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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛(ài)的徐老師，我有很多話想對(duì)你說(shuō)�？晌沂莻�(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生，平時(shí)在班里總是少言寡語(yǔ)的，所以很多次，我想跟你說(shuō)說(shuō)話，可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫(xiě)作的`機(jī)會(huì)，我就對(duì)你敞開(kāi)心扉吧。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是我們成長(zhǎng)的階梯，是你，每天給我們傳授知識(shí)，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，使我們每天遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理，使我們從一個(gè)不懂事的孩子變得漸漸懂事起來(lái)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在你的眼里，我們就是一棵棵小樹(shù)苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的徐老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績(jī)出來(lái)后，班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了，你總是那么的開(kāi)心，表?yè)P(yáng)了一次又一次。
徐老師，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的腦海里，爸爸總是那么嚴(yán)肅，那么兇。他平時(shí)很少笑，更別說(shuō)陪我一起玩耍了。我覺(jué)得我和爸爸之間沒(méi)有太多親情，似乎中間隔著些什么……
暑假班書(shū)法比賽我得了第二名,我喜出望外.回家后,迫不及待地喊:“媽媽?zhuān)冶荣惖昧说诙�！快幫我把�?jiǎng)狀貼在墻上！”我便說(shuō)邊找合適的地方貼獎(jiǎng)狀�？砂职謪s在一旁冷眼冷語(yǔ)的說(shuō):”把它貼墻上干什么?”我一聽(tīng),急了:”為什么不能貼?那是我的榮耀!””你得了獎(jiǎng),那已經(jīng)是過(guò)去的'事了,一切從零開(kāi)始,如果人總是沉醉于過(guò)去的榮耀,他會(huì)進(jìn)步么?”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō).我氣得在心里不住地罵:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨氣.
但那晚,我卻改變了看法.那天是周末,我做完作業(yè)就玩電腦,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡著了.不知過(guò)了多久,我感覺(jué)有人躡手躡腳的輕輕地抱起了我,我悄悄睜開(kāi)眼,原來(lái)我正躺在爸爸的懷里.讓爸爸抱著可真舒服啊!我真希望回家的路在長(zhǎng)點(diǎn).爸爸把我放到床上,悄悄的走了.
看著爸爸的背影,我感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田.
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語(yǔ)陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛(ài)他們。今天，我要特別夸夸我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉可會(huì)變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的.臉就會(huì)布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來(lái)呀，臉上就像雨過(guò)天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛(ài)我們了，每次過(guò)節(jié)，她都會(huì)想出各種各樣的過(guò)節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買(mǎi)了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛(ài)……每次我們都玩得開(kāi)心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛(ài)王老師，一聽(tīng)說(shuō)王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。
我愛(ài)我的好老師！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹(shù)的樹(shù)杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長(zhǎng)，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像就要被風(fēng)吹破一樣。
不一會(huì)，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來(lái)！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來(lái)，它并沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過(guò)來(lái)，飛蛾掙扎著，拼命地動(dòng)，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動(dòng)靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！
我用小樹(shù)枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續(xù)在它的.附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹(shù)枝上爬。我沒(méi)有再動(dòng)它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。
哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會(huì)來(lái)找你的！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎妹妹，今年10歲。她那紅撲撲的臉蛋上，兩條彎彎的眉毛像那月牙兒，一雙水靈靈的.大眼睛透著聰明伶俐的光，她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，長(zhǎng)了兩顆大兔牙，一笑起來(lái)，十分逗人喜歡。
妹妹的愛(ài)好特別多，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌、跳舞樣樣都能露上兩手。上半學(xué)期，妹妹的作文登上了錫山教育網(wǎng)，全家都為她感到高興。她卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“再接再厲！”顯得特別老氣橫秋，惹得全家哄堂大笑。我為妹妹感到自豪的同時(shí)，也為自己暗暗鼓勁。妹妹可真是不容小看的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
妹妹最喜歡的就是書(shū)，走到哪都與書(shū)形影不離。暑假一天，我們?nèi)デ鄭u旅游，媽媽為了輕裝上陣，嚴(yán)禁我們攜帶跟旅游無(wú)關(guān)的東西。臨走媽媽隨手把妹妹藏在旅行包底層的一本書(shū)扔到外面。妹妹在旁邊直吐舌頭，但是也不敢反抗。結(jié)果到了旅行大巴上，妹妹變戲法似的從旅行包里掏出一本書(shū)看得津津有味。媽媽見(jiàn)了真是又好氣又好笑，也不知道她是什么時(shí)候又把書(shū)偷偷塞進(jìn)了旅行包。這就是我的妹妹，一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
我的雙胞胎妹妹真是令人喜歡令人憂，喜歡她的上進(jìn)，又擔(dān)心追趕不上她的步伐�？磥�(lái)，我得咬定青山不放松，一點(diǎn)也馬虎不得。
四年級(jí)的作文300字 篇6
浩瀚神秘的宇宙帶給人們無(wú)盡的遐想與探知欲；科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，激起了我們對(duì)未知世界的強(qiáng)烈的好奇心。天上閃爍的星星，燦爛的銀河系點(diǎn)燃了我的航天夢(mèng)！
自古以來(lái)，人們就夢(mèng)想著飛出地球，飛向天空。現(xiàn)在航天事業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)五千年的夢(mèng)想。凝結(jié)著民族智慧與光榮的我國(guó)的神舟宇宙飛船一次次發(fā)射成功，在浩瀚的`太空中銘刻下了終那個(gè)過(guò)人驕傲的印記。讓我印象最深的是20xx年10月15日，神舟五號(hào)宇航員楊利偉叔叔歷史性的太空之旅，隨著電視實(shí)況轉(zhuǎn)播，我的心已隨著飛船踏入太空，開(kāi)始了我的航天之旅。
宇宙飛船是怎樣飛出地球的呢？宇航員是怎樣在月球上行走的呢？太陽(yáng)會(huì)熄滅嗎？我們能去星球做客嗎？太空中有許多星系。仰望星空，我們置身在燦爛的銀河系中，我時(shí)常在想真的有牛郎星與織女星美麗的傳說(shuō)？這些有趣的問(wèn)題總是在我腦中縈繞。我好想去探索這些神奇的秘密。
開(kāi)啟宇宙的金鑰匙需要擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。光有夢(mèng)想是不夠的。為了我的航天夢(mèng)想，我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆里，生活著一只可愛(ài)的小蝸牛，小蝸牛背上有一個(gè)沉甸甸的殼，那是蝸牛的家，無(wú)論走到哪里它都不會(huì)丟失。它的殼跟螺螄殼有點(diǎn)像，但又不全一樣：螺螄殼的尾巴尖尖的，而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角，碰一下，觸角就會(huì)縮進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線，碰一下，觸角也會(huì)跟著縮短。它可真會(huì)害羞。
小蝸牛生活的天地很狹窄，就一個(gè)小小的花盆，它一會(huì)兒呆在小小的假山上，一會(huì)兒爬到樹(shù)枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的.地方都會(huì)有白白閃光的痕跡，極像一條銀線，留在樹(shù)上，留在土壤上，留在小小的假山上。當(dāng)它爬到樹(shù)頂上時(shí)，我就把它拿下來(lái)，但它毫不氣餒，又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁，一會(huì)兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上，一會(huì)兒又伸出長(zhǎng)脖子，東瞧瞧，西看看，真神氣。
有一天，我看著小蝸牛，起了同情心，它居住在這樣一個(gè)窄小的花盆里，沒(méi)有一個(gè)同伴，太寂寞、太孤獨(dú)了，像我一樣，整天被關(guān)在家里，不能出去玩，太無(wú)聊了。小蝸牛也一樣，它應(yīng)該有自由的權(quán)力，我不能把它關(guān)在家里。于是我把它放回在自然，讓它尋找自由和快樂(lè)吧!
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