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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-06 11:12:23 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)作文通用(7篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)作文通用(7篇)

      四年級(jí)作文 篇1

        拔河比賽“嘟,”隨著體育老師一聲清脆的哨音,我們四年段的拔河比賽開始了。

        第一個(gè)對(duì)手是十班,十班參加比賽的人一個(gè)個(gè)都是大胖子,在賽前列隊(duì)時(shí),就對(duì)我們揮動(dòng)雙手,擺著V字手指,對(duì)我們吼叫著,好像勝利已經(jīng)是他們的一樣?粗麄兡堑靡庋笱蟮臉幼樱嘀魅螌(duì)我們說:“不要怕,只有我們用力去拔一定能贏!痹谕瑢W(xué)們的加油聲中,大家抓緊繩子,腳后跟緊蹬著地面,身體向后仰著,“一,二,三,拉,”我們邊拉變喊,大家齊心協(xié)力終于贏了第一場(chǎng)比賽。

        有了第一場(chǎng)比賽的勝利,給我們?cè)黾恿撕艽蟮男判模覀冇袘?zhàn)勝了人高馬大的`九班,進(jìn)入了半決賽的對(duì)手看著個(gè)頭很大,但力氣卻不大,我們沒費(fèi)吹灰之力就把對(duì)手淘汰了。激動(dòng)人心的決賽開始了。對(duì)手也是通過幾輪比賽沖出來的,同樣也很強(qiáng)。全年級(jí)的同學(xué)都站在賽場(chǎng)兩邊,加油聲和助威聲響成一片,氣氛十分激烈。我們緊緊抓住繩子,用盡全身力量,一寸一寸,將繩子拉向我們這一方。時(shí)間好像過得很慢,這時(shí)我們聽到了拉拉隊(duì)的喊聲:“一班加油,一班加油,”我們一下子來了精神,猛地一使勁一下子拉過來一大截!班健斌w育老師的哨聲又響了,我們班贏得了年級(jí)第一名?粗鴮(duì)手有的垂頭喪氣,有的呲牙咧嘴,我心里說不出的高興。

        這是我最難忘的一次拔河比賽!

      四年級(jí)作文 篇2

        炎熱的夏天,使人情不自禁憶起了春天!

        春天的早晨,是一片濃濃的乳白色大霧。與夏天的炎熱不同,春天的早上,會(huì)讓人心曠神怡。公園里“請(qǐng)勿踩踏花草”的告示牌在霧中若隱若現(xiàn)。

        春天的早上,我來到公園,眼前一亮,被美侖美奐的景色吸引住了,我著迷地看著草地……我蹲下來問小草,親愛的小草到底是怎樣生長(zhǎng)的呢?小草輕聲告訴我:哦,原來是這樣啊!春雨剛過,幼嫩的你們頭上頂著一串串水珠,貪婪地吮吸大自然的甘露。好幾陣春雨過后,一叢叢嫩綠的你們伸了伸懶腰。迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆出來,好奇地打量著世界。

        春姑娘帶著鮮艷的花朵,嫩綠的.小草、柔柔的微風(fēng)、盈盈的細(xì)雨……向人間走來。頓時(shí),原野上披上了淡綠的春裝,大地沐浴著春光,萬物在春的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃。宋代詩人朱熹說過:“等閑識(shí)得東方面、萬紫千紅總是春!边@句話用來描述春天最合適不過了。

        春天來到了人間,在它的身后,留下了一串串如同銀鈴般悅耳的笑聲。只要你豎起耳朵仔細(xì)聆聽,就可以聽見,春天的腳步正在優(yōu)雅的走來!

        清新的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是花朵的芬芳、又像是泥土的清新、還像是萬物復(fù)蘇的味道,我想,這就是春天的氣息吧!

      四年級(jí)作文 篇3

        大家好,我是三(1)班的王馨笛。我性格活潑開朗,愛好廣泛。

        我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,祖國的許多地方都留下了我的足跡,讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí),使我受益匪淺。

        我喜歡漫步在書的王國中,堅(jiān)持在書海中徜徉,在書海中不斷汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。

        我還很愛寫作,我有三篇文章在《京江晚報(bào)》小記者欄里發(fā)表,今年暑假我參加了中國電信征文大賽,我的文章《謝謝你,電信寬帶》被刊登在鎮(zhèn)江電視報(bào)上。我多次參加的日記大賽和童話節(jié)比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。

        去年我作為合唱隊(duì)一員,去南京參加江蘇省第四屆少兒藝術(shù)節(jié),我們合唱隊(duì)獲得了金獎(jiǎng)。

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,我有一定的管理能力和組織能力,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)兼任英語課代表和體育委員。平時(shí)也是老師的小助手,能協(xié)助老師管理好班級(jí)。我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的.一些困難。

        在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,使自己各方面的能力得到更大的提高。

        我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次機(jī)會(huì)讓我成為大隊(duì)委中的一員,大隊(duì)委不僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),更重要的是一種責(zé)任,我會(huì)盡力為大家做好每一件事,我一定不會(huì)讓大家失望的!

      四年級(jí)作文 篇4

        冬天到了,大樹真可憐,北風(fēng)把大樹的驅(qū)寒法寶——綠色外套吹走了,還好,我有媽媽幫我準(zhǔn)備的外套、暖暖包和姜茶,每件法寶都力量無窮,讓我身體里的寒氣逃之夭夭,逃得無影無蹤!

        穿上外套我已經(jīng)練成了金剛不死之身,因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)過了十四個(gè)寒冬,是我表哥留下來的傳家寶,也是我重要的驅(qū)寒法寶之一。它那龐大的口袋總是讓我的雙手保 持溫暖,最棒的是那連身的帽子,只要戴上帽子,就覺得像是裹著棉被一樣的溫暖安心,但同學(xué)都笑我是愛斯基摩人。呵呵!總比凍得“皮皮挫”來得好吧!

        我的暖暖包雖然有時(shí)效性,但是我想出了一個(gè)一舉兩得的`好方法,就是用暖暖包來運(yùn)動(dòng),像是把暖暖包丟到天上再接起來,不然就是和同學(xué)玩?zhèn)鹘忧颍@樣子又可以活動(dòng),又可以一邊讓我暖和,最會(huì)廢物利用的我是不是很聰明呢?

        最后是媽媽為我準(zhǔn)備的姜茶,是媽媽細(xì)火慢敖的黑糖姜汁,一打開,香噴噴、熱騰騰,只要喝上一口,全身就會(huì)發(fā)熱,就像是一顆火球一樣,可以把我身體的寒冷燒個(gè)精光。就算是再冷的寒流也擋得了!

        我的這些驅(qū)寒法寶,只要我一用上,我就變成了齊天大圣──孫悟空七十二變樣樣通,從棒冰變溫暖,又從溫暖開始發(fā)熱,熱到最后變一團(tuán)大火球,連芭蕉扇也搧不熄喔!我這幾件驅(qū)寒法寶雖然很棒,但更棒更好的還是家人無微不至的關(guān)愛,這才是我永遠(yuǎn)的驅(qū)寒法寶。

        俗話也說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!彼晕乙谡f好話,多做好事,這也是我的驅(qū)寒法寶,我要為大家?guī)頍o限的溫暖。

      四年級(jí)作文 篇5

      我們大家都有夢(mèng)想,比如說:音樂家、美術(shù)家、書法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種圓形房子,地震來的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作,我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾,我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù),我會(huì)讓它多植樹造林,來保持綠色家園。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種衣服,如果我們需要在不同的.場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來改變周圍的氣氛。它也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

        總之,假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國家有利益的事!

      四年級(jí)作文 篇6

        早上,我穿上衣服,疊上被子,從床上下來,一看表都快七點(diǎn)了,我連忙喊:“媽媽,快給我做飯,不然我就遲到了”。我洗臉、刷牙后,媽媽飯也做好了。我吃著飯心里還念叨,可千萬不能遲到啊!遲到可就麻煩了。

        在路上的時(shí)候,我不由自主地想起來老師說的話,明天可是星期一,希望同學(xué)們能按時(shí)到校。到了校門口我看見那些家長(zhǎng)們都匆匆忙忙的往回走,而我卻剛剛來。保安爺爺說:“孩子,快點(diǎn)吧,再不去就要上課了”。我連忙跑了起來,心里一直想剛剛媽媽告訴我的話,讓我到了教室門口給老師說一聲:“對(duì)不起,我遲到了”。

        我跑到了教室門口,心里一直盼望著可千萬別打上課鈴聲,忽然“呤、呤、呤”的三聲,上課了。我看見了我們的班主任正在笑瞇瞇的往我這邊走來,這時(shí)我聽見了我的心,砰、砰、砰、跳的特別快,仿佛要跳了出來一樣。

        我在教室門口站了一會(huì),兩手拽了拽衣服想,老師應(yīng)該會(huì)原諒我的',畢竟我是第一次嘛!我推開門說了一聲:“報(bào)告,我遲到了,是因?yàn)樵缟峡村e(cuò)點(diǎn)了,起晚了。”我說完這句話,滿臉通紅,兩手全是汗。老師說:“哦,原來是這樣呀,好吧!這次就原諒你了,不許再有下一次,”。

        我飛快的跑到了我的座位上,笑瞇瞇地說:“看,沒事吧”。這也讓我懂得了,不管怎樣,都要實(shí)事求是、充滿自信,不要退縮,勇往直前。同是,我也保證以后決對(duì)不在遲到。

      四年級(jí)作文 篇7

        今天,我和姐姐一起去了樓下的咖啡館學(xué)做月餅。

        休息了一陣子,我們就開始做月餅了。先是用堿水在盆子里倒上四分之一勺的量,堿水不能多,也不能少,因?yàn)榉哦嗷蚍派俣紩?huì)造成月餅口感不佳。接下來是將轉(zhuǎn)化糖漿倒入盆中。然后是低筋面粉,最后才是花生油。只要按照配方上的量倒入就可以了。

        下一個(gè)步驟是準(zhǔn)備月餅餡料,每一塊是半個(gè)蛋黃。然后自己挑選好五仁、蓮蓉、紅豆的餡料,就開始制作了。先要測(cè)量,確保每個(gè)月餅餡料重量都是三十克。再把五仁、蓮蓉、紅豆餡料捏成球形,在按壓,一個(gè)球形就被按成一個(gè)餅形。接著,在放入半個(gè)蛋黃,將蛋黃包起來。餡料就做好了。

        再下一個(gè)步驟就是做月餅皮,這個(gè)非常簡(jiǎn)單,只要把第一個(gè)步驟里的堿水,轉(zhuǎn)化糖漿、低筋面粉、花生油用橡皮刮刀不停從下往上的按壓,直到變成黃色的面團(tuán),就做好月餅皮了。

        下面是最重要的步驟了:包餡料!跟包蛋黃的方法一樣,也是揉成小面團(tuán),再按成餅形。最后再慢慢包。包餡料可比包蛋黃難多了,不過只要有耐心,就會(huì)包好了。

        最后一個(gè)步驟,就是做花紋、烤月餅了。先在有餡料的小面團(tuán)上涂抹面粉,再拍掉多余的面粉,最后在專門的.模子里印好花紋,最后再烤箱里烤,月餅就做好了。

        帶著自己做的月餅,我和姐姐心滿意足的回家了。

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