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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-11-01 17:44:57 四年級(jí) 我要投稿

      【合集】四年級(jí)學(xué)生作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【合集】四年級(jí)學(xué)生作文9篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        我爺爺今年已90歲了!

        爺爺在我心中的位置是至高無(wú)上的!

        在我心情不好時(shí),我回到了家里。去看望我的爺爺,爺爺仿佛看出了我有心事不開(kāi)心,爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事:在我爺爺很小時(shí),我爺爺?shù)陌謰尯芨F,被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過(guò)。在我爺爺11歲時(shí),家里也吃不起飯了,爺爺?shù)陌謰屩缓脤⑺麄冃置?人送了別人。給別人當(dāng)下人(就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣,但不同的是,爺爺那時(shí)只能吃飽,沒(méi)工錢(qián))!在后來(lái)的一年 里,爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒!我敬?ài)的`爺爺和爺爺?shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說(shuō)他后來(lái)運(yùn)氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母,(當(dāng)然,我祖母在我4歲時(shí)就去世了)祖母對(duì)我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說(shuō)他很想他的兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強(qiáng)!

        我知道,爺爺給我說(shuō)這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多么不順心的事,我還有家人。還有愛(ài)我的爺爺。爸媽和妹妹,因?yàn)槲覀兪且患易。是一個(gè)永不分開(kāi)團(tuán)體!爺爺交我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        寫(xiě)到這里,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺?shù)男值芙忝,就算他們不在人世了,我想他們也有后代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺(shù)男脑福?/p>

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        只要有感知幸福的能力,只要有珍惜幸福的心情,只要在該轉(zhuǎn)角的時(shí)候轉(zhuǎn)角,幸福定會(huì)如約而至!

        ——題記

        幸福是什么?

        爸爸說(shuō):當(dāng)你前面有一塊石頭,你愿搬走他;當(dāng)頭頂有一片烏云,你敢面對(duì)他;當(dāng)你面前有一座大山,你敢攀登他,你把它當(dāng)作甜蜜的事兒去做,就是幸福!媽媽說(shuō):凡事往最壞處想,那是痛苦;凡事往最好處想,那就是幸福。

        挫折,是一種幸福!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄@畎走@首鏗鏘有力的詩(shī),寫(xiě)出了他的信念,他把眼前的一道道難關(guān)看成是一次次超越,沒(méi)有什么理由可以阻擋他向上的心,他將滿腔的激情化作速度,于是,他幸福了。

        挑戰(zhàn),是一種幸福。在微黃的燭光下,他正伏在獄中桌子上專(zhuān)心寫(xiě)著什么,一點(diǎn)點(diǎn)微光照在他那蒼白的臉上。他,到底要堅(jiān)持些什么?從他那堅(jiān)毅的目光中,不難看出:他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他,司馬遷,一個(gè)小小的史官,竟敢向皇帝質(zhì)疑!最終,他成功了,他于黑暗中奮起,終成“史家之絕唱”!

        轉(zhuǎn)角,是一種幸福。她,沒(méi)有妲己的妖嬈;她,沒(méi)有玉環(huán)的.華貴;她,也沒(méi)有昭君萬(wàn)古垂青的芳名,她,一代女皇武則天,生前,曾遭受千萬(wàn)人的唾罵,死后,也只擁有那塊讓世人好奇的無(wú)字碑。她懂得轉(zhuǎn)角,就是幸福!

        其實(shí),奮斗是幸福,失敗也是幸福;得到是幸福,失去也是幸福;相聚是幸福,離別也是幸福;健康是幸福,生病也是幸福。幸福是一種明白,幸福是一種能力,幸福是一種感覺(jué),幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所說(shuō):“人之所以不幸,有時(shí)候是因?yàn)樗恢雷约菏切腋5摹!逼鋵?shí),你覺(jué)得你幸福你就幸福,幸福與不幸福都在自己心中……

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        童年的我,天真而幼稚;童年的生活,美好而又難忘。而童年的趣事,就像一顆顆的閃亮星星,在我腦海里閃爍,喚起我無(wú)窮的回憶。

        那是幾年前的冬天,天氣寒冷而靜謐,我從幼兒園回家,脫下厚厚的羽絨服,打開(kāi)電視機(jī),電視里正播放著各種烏龜?shù)牧?xí)性,烏龜那笨笨的模樣,惹得我哈哈大笑。烏龜真是可愛(ài)極了!噢,我的小烏龜?我忽然想起了媽媽春天的時(shí)候給我買(mǎi)的兩只小烏龜,我可是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到它們了!

        我跑到晾臺(tái),掀開(kāi)烏龜缸,只見(jiàn)小烏龜把腦袋和四肢全縮進(jìn)硬硬的'殼了,一動(dòng)也不動(dòng),都什么時(shí)候了還在那里睡覺(jué)?小烏龜太懶了!我要喚醒它,跟我玩會(huì)兒。我把烏龜從缸里拿出來(lái),放在一個(gè)小凳子上,開(kāi)始喊它,烏龜不動(dòng);我把烏龜?shù)怪牛屗D(zhuǎn)圈,它還是不動(dòng);最后我生氣了,拿來(lái)一個(gè)小錘子,向凳子砸去,可它仍無(wú)動(dòng)于衷!怎么回事?看看外面天,北風(fēng)吹得樹(shù)枝沙沙作響,大街上穿著厚厚棉衣行走的人們,哦,小烏龜一定怕冷了!我恍然大悟。

        看著室內(nèi)熊熊燃燒的火爐,我費(fèi)了九牛二虎之力把烏龜缸搬到了火爐上,讓小烏龜在缸里暖和暖和,只一會(huì)兒,小烏龜就伸出了腦袋,小眼睛瞇瞇的環(huán)顧四周,四只爪子伸展開(kāi)來(lái),真舒服!緊接著,兩只小烏龜像熱鍋上的螞蟻,在缸里亂竄,我一看,趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)】炜,小烏龜不怕冷了,它醒了!?/p>

        媽媽一看,迅速把烏龜缸從火爐上拿下:“還好及時(shí),要是在晚點(diǎn),就要喝烏龜湯了!”

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,小烏龜也成了大烏龜,我了解許多科普知識(shí),知道烏龜要冬眠的…。

        這件事雖然過(guò)去好幾年,現(xiàn)在想想,它仍是我童年記憶里的一顆閃耀的金星!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        最近,老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于景色的作文,我就著急了,去哪兒寫(xiě)景呢,去哪兒呢?到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來(lái)的路上,突然看到我家住的小區(qū)里的一角,很好看。

        最顯眼的就是菊花了,因?yàn)槎,所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的,近看,是黃中包著黑,黑中,也包著點(diǎn)黃,花邊是細(xì)長(zhǎng)的,花蕊石黃色的,這些花雖然沒(méi)有很濃的香味,但用它們來(lái)裝扮我們小區(qū),是在也適合過(guò)得!

        然后就是一串紅了,它襯托著黃色,黃色也襯托著它,所以顯得格外的紅,紅里面包著粉色的東西,那個(gè)東西很特別,可以吸到蜂蜜,有的很甜,有的不怎么甜,但要注意,只能吸里面的小花,外面的半包圍小花是不能吸得哦!因?yàn)橛蟹涿,所以,我?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn),一串紅,到處長(zhǎng),現(xiàn)在,竟然把菊花包圍了。

        咦?旁邊還有一株雞冠花,很大,抵的`上十株一串紅,或者五朵菊花,反正就是很大,上面有上百個(gè)花瓣,粉紅色的,整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣,比薩上面的火腿腸,白菜等等東西,就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣?上У氖牵挥幸恢觌u冠花。

        突然,我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深,只有一株,但是很美麗,被菊花保護(hù)著的“無(wú)名花”,它是藍(lán)色的,是有十幾個(gè)很小很小的花組成的,好似藍(lán)色加粉色的,里面藍(lán),外面粉,著一株藍(lán)花讓我不知不覺(jué)的想起了15課,青海高原一株柳,同樣是花,怎么菊花就那么顯眼,無(wú)名花就不能呢,唉——

        這就是美麗的小區(qū)一角。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的故鄉(xiāng),我的智慧校園。

        校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記載著我的歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的'另一個(gè)家,家里充滿著快樂(lè),請(qǐng)大家跟隨我的腳步打開(kāi)家的大門(mén),和我一起去探索我的家園。

        穿過(guò)一排排高高的樓房,你能看到門(mén)口大石頭上面刻著四個(gè)大字“北區(qū)小學(xué)”,走進(jìn)家門(mén)你就能看到一排排列著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們,踏著整齊的步伐走進(jìn)自己的班級(jí),走到樓梯哪里,你就能看到很多名人故事,名人字畫(huà),還能聽(tīng)到清爽的讀書(shū)聲。

        雖然我的家并不豪華,但是這個(gè)家?guī)Ыo我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,讓我們這些鮮花健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的怒放,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)添磚加瓦,讓我們的祖國(guó)變的更加美好。

        我的家園也是一個(gè)植物王國(guó),紅的、黃的一朵朵鮮花爭(zhēng)相怒放,小樹(shù)隨風(fēng)起舞,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歌唱,小草再向你招手,迎接你的到來(lái)。

        我美麗的家園,你記載著我童年美好的一切,你讓我學(xué)到很多很多知識(shí),讓我在歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你美麗的家園。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        放寒假了,也快要過(guò)年了。上午,爸爸媽媽帶著我去菜市場(chǎng),說(shuō)是帶我去見(jiàn)識(shí)年的味道,而我“聞"到了年的味道,更“聞”到了血腥的味道。

        一上街,便看見(jiàn)人山人海、車(chē)水馬龍的景象?吹竭@情景,我趕快拉上爸爸媽媽的手加快了前往菜市場(chǎng)的腳步。

        走進(jìn)菜市場(chǎng),里面更是人山人海。菜市場(chǎng)熱鬧非凡,有在賣(mài)東西辦年貨的,有在里面轉(zhuǎn)的,還有純粹是湊熱鬧的。可往里一走,我就看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)魚(yú)的地方,是飄著肉香的,也是殺魚(yú)的,所以我既想留在那里聞香味,又想掉頭走開(kāi),因?yàn)槲覍?shí)在不想看到魚(yú)被殺時(shí)的樣子?墒前职志怪牢蚁胍优芩频,惡作劇般拉著我不讓我走,還故意讓我的頭轉(zhuǎn)到殺魚(yú)的方向,我看見(jiàn)一個(gè)穿圍群的.男人從旁邊的大池子中撈出一條魚(yú),放在布滿血水的桌子上,用木棒狠狠地打在魚(yú)的頭上,魚(yú)不再亂擺,靜靜地躺在桌子上,聽(tīng)話起來(lái),可換來(lái)的卻是被刮去魚(yú)鱗,男人用刀在魚(yú)身上胡亂、任意地刮著,魚(yú)痛苦不堪用盡最后的力量擺動(dòng)身子,可還是逃不過(guò)男人的手掌心。它的嘴張著,我仿佛聽(tīng)到它無(wú)力的叫喊聲,我掙脫爸爸的手,跑了出去,我不忍心看見(jiàn)魚(yú)被殺死。

        我覺(jué)得我好笨,連個(gè)殺魚(yú)都不敢看。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。

        1937年8月28日,上;疖(chē)南站,人群擁擠著,站臺(tái)吵吵嚷嚷的,有小孩、老人、男的、女的,有的買(mǎi)票,有的拿著行李急急忙忙地跑著,有的.焦急地等待著火車(chē)……突然,“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái),人們好奇地看著,一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)。人們高喊:“鬼子的飛機(jī)來(lái)了,快點(diǎn)跑啊!快點(diǎn)跑!……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成一片,人們不知所措,亂成一片,像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)了,扔下一個(gè)炸彈。不久,上;疖(chē)南站成了一片廢墟:房子被炸彈炸得只剩下一半了,天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后,像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中,剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜,只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。忽然,從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?”這是一個(gè)約三四歲的小男孩,邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪,身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體,其中也有可能是他的父母。你聽(tīng),他的哭聲那么凄涼,那么無(wú)助,讓人聽(tīng)了感到傷心欲絕。我想,幾分鐘前,這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后,鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來(lái)的孩子,沒(méi)有了父母,他只能哭,仿佛在質(zhì)問(wèn)敵人:你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>

        后來(lái),照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽(tīng)歷史故事,就來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)吧。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

        我媽媽是個(gè)“忘事鬼”,她不是忘拿東西就是燒糊菜。

        有一次,我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,媽媽大驚失色地叫了聲:“兒子,快幫我把忘在樓下的.菜拿上來(lái)!蔽矣趾脷庥趾眯Φ陌巡四昧松蟻(lái)。我心想:“媽媽真是個(gè)忘事鬼!笨晌覄偵蠘牵瑡寢層终f(shuō):“兒子!忘了,西紅柿湯沒(méi)有買(mǎi)香菜!蔽抑缓媚蒙蠔|西和錢(qián),到樓下買(mǎi)香菜了。買(mǎi)完菜,我已累得氣喘吁吁!罢媸堑姑沟囊惶!”我心想。

        不一會(huì)兒,我就在家里入迷地看起書(shū)來(lái)。媽媽正三心二意地做飯呢。我走進(jìn)廚房,里面一個(gè)人也沒(méi)有。我想飯肯定做好了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在客廳用電腦呢,我也沒(méi)多想就慢悠悠地回屋里去了。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮堊龊昧藛?”媽媽一?tīng)這話,飛一樣地沖向廚房。媽媽一看,鍋里的菜已經(jīng)燒焦了。沒(méi)法子,這次只能吃糊菜了!

        這就是我那忘事的媽媽?zhuān)?/p>

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

        今天是中秋節(jié),早上一睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)到外面下雨的聲音。唉!真是天公不作美,本想在中秋節(jié)的晚上可以和家人一起賞月,可惜看不到那圓圓的月亮了?墒且幌肫鹜砩弦酵馄偶页燥,心里還是美滋滋的。

        時(shí)間過(guò)得真快不一會(huì)兒就到晚上了,爸爸騎車(chē)帶著我和媽媽一起去外婆家吃飯嘍!剛一進(jìn)門(mén)一陣香噴噴的味道就撲鼻而來(lái),“是紅燒肉嗎”我興沖沖地跑進(jìn)廚房,好奇地問(wèn)外婆“是你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨”外婆連忙說(shuō)道。怪不得我聞著這么香呢。外婆你還燒的`哪些菜呀?有涼拌黃瓜、油燜大蝦、紅燒牛肉、毛豆燒雞、麻婆豆腐、西紅柿炒雞蛋……哇!這么多好吃的,聽(tīng)著都直流口水,外婆,您辛苦了!說(shuō)著說(shuō)著舅舅回來(lái)了,小姨和姨夫帶著弟弟來(lái)了,一桌豐盛的團(tuán)圓飯開(kāi)始了。我和小弟弟迫不及待的坐在椅子上,媽媽給我們倒上了果汁,爸爸和姨夫在陪外公喝酒呢,舅舅和小姨在喝啤酒,他們有說(shuō)有笑……

        雖然外面下著雨賞不到月亮,但是能和家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯,也是一件很幸福的事。今天真的讓我很難忘!

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