[推薦]四年級(jí)的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　大年三十的晚上，我們?nèi)�家人高高興興地準(zhǔn)備著年夜飯，奶奶準(zhǔn)備年夜飯的食材，爸爸洗蔬菜，媽媽忙著切配料……

　　晚上六點(diǎn)，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這時(shí)，一股香味兒從廚房飄了出來(lái)。我禁不住跑進(jìn)廚房，眼前的一幕讓我垂涎三尺：餐桌上擺滿了一道道顏色艷麗、香味撲鼻的美味菜肴。

　　我連忙擺好碗筷，開心地走到奶奶面前甜甜地問(wèn)：“奶奶，這桌美味佳肴都是您主廚的嗎？”奶奶把手在圍裙上擦了擦，自豪地說(shuō)到：“那當(dāng)然，奶奶可是一流的大廚啊�！薄肮�哈哈！”全家人都開心地笑起來(lái)。接著，我們?nèi)�家人圍坐在一起幸福地吃著年夜飯。大家舉杯喜迎新春的到來(lái)，祝福新的一年健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意。

　　晚八點(diǎn)，20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我們坐在沙發(fā)上興致勃勃地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歌舞、小品、相聲、雜技、魔術(shù)等精彩的表演讓大家大飽眼福，給節(jié)日增添了許多樂(lè)趣，客廳里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。零點(diǎn)快到了，新年的鐘聲就要敲響了，我們就去放煙花，五彩的煙花如絢麗的'花朵紛紛綻放，把節(jié)日的夜空點(diǎn)綴得異常美麗。

　　除夕夜，喜洋洋。我們?nèi)�家人度過(guò)了一個(gè)其樂(lè)融融的大年夜。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我讀了賣火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的家我是多么得幸福啊!

　　那個(gè)賣火車的.小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的人，奶奶在的時(shí)候他是最幸福的。也是最聽話的。當(dāng)奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣火柴，在有冷有餓的時(shí)候，她不趕回家。因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎?

四年級(jí)的作文 篇3

　　她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。

　　她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。

　　鄧?yán)蠋�，你為我們付出了太多太�?/p>

　　那天早晨，我們到你那里背書，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。

　　是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　是你，讓我們懂得了世界的奇妙。

　　是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。

　　是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　鄧?yán)蠋�，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

　　現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的.大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋煟�我�?huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書，成為國(guó)家的棟梁之材。

　　楊老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)！

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天，老師給我們帶來(lái)一位可愛的小客人—“烏龜長(zhǎng)生”，。

　　長(zhǎng)生披著一身棕色的“鎧甲”，它的殼是對(duì)稱的，就像棋盤一樣，四四方方的。它的殼還很堅(jiān)硬，非常像古時(shí)候人們防御用的盾牌。長(zhǎng)生的頭是三角形的比較尖，就像橄欖大小，他的眼睛有綠豆般大小，針眼似的鼻子，在不停的吐出氣泡。它的脖子圍著一條厚厚的圍脖兒，而且還一會(huì)兒伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)去，好像在安閑自得地左顧右看。長(zhǎng)生的四肢短小而有力。尾巴又尖又細(xì)，還擺來(lái)擺去的，好像要越獄呢？

　　觀察完長(zhǎng)生，我們又和它一塊做游戲。我們把瘦肉放在長(zhǎng)生的'“監(jiān)獄”可長(zhǎng)生卻怎么也不肯嘗一嘗鮮美的瘦肉。我們又把它放在地上，想讓他散散步，但長(zhǎng)生卻不在寬闊的大道上散步，而是翻起了桌腿，好想再和劉翔較量跨欄賽。這時(shí)，長(zhǎng)生即是一個(gè)調(diào)皮的孩子，又是一位勇敢的戰(zhàn)士。

　　下課了，我戀戀不舍的告別了長(zhǎng)生，我多么希望再和長(zhǎng)生玩一會(huì)呀！

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