤牢�，找到我家去跟我媽媽說找我算賬�？赡苁且�?yàn)槲覀兲炝�，認(rèn)識(shí)我的背影，小聲的叫了我的名字但沒有叫第2聲。
我回到家后，心想：與其被發(fā)現(xiàn)“罪行"，還不如”自首“，得到從輕發(fā)落。于是我就把這件事跟媽媽說了，想不到媽媽并沒有打我，也沒有罵我，只是對(duì)我說：“雨，你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，打破的玻璃我不會(huì)賠別人的，你打破的.就應(yīng)該你賠�！蔽艺f：“媽媽，我沒錢啊，怎么賠”。媽媽得意的說：“我知道你沒錢，但你有平時(shí)的零花錢啊，你還可以為我們做事賺錢啊�！蔽摇芭丁绷艘宦暋�
等把錢“還”了之后，媽媽找我談了一次話，我才知道這是事先設(shè)計(jì)好的。
媽媽的話讓我知道了我們無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇6
八月十八號(hào)，我們舞蹈學(xué)校的同學(xué)們乘坐大巴，趕往寧波參加拉丁舞比賽。大巴在高速上飛馳著。車廂里，同學(xué)們有的玩手機(jī)，有的吃零食，有的睡覺，一路上大家心情都非常放松，我覺得我們不是去比賽的，而是去度假的。
突然，大巴莫名其妙地停了下來。大家都很奇怪：這大巴怎么停下來了呢？在高速路上停車可是很危險(xiǎn)的呀！于是，同學(xué)們紛紛去問駕駛員。師傅不好意思地說：“車子突然壞了，開不了了。”聽到這話后，車上一下子就像炸開了鍋似的熱鬧了起來。大家都七嘴八舌議論著，感覺情況很不妙。
我望了望車窗外面，發(fā)現(xiàn)大巴車恰好停在大橋正中間，大橋非常高，底下的水又是那樣的深，讓我害怕極了。車子的另一邊，那來來往往的'車子擦肩而過，每過一輛大車，就好像一把大扇子扇了一下我們的車子的，車子就會(huì)跟著搖晃一下。我擔(dān)心極了，生怕大巴掉進(jìn)橋下的河里去。我只能靜靜地坐著，兩只手緊緊抓住扶手，心里一直在撲通撲通跳。
時(shí)間過得好像特別特別慢，我們等了好久好久，才等來了救援車。救援車把我們拉到安全的地方后，我這顆懸著的心才終于放了下來。
這真是一次驚險(xiǎn)的旅行呀！
四年級(jí)作文 篇7
明天就要回家了，冰天雪地的，出行都是問題。
路上的冰三天都沒化掉，像石頭希望硬，我想著下次拿把錘子來砸砸看，能不能砸出個(gè)大窟窿。
一出門，鼻子凍的通紅，骨頭像被凍化似的，不由想到東北的同胞們是怎么過的。
想著還是不要讓我爸媽來接我，路上這樣滑，我不放心。還是坐車回去吧，如果不通車，就走著回去。
廁所人來人往，像趕集一樣。
不是第一次在大家面前講話，卻是第一次這么緊張，面部肌肉都在打顫，訴說自己的理想。其實(shí)我覺得理想這東西是應(yīng)該放在心底的.，說出來就顯得太假。
說理想，有同學(xué)卻跑題。她們說著自己的日�，嵤�，說著自己引以為傲的東西，卻沒有具體說理想。私下里她們說沒有理想，一副無(wú)辜的樣子。
我不信。
人活著怎么可能沒有想望呢？雪小禪說，越是有能力，有才華之人，越是沉靜，收斂，從容，不自以為是，不顯山不露水，不與人爭(zhēng)鋒。因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)已無(wú)足輕重，雖能洞察別人的偽裝與本性，卻視而不見，卻只日夜兼程，追尋內(nèi)外兼修的幸福與充實(shí)。 想把自己看到的每一個(gè)故事寫出來，或悲或喜，帶著自己的笑容，流著自己的眼淚。
我想著雪小禪真是個(gè)傳奇的女子，她的生活才是大智大慧，羨慕她這樣美好的生活，不枉此生。
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